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共有664筆搜尋結果

【作者通信】想放膽追夢又怕「有勇無謀」？從 30 歲才決定出國的經驗談起

【作者通信】想放膽追夢又怕「有勇無謀」？從 30 歲才決定出國的經驗談起

翁琬柔／大蘋果小故事
2022/12/20
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台灣人習慣的「會議後溝通」，卻被德國主管批評不夠專業──跨國企業教我的「影響力溝通」5 大重點

台灣人習慣的「會議後溝通」，卻被德國主管批評不夠專業──跨國企業教我的「影響力溝通」5 大重點

接著，我們一一進入實務操作的心法：圖／小敏提供ㄧ、提問的力量：主導對話的關鍵，引導討論並解決問題「提問的人，才是引導對話的人。」這句話讓我印象深刻。提問是一種強大的工具，它能幫助我們快速掌握關鍵資訊並引導討論方向。不同類型的提問適用於不同情境：開放式問題：用於探索需求或了解全貌。例如：「目前有哪些因素可能影響到生產排程？」
小敏、小貝／30+ 職行力
2025/05/06
31366
身為特斯拉員工，我觀察到的 5 大公司特色

身為特斯拉員工，我觀察到的 5 大公司特色

以下為我在特斯拉工作時，觀察到的 5 大特色：一、鼓勵多提問在特斯拉上班的每一個員工，無論位階高低都可以其他同事提問。圖／New Africa@Shutterstock在特斯拉工作，勇於向人提出問題絕對是一個最重要的技能。每個人都可以向其他人提問，階級不會成為阻礙訊息流通的因素。
Eric／每日矽谷
2023/04/14
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職場上的衝突不是問題，逃避才是：我在跨國企業學到的「衝突管理」5 大關鍵反思

職場上的衝突不是問題，逃避才是：我在跨國企業學到的「衝突管理」5 大關鍵反思

我們在課堂上實際操作這套方法：由個案者分享目前的困擾，其餘成員以不帶批判的提問方式，引導對方看見盲點與可能的突破。印象最深的是一句提問：「如果這個問題永遠無法解決，你的人生會有什麼變化？」這句話讓我突然意識到，自己對某些問題的「執著」，其實是來自內心的恐懼，而非理性的判斷。透過他人或第三者真誠的提問與陪伴，我得以用不同的角度重新審視眼前的困境，進而找到下一步的方向。
小敏、小貝／30+ 職行力
2025/08/13
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【作者通信】當學習陷入低潮、研究成果被打槍，該如何與「冒牌者」心態共處？

【作者通信】當學習陷入低潮、研究成果被打槍，該如何與「冒牌者」心態共處？

回到你的第一個提問，在研究的路上，的確是會遭遇重重困難，尤其是很多問題都牽涉到太多的專業細節，使得這些問題也都好像是「不足為外人道」的無奈，長久壓在自己心裡。在你的提問中，也已經採取了很多方法，例如跟同儕聊聊、和指導教授討論、運動等等，希望排解這種心情；但我猜測，在你心中，是不是遇到低潮時，就有一個過不去的坎，而這道坎是不是也跟「冒牌者症候群」有點相關呢？
王敏而／業餘知識分子
2022/11/08
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企業轉型從「說真話」開始：我在釜山主持跨文化工作坊，帶團隊突破沉默文化

企業轉型從「說真話」開始：我在釜山主持跨文化工作坊，帶團隊突破沉默文化

田育瑄／踹妞 Try New！
2025/05/26
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不要只會教出安靜聽課的「好學生」──面對離不開生成式 AI 的時代，我們的教育準備好了嗎？

不要只會教出安靜聽課的「好學生」──面對離不開生成式 AI 的時代，我們的教育準備好了嗎？

二、ChatGPT 不懂問問題因為能夠憑藉著龐大的資料庫，以及迅速接出相對應回答的能力，ChatGPT 才得以針對我們的提問加以回應。然而，ChatGPT 並不會反向對提問者「主動」提出問題，只有人類才懂得「提問」，而這正是我們的優勢所在。針對現狀加以提問，找出問題之後，試著尋找方法解決，這是上天賦予人類與眾不同的能力。
Crossing Campus
2023/06/06
3817
【英文簡報技巧101】第七堂課：用流利得體的應對，克服連教授都會緊張的 QA 難關

【英文簡報技巧101】第七堂課：用流利得體的應對，克服連教授都會緊張的 QA 難關

然而，如何在公開正式場合流利而從容地應對「難以事先準備的提問」，向來是許多人擔心的課題，更何況要以非母語的英語回答？在此筆者透過幾年持續訓練英文簡報比賽選手、擔任英文簡報或演講比賽評審，以及受邀至各大專院校或政府機關授課累積的教學經驗，歸納出以下幾點建議。
曾佳婕／Small Talk
2020/09/30
8627
牛津大學招生：比起懂很多，更要會思考──從大學部面試考古題，反思台灣的標準答案教育

牛津大學招生：比起懂很多，更要會思考──從大學部面試考古題，反思台灣的標準答案教育

換句話說，在這個提問中，「音樂」不只是一個客觀存在可以被檢視的對象，老師更希望聽到的答題方向是學生能從自身與音樂的關係出發，討論音樂與個人乃至於社會群體的關係，再進而提出屬於自己的見解。
王敏而／業餘知識分子
2021/03/03
7752
想叫 ChatGPT 寫封恐嚇信給老闆？其實沒你想得簡單

想叫 ChatGPT 寫封恐嚇信給老闆？其實沒你想得簡單

出於純粹的好奇心，筆者向 ChatGPT 提問有關如何製造炸彈的問題，但 ChatGPT 卻拒絕回覆。圖／ChatGPT接續製造炸彈的提問，筆者又向 ChatGPT 拋出給老闆寫封帶有恐嚇意味或口氣較兇的信，一樣遭到拒絕。圖／ChatGPT然而，上述這都僅是技術和設定的問題。
陳慶德／現象・韓國
2023/02/03
1743
「你來自哪裡？」──在德國，這個簡單問句背後可能隱含了哪些訊息？

「你來自哪裡？」──在德國，這個簡單問句背後可能隱含了哪些訊息？

在整個對話之間，評審對於女孩的移民背景一共提問了 5 次。最後他直接問了站在舞台一旁小女孩的媽媽，在得知她來自泰國之後，主持人才終於對於此回答感到滿意。圖中評審 Dieter Bohlen 正與亞洲裔小女孩對話，女孩的媽媽則站於圖片左方。
楊書宜／德國異鄉碎語
2021/09/09
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「冰箱和貓有什麼相同之處？」──那些德國同學教我的事

「冰箱和貓有什麼相同之處？」──那些德國同學教我的事

來德國之後，我也不斷想要改掉過去的學習方式，想更勇於表達自己的意見，像其他德國同學一樣熱愛提問。當然這對於害羞的我來說，還是不容易，有時候在課堂上想要發言或提問，心裡總是想：「我這個問題會不會很蠢？我現在講這個到底適不適合？」我花了一陣子去調適自己的心情，終於慢慢克服了恐懼──上周我在課堂上提問了，教授還說：「很謝謝你的問題，這跟上一個例子是一個很好的對照。」
楊書宜／德國異鄉碎語
2018/05/14
20280
全球近百萬人註冊、杜克大學最受歡迎的論辯課，到底在教什麼？

全球近百萬人註冊、杜克大學最受歡迎的論辯課，到底在教什麼？

面對立場不同的一方，為什麼我們放棄提問？我們相信，如果立場不同的「對手」這麼無知，問他們為什麼相信他們相信的事，就不會有什麼收穫。現在許多人已經不再要求彼此提出理由來，這個事實的解釋之一就在於此。提問之舉逐漸式微的另一個解釋，是文化上的。在某些圈子裡，問某個人為什麼這樣想、那樣做，會被視為天真或沒禮貌。比方說在討論宗教的時候。
換日線全球讀書會
2019/04/17
8915
從台灣、劍橋、香港到北京，「走出去」後我看見的事——與兩岸青年們線上對話「答客問」

從台灣、劍橋、香港到北京，「走出去」後我看見的事——與兩岸青年們線上對話「答客問」

圖／flickr＠Dun.can CC BY 2.0【提問 3】拿鐵不加薑（墨爾本）：許老師，我聽了您講的《創新者的基因》，收穫很大。但是我觀察能力不是很强，要做到「主動觀察」真的好難啊！您有什麼好的建議嗎？Harry：感謝你的提問。
許復 Harry Hsu／世界會客室
2018/04/18
48156
最熱門的職缺，不一定最適合你：飛到紐約念國際犯罪，卻走出屬於自己的海洋之路

最熱門的職缺，不一定最適合你：飛到紐約念國際犯罪，卻走出屬於自己的海洋之路

但是我學到，在找答案的時候，以「我到底想要什麼」的切入點提問，不一定每次都會管用。有時候，換個環境和出發點，以「我能為身邊的人、這個社會、這世界帶來什麼價值」的角度提問，可能才會找到意料之外的答案。《關於作者》江和都 Ho-Tu Chiang紐約求學，現居臺灣遠距工作，公司在美國波特蘭。
Crossing Campus
2023/08/29
8368
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