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博物館該讓人類遺骸通通「回家」嗎?──深度剖析!愛丁堡歸還臺灣原住民遺骨
那這不僅是對逝者的尊重、對教育學習的重視,更是博物館回應社會、理解歷史創傷的一種方式,讓博物館能真正成為文化
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、歷史教育和社會正義的平台,並且促進更加公平、尊重和理解的未來。執行編輯:林鈺芩核稿編輯:孫雅為
不務正業的博物館吧
2023/11/13
4116
我為何「棄美擇英」,來倫敦做土木工程?──一場刻骨銘心的海外職涯歷險
儘管相關資訊對比於其他熱門理工產業來說,實在是少得可憐,但在有限的
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與吸收過程中,原本一直以為「土木大概就是這樣了」的我,才發現原來還有很大的空間可以進步、有許多目標可以實踐,也就更加堅定了我想要踏出去的決心。倫敦大學學院(UCL,University College London)的主建物。
Steven Huang/讀者投書
2024/01/03
33731
一位「名校收割機」的成功,能複製成一套商模嗎?專訪紅序國際教育創辦人 Jamie Beaton
圖/羅思涵攝影註:Crimson Education 將於 2026 年 3 月 29 日的國際升學博覽會,集結多位英美加澳升學專家與策略顧問,進行演講、圓桌與一對一
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。
《換》人說說看
2026/01/28
1451
我在「平權天堂」體驗不平等──瑞典職場與社會的真實面貌
過去我沒有太多跟不同族裔的人
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、共事的經驗,但我一直知道,身為一個黃皮膚的亞洲人,在西方被歧視或覺得話語權被限制是稀鬆平常的事,不過當真的遇到時,內心還是五味雜陳,既氣憤、難過又無力。 那天在飯店,帶我的老鳥員工是一名在該飯店工作 23 年的菲律賓人,其他同事多半也是亞洲人,部門經理則是在該行服務數十年的白人。
EJ/讀者投書
2023/12/17
7109
荷蘭人的英文為何那麼好?──分析「排名第一」的四大原因,以及外語教育如何施力
這種能力不僅涉及語言的掌握和應用,也包括對多元文化的接受與尊重,是促進跨文化
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和理解的重要因素之一。歐盟作為 27 個國家的集合體,互相溝通向來是一件耗費心力的事;但歐盟在統整歐洲各國的路徑上,並非選擇統一語言以促進效率,反而是「反其道而行」地擁抱多語言,且鼓勵人民學習多語,讓多樣的語言共存。
陳怡君/怡君觀察
2023/05/18
86260
都市原住民的尋根學習:樹林高中以「原住民藝能專班」拉近學生與部落的距離
因此,樹林高中為了讓都市的原住民孩子能更認識自己的文化以及對原住民身分的認同,便透過鼓勵不同原住民族孩子之間的
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學習,產生「身為原住民族」的自信心,更藉由族語課、服飾課、樂舞等課程學習,提升文化涵養與認識,培養競爭力,進一步開設「原住民藝能專班」。向上生長、往下紮根,探索族群文化「我們不只要向上生長,更要往下扎根,在探索各族文化的同時,也要找尋自己民族的部落記憶。」
生命力新聞
2020/09/25
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比醫師多讀 4 年還賺較少?!我為何要擠破頭,爭取成為美國「醫師科學家」?
圖/Shutterstock就性格層面評估,我對事追根究底、追逐精準、討厭老是遵照枯燥的步驟和指定 SOP 行事,熱愛吸收各領域的新知,想環遊世界、與不同文化背景和專業領域的人
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互動,喜歡分享自己的經驗也從別人的故事中汲取養分。有時喜歡獨自鑽研科學的孤僻,有時喜歡團隊合作的熱血,與人互動的頻率適合「剛好」就好。
李韋萱/東方美.不美
2021/04/01
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「我們終會在脆弱的綻放中變得強大」那年在法國,我從心理諮商學會的生命課
有些是單純的
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也有些會有工資的,妳會想要嘗試看看嗎?」「真的嗎!?」我眼睛一亮。我從來都沒有想過原來還有這些方法,可以讓我接觸到我喜愛的事物。當時的我了解到,要改善自身的現況,一定還有很多我能夠做的事,等著我去探索與發現;若是固執地認為自己的問題一定沒有解方,就用消極的態度面對,只會讓問題惡化。
Miaochun L./讀者投書
2021/06/02
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【認真看東協】列強環繞下,「沒有存在感」的寮國如何夾縫求生?
但與另一個同樣淵源甚深的鄰國柬埔寨卻不一樣──雖然在文字語法上也有類似之處,但柬語(高棉語)屬於南亞語系孟—高棉語族,故多數寮國人民無法和柬埔寨人民直接以母語
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。除了語言的親近之外,寮國首都永珍與泰國的廊開府間,亦有湄公河大橋相連,兩國的貿易往來更是十分緊密。
Jack I.C. Huang/The World 2.0
2019/06/10
25010
為何身處民主國家,許多馬來西亞華人卻超級「親中挺共」?
為此,如今我在日本留學的同時,也不斷透過與中國大陸和台灣留學生的
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,進一步思考關於「政治」、「輿論」、「民主」等議題,並期望自己有朝一日,能為我熱愛的台灣盡一份力,取回身為台灣人應有的國際權利。執行編輯:邱佑寧核稿編輯:張翔一Photo Credit:Shutterstock、Unsplash
SugarMilk/讀者投書
2020/02/07
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數位學習世代(上)大學生一定要用「筆電、平板」讀書嗎?使用心得調查出爐!
在分析數據之前,也要先行聲明:本問卷並未以嚴謹的科學方法設計、未完全隨機平均抽樣,可能存在偏誤,若讀者有其他意見,也歡迎提出、
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!重點一:使用數位裝置的人數比例表一。圖/柳欣汝 提供表一問題為單選題,從圖表可以看出,筆電及平板兩者都有使用的學生,佔全體樣本 57.2%;單用筆電者約 34.2%;單用平板者則約 6%。
Crossing Campus
2022/07/07
20149
走訪臺灣的「南洋美食」之都──我用「吃」,重新認識了高雄的城市魅力
市場變成教室;老闆娘化身講師如有機會與新住民、移工朋友
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,一定不難發現這些常被當作「他者」的人們,對於「我者」的觀察與了解,常常比一般臺灣人還要深刻。在社大的走讀課程中,曾遇過一位新住民意見領袖分享了她的發現:多年來,臺灣政府部門、民間所提供的經費,仍直覺地以「新住民培力」概念為主體。她問我們:「你們開了這些十分類似的課程 20 多年了,是覺得我們都學不會?還是有什麼原因呢?」
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2022/01/26
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澳洲「16 歲以下社群媒體禁令」創全球先例!評論:與其解決問題,不如解決提出問題的人?
正如這些例子所示,它不僅是資訊的
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平臺,更是一個連結興趣、展示才華和開創機會的場所。打造更健康的網路環境,我們該怎麼做?針對兒少使用社群平臺,我們擔憂的無非是霸凌、不當言論或潛在的心理影響。如今,已有許多針對兒童的專屬內容平臺,如 YouTube Kids 及美國的兒童郵件服務 KidsEmail。
蔡曉容 Sharon/讀者投書
2024/11/29
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為什麼選擇泰國?──讓政府出錢去「最具潛力區域」進修,我的新南向留學記
很幸運的,在我常常混在一起的幾個同學中,有美國、新加坡的母語人士,也有英文很好的亞洲同學,我們主要用英文
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,偶爾交雜大家都菜菜的泰文,每次聚會都充滿大量刺激與實戰,這樣自然而大量使用外語的環境,是相當寶貴的經驗。朱拉隆功大學的校園生活朱拉隆功大學是泰國歷史最悠久的大學。
Yakov/漂浮在南洋
2023/05/17
9783
【我的潤澳手記】(八):半年藍領生涯總回顧,「我已不是原來的自己」
但這也是一份很需要英語能力的工作,我每天和大量司機
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並錄入他們的資料/數據,讓我在這段時間學到了不少俚語以及跟農糧產業相關的單詞。除了坐辦公室最舒服,我最喜歡的就是在後來的「全女海鮮廠」和姐姐們工作。全女海鮮廠主要是包裝海鮮,不需要成天剝魚皮,壓力相對較低。我這段時間和姐姐換了位置,開始接手除了包裝之外的工作,速度很慢。但盡管如此,姐姐們仍然很耐心教我,也不會罵我或者嫌棄我。
Desert Rose/我在澳洲「重啟人生」
2025/06/24
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