想進行「跨文化學習」，難道只能出國？──我在台東讀書 8 年，獲得了解答
的命題，這些跨文化的衝突議題也活生生地在課堂中出現，透過課堂上的學習，學校試著讓學生從另一個角度看待自身所處的環境。原住民族文化使地方更多元，與觀光結合之下的深度旅遊將更具內涵，然而，觀光與文化保存間有著許多討論空間，筆者在相關課程的薰陶之下，打開眼界感受到文化帶來的驚豔，也看到文化保存及文化衝突等令人省思的議題。我在校園中也觀察到，這些課堂像是現今高等教育轉型的縮影。
Crossing Campus
2023/10/25
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