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共有1417筆搜尋結果

從「世界級」高中的錄取標準，反思成功的定義：比起個人成就，UWC 更看重「利他」

從「世界級」高中的錄取標準，反思成功的定義：比起個人成就，UWC 更看重「利他」

UWC 臺灣國家理事會的發起人暨秘書長 Ashlee Chan 表示：「我們要教學生如何重新定義自己，不是個人成就或財富累積，而是一個人對社會的正面影響力。不論大小，只要是盡己所能地對貢獻，就是 UWC 想看到的價值。」
Lead For Taiwan
2021/04/26
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班上超過兩成學生「拒絕上台發表」──我在法國大學與「焦慮新世代」共處

班上超過兩成學生「拒絕上台發表」──我在法國大學與「焦慮新世代」共處

然而，另一層面所延伸出的思考，則是教學現場如何在「過度保護」反造成學生濫用、與出於「理解包容」以設定適合學生的解方之間，找到一個真正能幫助年輕世代的平衡點，這才是身為教師最棘手的難題。圖／Shutterstock註：本文事件皆為真人實事，為保護當事人，姓名均以「中文化名」呈現。執行編輯：陳品融核稿編輯：孫雅為
迷瑞 meRui／法生什麼事
2022/06/14
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岳飛和孫中山重要嗎？歷史教育的核心是什麼？──從全球最具挑戰性的歷史課談起

岳飛和孫中山重要嗎？歷史教育的核心是什麼？──從全球最具挑戰性的歷史課談起

不論學習孫中山、林爽文或是凱撒大帝，如果歷史教學只停留在知識層面的背誦，像是西羅馬帝國於西元 476 年瓦解、東羅馬帝國於 1453 年瓦解，學生的素養和能力是不會進步的。歷史教育素養的真正重點歷史教育的核心，分為「歷史事實」和「歷史詮釋」。前者是知識導向的學習，像是孫中山在哪一年做了什麼；後者則是經由史料分析、比較和深入研究，對歷史發生的種種事件進行批判性的解釋。
Lead For Taiwan
2021/10/12
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進入監獄改裝的科技學校：Hyper Island 入學考有多「燒腦」？百人選拔日這樣進行！

進入監獄改裝的科技學校：Hyper Island 入學考有多「燒腦」？百人選拔日這樣進行！

另外，因為幾位年輕人都是數位原住民（Digital Native），更剛從新冠疫情造成的長時間遠距教學「殘害」之下走出，又深深體會社群軟體（尤其是 TikTok）的影響。相差十多歲的我們透過密集對話，拼湊出了對科技更完整的看法。為時半天的 Open House，已讓我們初嚐到 HI 不同於一般學校的魅力。
黃舞樵／讀者投書
2023/07/31
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學測考科自己作主？解析澳洲高中的教育體制（上）

學測考科自己作主？解析澳洲高中的教育體制（上）

而高三學的文本類型也有很多種，學校會自行決定一種來教學，可以是剛剛提到的新詩，也可以是散文，小說，電影，紀錄片，話劇等等。每個州的教育局會訂定文本清單提供學校選擇。
Jen／榛知
2019/02/20
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兩度被唱片公司解約，她在癌症病房找回追夢的動力──專訪創作歌手 Dena 張粹方

兩度被唱片公司解約，她在癌症病房找回追夢的動力──專訪創作歌手 Dena 張粹方

在台灣土生土長的 Dena 張粹方常常在自己的 Youtube 頻道上分享音樂創作、生活影片和英語教學，吸引了 19 萬人次的訂閱，其中以高中、大學生為主。自小對音樂著迷的她， 2008 年第一次在 Youtube 分享第一段自彈自唱的影片，成為歌手這個夢想在她心中萌芽。
《換》人說說看
2019/02/21
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「撿到公安部門的辦案手冊」？中國大規模監控新疆穆斯林，APP 首度曝光

「撿到公安部門的辦案手冊」？中國大規模監控新疆穆斯林，APP 首度曝光

我們向一位重要的新疆消息來源請教，他說「六條線」是指當局認定具有威脅性的宗教學者。另有一個名詞叫「野阿吉」。原來「阿吉」是指阿拉伯文「Hajj」，即穆斯林到麥加朝聖。因此「野阿吉」是指未經許可參加朝聖的人，即「非官方阿吉」之意。根據訪談和分析官方文件可知，中國政府禁止穆斯林參加非由官方主辦的朝聖團；凡是參加「野阿吉」的人都成為可疑的「人員類別」。
Human Rights Watch
2019/05/15
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「恐怖女神節」：北京頂大校園內的搞笑傳統，為何一夜之間完全變調、再不復見？

「恐怖女神節」：北京頂大校園內的搞笑傳統，為何一夜之間完全變調、再不復見？

在接下來的時間，黨組織十分公開地派人到教學現場「監課」並錄音，作為舉報「高校教授不忠黨愛國」的證據。什麼「人性尊嚴、言論自由、大學自治」等憲政保護精神（上述內容，其實均列在《中華人民共和國憲法》與相關法條中），在對岸高校幾已蕩然無存。校園中，法政學群的學術大老們，甚至已不知道上課該講些什麼、不能講些什麼，只因為深怕政法系統的報復。
Mark Lin／五道口男子職業技術學校
2020/03/18
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都市原住民的尋根學習：樹林高中以「原住民藝能專班」拉近學生與部落的距離

都市原住民的尋根學習：樹林高中以「原住民藝能專班」拉近學生與部落的距離

先學習，再進一步發揚文化的驕傲原住民藝能專班提供資源，讓都市原住民學生能夠在充足的教學環境中，找尋自己與文化之間的連結，甚至對原住民文化的發揚產生憧憬。胡佳芊靠努力彌補在族歌歌唱上的不足。 圖／曾語昕目前已錄取高雄師範大學原住民美術專班的胡佳芊，在 3 年的學習過程中，有感於原住民文化在社會上少有機會立足，因此希望結合自己的專長，讓更多人認識民族寶物。
生命力新聞
2020/09/25
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從《斯卡羅》的各方口碑，反思文化意識：高度「華化」、「文青化」的台灣，其實只存在不到 70 年

從《斯卡羅》的各方口碑，反思文化意識：高度「華化」、「文青化」的台灣，其實只存在不到 70 年

當時許多華校、書院開始把教學媒介語由閩粵等「唐人話」變為「華語」，以致至今還有不少大馬華人覺得「華人講華語」是「正常」或理所當然之事。今日他們當中雖還有不少人能講流利的粵語，但那某種程度上是受香港娛樂工業的影響（除了原本粵語就佔優勢的吉隆坡、怡保等地之外），然而他們對福建話、潮州話、海南話、客家話、福州話等「其他唐人話」，顯然不是同一種態度。
番仔火（Hoan-á-hóe）／東南洋人記事
2021/09/27
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我的加拿大「外語生活課」：如何在每一次「誤會」裡，學會理解文化與人心？

我的加拿大「外語生活課」：如何在每一次「誤會」裡，學會理解文化與人心？

從加拿大中文學校的老師分享的教學內容，到我在語文學校學英文的親身經驗，更讓我切身理解到這一點。例如，我們用「食飽未？」當問候語，來表達關懷；中秋節的月餅及柚子代表團圓；生日吃長壽麵則蘊含著祝福。這些背後的文化脈絡，正是當地中文學校希望孩子理解與傳承的核心。
游媛婷 Phoebe／從嘉到加，何以為家
2025/10/28
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你真的了解「魔法碩士」嗎？──吸引全球目光的學位背後，主流媒體沒說的事

你真的了解「魔法碩士」嗎？──吸引全球目光的學位背後，主流媒體沒說的事

至於官網上敘述的教學形式，與我的系所幾乎一樣──每堂課請不同領域的教授以 Case 的方式帶領討論。意思就是，每週都要準備讀 3 到 5 篇的論文，然後從對這個領域研究完全無知的狀態，到上課時必須立刻知道教授葫蘆裡賣什麼藥的「暴力學習法」。再來，選修課的部分，很多媒體著重在「迷幻藥」，但這堂課肯定不是教導怎麼調製藥水，而是探討迷幻藥如何推動文化與哲學史上對社會產生的影響。
Crossing Campus
2023/11/17
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老師眼中的麻煩學生，走上講台成為新科教授──改變一切的關鍵字，為何是「支持」？

老師眼中的麻煩學生，走上講台成為新科教授──改變一切的關鍵字，為何是「支持」？

我期許自己，不因完成一項又一項的教學任務而滿足、不在一篇又一篇的研究攻防戰中洩氣，也不讓繁瑣的行政程序消磨熱情。延伸閱讀：痛苦太多，收穫太少──「教授」是美好職業？台大助理教授破除「天大誤解」讀書對我來說，始終是個巧合。而我現在最想做的，除了期許自己能成為他人的助力外，也希望將心中的感念傳遞出去，成為能被倚靠的兒子、兄弟、朋友、父親、丈夫、師長與同事。
丁桀／史波特菲爾德
2025/12/30
27014
奧運金牌教練解密：在男子隊成效卓著的帶領方法，搬到女子隊適用嗎？

奧運金牌教練解密：在男子隊成效卓著的帶領方法，搬到女子隊適用嗎？

在固定而變化少的環境下大量反覆練習某些技能，但關於技能的講解與教學大多付之闕如。技能組成定義不清，技術回饋也少得可憐。這些教練會針對前場比賽大呼小叫，甚至貶低球員，如「那個球怎麼會沒打到？」，至於球員或球隊怎麼回答這個問題，他半點忙也幫不上。
換日線全球讀書會
2024/07/05
870
聊聊韓國的「墳塚文化」（下）──髮塚、齒塚與馬塚

聊聊韓國的「墳塚文化」（下）──髮塚、齒塚與馬塚

當然，除了我們上述提到，這些寓含著大多悲情故事的忠臣烈士虛塚外（註3），韓國的《宗教學大百科》一書內，也有提到祭拜孤魂野鬼無名死者，以狐狸為意象的「狐塚」（호총）等，看來虛塚種類，還真是不少呢。
陳慶德／現象・韓國
2019/12/19
3856
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