台大擠進全球前十、各國名校齊聚一堂,都是為了「最新排名」?GSDC 現場直擊:高等教育何去何從?
此外,不少專家建言,高等教育的影響力也需要更成熟的衡量方式:論文數量、活動人次與合作備忘錄容易統計,卻很少能回答專案是否真正改善了問題。大學若聲稱協助地方推動能源轉型,就應追蹤社區的能源成本是否下降、治理能力是否提升,以及計畫結束後是否仍能運作。若以創業培育支持青年,也不能只公布成立多少團隊,還需要觀察其存續、就業品質與社會效益。
Jack I.C. Huang/The World 2.0
2026/07/03
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