我在印度開一門「台灣課」:沒有教材、沒有資源,我怎麼讓學生認識 Taiwan?
我們雖然能在課堂上,透過閱讀和學習認識台灣,但面對面的交流仍是無可取代的經驗。我們雖然有幾位學生在完成學業後,曾前往台灣參加交換生計畫、學習中文,卻鮮少有台灣學生來到我任教的大學。因此,我也想藉此機會,向台灣的大學教授們提出邀請:若您有意願帶領學生團體前往印度交流,我們非常樂意與您共同規劃一至兩週的「沉浸式課程」(immersion program),向台灣學生展現印度的多元文化。
Manoj Kumar Panigrahi, Ph.D.
2026/04/28
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