搜尋
投書

立即加入會員
取得專屬服務

立即加入

依頻道

共有931筆搜尋結果

「日本料理」居然出自於外國人之手？──讓外籍學生填補勞力缺口的日本勞動現場

「日本料理」居然出自於外國人之手？──讓外籍學生填補勞力缺口的日本勞動現場

為了解決臺灣的勞動短缺問題，勢必要再調高基本時薪，來吸引更多的學生族群打工，還有改變許多臺灣家長對於打工會影響課業表現的想法──要知道打工本身也是一種學習，大學生的學習不應該只是在課堂上。更應該建立更完善、透明的打工媒合平台並鼓勵更多的外國留學生也投入臺灣的服務業，而不僅僅是單純的「體力活」。滷肉飯不一定要臺灣人來煮，才「台灣」！
陳煥文／讀者投書
2020/11/13
4004
被學霸耽誤的插畫家──她台大畢業求職碰壁一年，重拾畫筆一週就錄取

被學霸耽誤的插畫家──她台大畢業求職碰壁一年，重拾畫筆一週就錄取

高中，她的課堂筆記本上滿是小塗鴉，「考大學時，壓力愈大就愈想畫畫。」大學戒畫畫，求職卻碰壁走著順遂的學霸之路，念台大經濟系那四年，她開始壓抑志趣，自我催眠畫畫是不務正業，「我應該當個正常人，要念書、好好打算未來，不能花時間在這種小地方上。」畢業後，頂著台大光環，卻將近一年找不到工作。她像隻無頭蒼蠅投遞履歷，銀行、零售品牌、外商企業，總在面試最後一關被刷下。
天下雜誌編輯部
2022/07/04
99263
不再只是投履歷而已！成大成/引蝶計畫與新型態國際專班，擺脫單向媒合，推動國際人才留台新戰略

不再只是投履歷而已！成大成/引蝶計畫與新型態國際專班，擺脫單向媒合，推動國際人才留台新戰略

今年，成/引蝶計畫將升級邁入新階段，與友達光電合作「新型專班」，邀請企業參與課程設計，結合理論與實務經驗，打造從課堂到職場無縫接軌環境，幫助學生面對未來不再茫然，而是有計劃、有支援、有系統的一步步實現夢想。成/引蝶計畫，不僅是個提供就業機會的平台，更是協助學生走入職場，融入社會，創造理想生活，實現自我價值，成為國際人才培育鏈的關鍵樞紐與重要推手。
整合傳播部
2025/07/28
15904
瑞典購物潛規則：我們不要買這麼多，好嗎？

瑞典購物潛規則：我們不要買這麼多，好嗎？

教育之前，人人平等──瑞典文課堂上的浮世繪執行編輯：郭姿辰核稿編輯：張翔一Photo Credit：Shutterstock
水母／水母搭上維京船
2016/02/22
17403
首批受新冠肺炎影響的英國留學生：我們是生不逢時嗎？面對困境與不確定，我們僅能「不放棄」！

首批受新冠肺炎影響的英國留學生：我們是生不逢時嗎？面對困境與不確定，我們僅能「不放棄」！

  隨著課程由實體轉成線上，課堂上許多安排也隨之變動，本該通過社團活動來豐富自己的留學經歷家人脈、本該通過旅遊開闊自己在異國的遠見，這些都成了「可遠觀不可褻玩焉」的奢侈品了。
Nelson Weng／讀者投書
2021/01/29
5574
美國大學不教、學生卻都會的事：創新的秘密

美國大學不教、學生卻都會的事：創新的秘密

我想這個課堂中沒教、卻在美國大學校園中潛移默化的秘密，應該是「自由、自主的求學環境」吧：這裡絕大多數的學習都由「個人」的興趣與需求出發，要選什麼課、什麼系、參與什麼社團、什麼活動，都沒有拘束、也鮮少有無形的同儕壓力，因為美國社會以個人主義（Individualism）為主流，對於別人的選擇他們相對的不是那麼在意。而當我們有了自由後，創新自然而然地就出現了。
從換日線開始──英美留學生故事
2016/01/19
2177
一個逝去的年輕生命，讓我踏上旅途找回自己

一個逝去的年輕生命，讓我踏上旅途找回自己

當我在課堂上老是需要向他人解釋 Taiwan 在哪裡的時候，心裡面的感受是甚麼？我會開始去反芻種種自己都認為很複雜、外國人更是難以理解的歷史脈絡。例如，為什麼我會無法接受我的身分是 Chinese，而是開始學會和別人堅持自己的身分是 Taiwanese？許多時候，我們都希望人生可以給我們一個答案，但是徒勞無功。既然無法交換他人的人生，我說服了自己，給了自己一個理由放逐。
讀者投書
2016/03/10
2112
如何用 ChatGPT 撰寫英文履歷、求職信？英語教育專家公開「提示語」範例

如何用 ChatGPT 撰寫英文履歷、求職信？英語教育專家公開「提示語」範例

同時也擔任教育企業的顧問，為 40 多所課後班撰寫母語教師的英語課堂觀察報告，並提供回饋及培訓課程；策劃並主講教育廳委託的教師研修專案，且滿意度排名第一。註：本文摘自 Joyce Park 的《ChatGPT 光速英語學習法：下達精確指令，提升學習效率》，由 EZ 叢書館授權換日線原文轉載並增訂小標。惟圖、文經編輯，均與原作有部分出入，欲閱讀作者完整作品，歡迎參考原書。
換日線全球讀書會
2024/04/22
2596
「講台語吧！阿六仔在聽我們講話。」──是我們彼此惺惺相惜，還是太過排外？

「講台語吧！阿六仔在聽我們講話。」──是我們彼此惺惺相惜，還是太過排外？

《關聯閱讀》「不管喜歡或討厭，我們都不能忽略中國」──台灣交換生在中國的三個故事交換生在美國課堂上，用一百個字幽默說出「中國」和「台灣」的不同《作品推薦》「你知道貓王的英文是什麼嗎？」──同學，別再依賴中文翻譯了！從挪威的「徹底預約制」看尊重執行編輯：郭姿辰核稿編輯：張翔一Photo Credit：Shutterstock
Nat Lin／Half Norwegian Half Europe
2016/03/28
3979
在美國亞馬遜工作的台灣8年級女生：社會很殘酷，態度決定一切

在美國亞馬遜工作的台灣8年級女生：社會很殘酷，態度決定一切

不顧老師還在課堂上滔滔不絕，偷偷地轉身向身旁的同學比了個讚，笑容洋溢。經過重重關卡，我終於能夠證明自己的能力，終於有機會可以留在美國工作，前途將會一片光明，親朋好友們一定會投來無數羨慕不已的眼光。這份光芒與榮耀映照了我整整3個月，直到上班的第一週結束，我竟有種劉姥姥進大觀園的感覺。終於開始體驗到Amazon的光環下的壓力，也認知到實習生扮演的角色其實比想像中更加困難。
Irene Lu／西雅圖夜未眠
2015/08/21
16640
澳洲教中文初體驗：第一次被家長投訴，竟是因為「語言問題」？

澳洲教中文初體驗：第一次被家長投訴，竟是因為「語言問題」？

樂高課堂上的「雙語教學」因為家長十分堅持，甚至開始聯合其他中國家長表達不滿，補習班抱歉地告訴我：恐怕無法讓我繼續教授中文課了。但他們很相信我教學的品質，也發現我之前有教授樂高的經驗，剛好補習班準備開設新課程，於是邀請我成為新的樂高積木老師，薪水還開得比中文老師還高。從教中文變成教樂高的作者，仍維持其雙語教學方式。
Ｗinnie／在加的故事
2023/09/04
44831
從9A1B的大馬優等生之死談起──追求「卓越」的教育中，我們遺漏了什麼？

從9A1B的大馬優等生之死談起──追求「卓越」的教育中，我們遺漏了什麼？

當大馬華裔自殺現象令人感到不舒服之際，或許背後的原因，和馬來西亞在崇尚分數的課堂上，卻沒有教導學生如何在萬念俱灰的時刻，持有路不轉人轉的心態有關。其實我們不該選擇逃避問題，反而應該正視問題，進而奮力一擊，或許會有反敗為勝的機會，出現在我們的眼前。與其不斷地對學生傳授考高分或考滿分的秘訣，不如為學生提供一個思考的空間，讓他們沉思人生的意義在於在哪裡跌倒，就要懂得在哪裡站起來。
吳嘉豪／豪情壯誌
2016/03/14
3139
別再用「我高你低」的台灣角度，認識東南亞

別再用「我高你低」的台灣角度，認識東南亞

在筆者教學的課堂上，問高中生對東南亞有什麼印象？得到的答案七八成是：「落後和混亂」、「外籍新娘和外勞」、「黑黑的，髒髒的」，但也有少數人會說：「我家附近有一些（東南亞族群）」，也有稱東南亞經貿發展旺盛的。早期有些超過適婚年齡而單身的男性，也將東南亞籍女性視為終結單身的良藥，或透過仲介或透過親友介紹，以「花錢買新娘」的心態完成自己終身大事，心中也不免存有「我高你低」的階級心態。
老鄰居，新朋友──認識千面東南亞
2016/05/09
11587
【美國法學院教室】讓新生又愛又恨的「民事訴訟法」（Civil Procedure）到底難在哪？

【美國法學院教室】讓新生又愛又恨的「民事訴訟法」（Civil Procedure）到底難在哪？

新生上課前，別忘了好好預習以上種種問題都屬民事訴訟法的範疇，課堂中也會學到該怎麼分析議題、怎麼運用判例等等。總之這是一堂讓人又愛又恨的課，雖然討論的議題很實用，但細節真的有點複雜，加上一堆例外，或例外中的例外必須了解，常常讓剛入學的一年級學生措手不及。
黃普辰／轉轉角度看世界
2020/08/05
3127
9+5=9+1+4，在美國，國小開始用講解教數學（Number Talk）！

9+5=9+1+4，在美國，國小開始用講解教數學（Number Talk）！

以下用小學二、三年級數學程度展示數學解題方法（中文翻譯為課堂上老師與學生共同討論出之結果）1. Making Tens（十位數運算法）:  將題目之數字拆解，組成整數，方便運算。（圖一）（圖一）2. Friendly Numbers（好朋友運算法）: 為了方便運算，將題目加上的數字，算出結果以後，再減去原先加的數字，即為答案。反之為題目減去的數字，算出結果後，在再加回來即為解答。
讀者投書
2015/10/28
16738
Copyright © 2026 天下雜誌. All rights reserved.
版權所有，禁止擅自轉貼節錄

隱私權政策　著作權聲明

歡迎回來《換日線》！
您可以使用此天下雜誌群帳號，盡情享受天下雜誌的會員專屬服務，詳細內容請參考此連結。