不再只是投履歷而已!成大成/引蝶計畫與新型態國際專班,擺脫單向媒合,推動國際人才留台新戰略

在國際化、少子化的現代,「留才」成為各國重要議題,根據國發會表示,近年台灣人才外流趨勢已經見緩,且隨著台灣在國際能見度變高,許多跨國企業紛紛進駐台灣,創造一波新的產業動能。 因此,不僅要孕育與延攬國際人才,更重要的是如何讓他們願意「留下來」,成為當前核心挑戰。
不再只是投履歷而已!成大成/引蝶計畫與新型態國際專班,擺脫單向媒合,推動國際人才留台新戰略

讓國際人才扎根台灣,成大「成引蝶計畫」打造共創平台,串連學校與企業,讓台灣成為人才的起點與據點。

Photo Credit:國立成功大學

 

放眼國際,台灣其實不缺人才,甚至可以說是很搶手。然而,過去台灣留才制度多是透過學生投遞履歷、企業篩選的傳統單向模式,不僅無法精準達到彼此需求,也讓境外學生面臨更高的語言與職場文化適應門檻,增加留台心理負擔。

成功大學推動「成引蝶計畫」,整合校企資源,打造支持系統,助國際人才融入台灣職場,促進留才與深耕。

攜手企業創新「雙向共創」制度,讓人才不僅來,更願意留下來

要留下人才甚至願意深耕台灣,在目前激烈競爭的全球人才市場中,是不小的挑戰,對此,成功大學主動回應,推動「成/引蝶計畫」,意指期望協助學生畢業後發展「成蝶」,赴台灣企業海外據點,以及吸引國外學生留台深耕的「引蝶」雙向培育計畫。

成大憑藉長期育才經驗,深知台灣具有扎實教學品質、強勁研發量能與多元產業發展,培育不少具備國際競爭力的人才,而企業也因高度技術創新與彈性,在全球人才市場中具有吸引力,但這樣的優勢,卻因為制度整合落差、文化適應斷層,而無法形成有效的支持系統,導致優秀人才難以融入職場與生活,真正留台深耕。

為了打破這樣的困境,成大決定要再往前邁進一步。翻轉過往學校只擔任單向提供職缺的角色,而是主動整合校內、校外等各領域資源,攜手跨國企業進入校園「雙向共創」,從職涯探索、文化理解、語言強化到企業導師制度,打造一套完整有溫度的支持系統,讓學生看見職場需求與文化差異,預先作好準備,企業則能提前認識潛在人才,減少任用風險,降低彼此磨合心理壓力與適應成本,讓人才不僅來,更願意留下來。

成引蝶計畫串聯學生與企業,打造從學習到就業的完整職涯培育體系,已與12家跨國企業合作,提供獎學金、專班課程與在地就業機會,助學生從台灣出發、接軌國際,成為企業與世界的橋樑。

成為全球人才關鍵樞紐,實踐學生、企業、學校三贏典範

成大要做的,不只是提供一份職缺,而是學生、企業之間最有力的夥伴與樞紐。目前,成/引蝶計畫已與12家具指標性的跨國企業合作,橫跨科技業、金融業、鋼鐵業等多元領域,從在學時期到畢業後的職涯規劃,設定一套完整的培育系統,搭配獎學金補助提供經濟與專業的全方位養成體系。而這樣的共創模式,也收到令人振奮的結果。

來自越南的何同學,提到因為參與啟基科技的培育專案,不僅在學期間學到職場核心能力,更讓他順利融入團隊,並畢業後進入啟基擔任專案經理,如今更被派任回到家鄉越南服務,開啟生涯新旅程。這正是成/引蝶計畫的核心理念,培育境外優秀人才,從台灣起步,接軌國際,成為台灣企業與世界重要的橋樑。

今年,成/引蝶計畫將升級邁入新階段,與友達光電合作「新型專班」,邀請企業參與課程設計,結合理論與實務經驗,打造從課堂到職場無縫接軌環境,幫助學生面對未來不再茫然,而是有計劃、有支援、有系統的一步步實現夢想。

成/引蝶計畫,不僅是個提供就業機會的平台,更是協助學生走入職場,融入社會,創造理想生活,實現自我價值,成為國際人才培育鏈的關鍵樞紐與重要推手。

讓國際人才扎根台灣,成大「成引蝶計畫」打造共創平台,串連學校與企業,讓台灣成為人才的起點與據點。

讓國際人才看見台灣,讓台灣成為國際人才的起點與據點

面對人才競爭全球化,成大「成/引蝶計畫」不僅是翻轉過去傳統媒合制度,更重新定位學校在企業與學生之間的角色與任務。不僅是讓境外學生找到一份工作,更讓他們「真正走進台灣,融入台灣並留下扎根。」

無論是企業或學生,只要具備積極參與及學習意願,並符合與遵守外國人在台就業服務法的資格與規範,都可加入這場共創計畫,讓台灣在全球人才鏈不再只是中繼站,而是重要起點與據點,邁向更開放、多元與國際化的未來。

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