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共有4037筆搜尋結果

我在「中共中央第二黨校」上的一堂歷史課

我在「中共中央第二黨校」上的一堂歷史課

無話不談，學術自由？雖然課堂上老師經常不假辭色地批判毛當年的行為，但在中國的學術殿堂上依舊存在著「不可說的秘密」。例如不經意提及六四天安門事件時，老師總是以「89 年的那件事」輕描淡寫帶過、不著痕跡，連關鍵字天安門都未提及。而最後一堂課在一片熱絡的討論下，有同學舉手大膽的發問：「老師，關於文革所有的文件什麼時候會解密呢？」

信仰，認同，愛國主義：我們為什麼瘋狂？

信仰，認同，愛國主義：我們為什麼瘋狂？

不少中國的高知識份子是如此，更多處在相對言論自由台灣的大眾，更是言之鑿鑿，好似頭頭是道。我們都有立場，依據立場下好判斷，再去截取破碎且雜亂的資訊，拼湊成我們想要，且認為是對的故事。我們到底為什麼瘋狂？暫且先把媒體、數據、資訊偏差放一邊，這要討論起來可以另成專文；回到本文想談談的愛國主義。我們到底為什麼瘋狂？

Jack I.C. Huang／The World 2.0

在美國博雅大學求學，令我立志改變台灣教育，讓學生保有追尋「為什麼」的勇氣

在美國博雅大學求學，令我立志改變台灣教育，讓學生保有追尋「為什麼」的勇氣

《關於作者》楊御廷 Sunny熱愛海洋和學習不同語言文化的流浪靈魂，喜歡與人自由真誠的深度交流，也喜愛思考哲學性問題。相信世界上需要像她這樣的極端理想主義者存在，不然一切就太沒希望了。如果不搞教育的話，應該會往老人、小孩、台語文化等領域發展，雖然很多人說她比較適合走體育老師、潛水教練風格。

為什麼我要回台灣？

想打疫苗的孩子 vs. 不讓他接種的父母──台灣校園 BNT 開打，已經上路 3 個月的美國發生哪些狀況？

想打疫苗的孩子 vs. 不讓他接種的父母──台灣校園 BNT 開打，已經上路 3 個月的美國發生哪些狀況？

自由的美國經歷兩年 Covid-19 的洗禮，迎來疫苗解放社會；當疫苗走入學校，考驗的不只是家長的心臟、學校的應對、老師的耐心，還有得來不易的校園生活，能否持續下去。執行編輯：劉芳瑜核稿編輯：周盼儀

唐光楠／加州進行式

日本深耕東協超過 40 年，台灣才剛起步的「新南向」怎麼推？──在台越南老師：請別再把我們當成「替代品」

日本深耕東協超過 40 年，台灣才剛起步的「新南向」怎麼推？──在台越南老師：請別再把我們當成「替代品」

而除了商品品牌以外，台灣的公民社會、對婦女權益的重視、以及蓬勃發展的自由民主環境，種種開放價值和「國際在地化」的特色，也都是東協諸國在彼此凝聚文化與社會認同時，非常值得參考的努力目標──台灣真的可以在這些方面，多跟東協諸國對等互動。

阮氏清金／讀者投書

「給底層窮人的迷幻藥」？菁英視角下的標籤

「給底層窮人的迷幻藥」？菁英視角下的標籤

但必須要再三強調的是，新聞、媒體以「第四權」的角色，監督「立法權」、「行政權」、「司法權」之重要，運用新聞自由的權力，達成「多元民主」的核心價值，防治獨裁專制的復辟，才能保障人生而平等的基本人權。誠如，〈窮文〉作者為何得以在《換日線》發表統治階級以各種方法統馭人民的論述？難道不正是基於此平台某種程度上允許作者的言論自由，藉以達成多元意見的交流與發聲，避免「一言堂」的現象嗎？

英國「藍色星期一」：來自封城現場的故事與盼望

英國「藍色星期一」：來自封城現場的故事與盼望

圖／Tatiana Syrikova＠Pexels我們身在疫情嚴重的英國，沒有其他選擇，只能接受封城的決策，接受自由的消失，接受病毒的無情，接受這一切帶來的心理壓力。台灣疫情還在可以掌握和應變的範圍內，只需切實配合政策防疫，不需急著走上極端——我想每個被封到快要發霉的旅外台人，都可以肯定地說，這一點也不好玩。

陳怡潔／在倫敦醒來

改編經典的考古題：面對歧視情節，我們該「政治正確」還是「完整呈現」？

改編經典的考古題：面對歧視情節，我們該「政治正確」還是「完整呈現」？

《關於作者》劉維人自由譯者，譯作集中於當代民主、政經制度等書籍，如《反民主》、《修辭的陷阱》、《北歐不是神話》等等，並撰寫相關評論。盧靜自由譯者，譯作四散於政經制度、幻想文學、遊戲等領域，如《平等式資本主義的勝出》、《異形：誅魔方陣》、《遊戲設計的藝術》等，長年投入桌上角色扮演遊戲。

法律白話文國際站

經歷慘痛後再次迷人：「德國珠寶盒」德勒斯登的歷史

經歷慘痛後再次迷人：「德國珠寶盒」德勒斯登的歷史

以德勒斯登為首府的薩克森自由邦本身就是反移民組織 PEGIDA 的基地。但 “Indivisible” 示威組織者強調德勒斯登遠多於 PEGIDA。看來受過傷害的人極希望謝絕傷害他人。迷人的，不只是城市的外觀，更是城市中人的經歷與他們所重視的價值。

某某出走／老靈魂。赤子心

「Bi happy！」──國際雙性戀驕傲日，我在巴黎感受最迷人的風景

「Bi happy！」──國際雙性戀驕傲日，我在巴黎感受最迷人的風景

除了聚餐要事先報名，其他活動都不限身份，自由入場，是了解巴黎同志社群的好機會。我總是抱著玩扭蛋的心情去參加 Bi’Cause 聚會，想著今天來的會是什麼人呢？因為無法預期而充滿好奇。

陳衍秀／讀者投書

給大人們的一封信：不必要的差別待遇，將使學生永遠無法成為「真正的」公民

給大人們的一封信：不必要的差別待遇，將使學生永遠無法成為「真正的」公民

但在疫情爆發的這個暑假，幾位旅居於不同城市的阿美族、排灣族中學生，眼見自己文化的逝去、新自由經濟主義愈發盛行，透過網路彼此串連、討論，盼藉由原住民智慧中的「勞動學習」，一步步地引領著彼此重新靠近自己、也更加靠近土地。

劉政暉／Nuevaidee．新點子

借鏡瑞士：台灣能從年均 5 次公投的「世界典範」身上學到什麼？

借鏡瑞士：台灣能從年均 5 次公投的「世界典範」身上學到什麼？

由於這個提案已碰觸到宗教自由、基本人權的底線，不但瑞士人關注，歐盟和他國外交官更是全程追蹤。在公投之前，舒舒的外交友人們（其中不少穆斯林）都表示對瑞士人的民主素養有信心，相信在瑞士這個公開自由的民主社會裡，這樣歧視人權的案子絕對不會通過；甚至瑞士政府也公開表明反對這個公投案。公投當晚 8 點左右，作家好友凱瑟琳在電話的那一頭氣急敗壞的說：「今天，瑞士的民主死了！」

舒舒／從歐洲看世界

躲過 8 國邊境的「不可能的犯罪」──解析《杰瑪的救援日記》與難民議題

躲過 8 國邊境的「不可能的犯罪」──解析《杰瑪的救援日記》與難民議題

圖／公視提供在有越來越多來自各國政府的打壓及限制言論自由與公民社會空間的亞太區域，台灣究竟希望扮演獨善其身、自求多福的角色；還是期待與各國有更多合作，帶領大家一起共同思索如何打造區域的和平光景？

世界公視大展精選 Best of INPUT

沒有超強數理能力、嚴謹學習環境──親訪印度農村公立學校，讓我重新見證「資源匱乏」

沒有超強數理能力、嚴謹學習環境──親訪印度農村公立學校，讓我重新見證「資源匱乏」

項目主題不限，從校園工友的福祉、附近村落的平權與衛教、地區水源調查，甚至是拍攝紀錄片都可以，學生也可以自由地找志同道合的人來一起完成項目。註二：每天 1 盧比「上課費」是老師和村民自掏腰包，並非所有公立學校的獎勵措施註三：印度教育有 4 個階段：5 年初級小學、3 年高級小學、2 年國中、2 年高中執行、核稿編輯：孫雅為

朱芷毓／讀者投書

5% 以下錄取率的「校招」大戰：應徵中國大陸一線互聯網公司，要如何做好準備？

5% 以下錄取率的「校招」大戰：應徵中國大陸一線互聯網公司，要如何做好準備？

但如今全球的市場本來就是流通的，人的移動與選擇，也該是自由的。對我來說，不管是留在美國、來到大陸，還是回到台灣，或將來前往其他的國境，在哪裡工作是個人的選擇，結果也對自己負責。世上沒有絕對完美的烏托邦，也沒有非去不可的地方，只有做下選擇、在國境與國境間移動的每一個人。而這「自由選擇」背後的共同點是：我們都想要有個更好的未來，但不管在哪裡追求夢想，也必然都有它需要付出的代價。

陳靜／90 後與世界的對話

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