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從「問題學生」到「傑出校友」的 10 年路,專訪雅詩蘭黛全球總部經理陳昱蓉:「自己的樣子,無需他人來定義」
舉例來說,如果要設計一盞燈具,我在台灣受的教育,會是畫 100 張圖給
老師
選,
老師
挑幾個他喜歡的,你再去想細節、然後做出模型,成品往往就像市售的燈。我在美國受到的教育則是,在制定主題前要先花很多時間思考跟 research:人們生活中缺少什麼?需要什麼?還要找到可靠的數據、分析市場現有產品跟需求,再決定要做一盞什麼樣的燈。
《換》人說說看
2020/05/05
52019
《換日線》校園徵文獎:2020 冬季號/2021 春季號 高中組得獎作品
這麼多年來,我總是能把自己的本份做好,堅守班級幹部的崗位,完成
老師
交代的每項任務,深得
老師
、同學信賴;但每次推選幹部時,我不曾毛遂自薦,校級幹部也是要在
老師
推薦後,才會去做。現在發現,過去幾年自己與不少機會擦肩而過。反觀我的好朋友,在今年全校的特色活動中,帶著對中醫的興趣向
老師
自我推薦,引領食療團隊做料理食材分析、研究,並在發表會上帶領班級做食材發表。
換日線編輯部
2021/08/10
624
「使我出走的,是父母那過於沉重的愛」──定居泰國 3 年,我才明白何謂「自由」與「人生」
我成為一名瑜珈
老師
,在泰國的帕岸島研習海島瑜珈整整一個月,拿到瑜珈教師執照。我成為一名泰國旅遊行程設計者,流浪三十餘府與諸多海島,讓我對泰國觀光文化略為精通。然後,今年 5 月底,我成為一名教授泰北當地孩子繁體中文的義工
老師
。這些頭銜與經歷, 3 年前的我從來沒有想過會有這麼一天。當時只是順從內心的聲音,抱著流浪玩一年就回台灣再開服飾店的心情來到泰國。
換日線時空膠囊──三年快樂,未完待續
2018/06/06
28741
窺見世界的遼闊,將我的「悲壯感」一掃而空!一場名為「史丹佛」的馬拉松(上)
Honors 最多可以給前四分之一的學生,而 Fail 絕少出現(套一位
老師
的的話:It requires significant effort to get a fail,要不及格也得非常努力)。據說這麼安排是為了減低學生的壓力,不過每堂課總有積極爭取 Honors 的一群學生,在他們之間競爭依舊。
Project Commencement 啟程計畫
2019/11/21
5364
為何「新冠肺炎是女性主義的一場惡夢」?談談疫情下的男女不平等
因此許多媽媽們發現自己現在除了母職之餘,還得當起孩子的
老師
和玩伴:S媽雖說受過高等教育,但從 UCLA 畢業的她告訴我,自己老早就自知不是當
老師
的料,卻沒想到因為這波疫情,迫使她「必須」成為孩子的
老師
。她花了 3 個多小時嘗試教孩子寫出一篇作文,無奈最後還是什麼成果都沒有,令她和孩子都備感挫折。
Dr. Phoebe/小牙醫的觀察站
2020/05/11
8842
都市原住民的尋根學習:樹林高中以「原住民藝能專班」拉近學生與部落的距離
樹林高中為原民專班設計許多課程,其中的族語課,為了因應班內各族的原住民學生,特地聘請 4 位以上的
老師
,針對比較多人的族群開設族語課程,以羅馬拼音的方式教孩子學習字詞,同時更教導他們日常對話,實際運用於生活中。除了族語之外,服飾課程更是樹林高中的專業領域。
生命力新聞
2020/09/25
3526
在體制教育受挫,卻在這裡找回自信──向阿美族學習 Fancalay 生活學
有如大孩子一般的 Ina 們,也在開心地創作之後,跟著表演藝術工作者搖搖頭、晃晃手、踢踢腿,擺動著身體,在這神奇的時刻,忍不住本能地與表藝
老師
跳起舞來。港口部落文健站開心的長輩們。
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2023/07/12
1592
念 7 年植物保護系、差點變國小教師,我如何勇敢追夢「跳痛」當諮商心理師?
喜歡孩子的我,在申請教育學程時以為自己已經找到可以努力一生的志業──國小
老師
。再加上當時國小
老師
對女性而言,是一份相當好的工作,且具有崇高的社會地位。可以早出早歸,也可以同時兼顧工作和家庭。作者曾為了符合父母期待,而考慮教職。
聊心茶室
2023/08/04
3163
亞裔媽媽的種族難題:當混血兒孩子說出「我是黃,也是白,還帶著一點藍」⋯⋯
寫了錯誤的答案,所以被
老師
用紅筆批改。「要是寫『憤怒』的話,就會被
老師
用紅筆修改。」吃晚餐時兒子這麼說。「不會吧 !你到現在還是這麼認為嗎?」我笑著說。「藍色意味著『悲傷』或是『悶悶不樂的心情』。」圖/Michał Parzuchowski@Unsplash這就是那個回家作業嗎?我盯著作業簿,思索著。
換日線全球讀書會
2021/01/07
8209
【赴美設計師的十年路】(一):天生我材必有用?把興趣當飯吃不會餓死嗎?
在這尷尬的氛圍中,
老師
給予我意想不到的支持和鼓勵。「學習設計很棒啊!你聽過仿生設計(Biomimicry)嗎?……還有很多用有機材質的製作出來的產品呢!最近有一個竹子做的筆電你知道嗎?」
老師
的正向反饋讓我重拾信心,讓我意識到自己並不是走錯路,而是在追尋屬於自己的道路。我不是在「砍掉重練」,而是帶著我的歷練持續成長。我的所學所見,都將會是我未來創作的養分。
宗華萱 Tina Tsung/讀者投書
2024/06/04
3349
心理諮商、塔羅牌占卜、心靈成長訓練,有何不同?──從理科太太「諮商筆記」事件,教你挑選課程
市面上「類」心理諮商產品/服務記得以前在就讀諮商研究所時,曾經有
老師
問我們:「算命和諮商有什麼不同?」
老師
接著表示,如果我們認為這兩者沒有差異,那也不用繼續念書和考照了!當時身為在學的心理諮商研究生,理所當然會覺得自己正攻讀的專業很重要,會被許多人看重。
邱意婷諮商心理師/不務正業邱總監
2022/12/15
6092
會 50 種語言的「多語達人」Terry:不靠天賦,用 20 年證明「學習方法」更重要
但也正是某門輔系課程,讓他遇見了改變人生的多語啟蒙者之一──史嘉琳
老師
。史嘉琳
老師
作為前國立台灣大學外文系副教授,長期深耕語音學教育,其獨創的「回音法」教學,協助不少台灣學生提升英語口說能力。「一般人可能只知道她是英文
老師
,但熟識後才會發現,她其實是一位真正熱愛語言、多語切換毫不費力的多語者。」
《換》人說說看
2025/11/24
79891
為何國際主流的「融合教育」,在日本特殊教育圈卻有不同做法?
除了對環境整潔的要求,這裡也體現出日本人對禮貌的重視,每一位經過門口或看見有外賓進入學校的學生,一定會認真地對你打招呼,連個性內向的學生也會在
老師
的要求下至少點頭示意。進到這所特殊學校後,能感受到學生對外賓來訪的歡迎。如同日本的一般學校,學生入校需要換上室內鞋。
楊逸飛/不惑大叔留學筆記
2024/06/03
10758
從神童到凡人,無冕王的「驚天一手」──張栩專訪
有棋界「長青樹」之稱的林海峰
老師
,就是明證。談起恩師的教育,張栩的感激之情溢於言表:「林
老師
並沒有教我們很多,很多事情讓我們自己想。小時候不太懂
老師
的用心,覺得『啊,
老師
那麼厲害,多教我們一點的話,我們肯定可以進步得更快』,後來才發覺,不教才是更難的。」林海峰的這招「不教之教」,讓張栩不受
老師
的棋路囿限,反而很早就意識到每個人都有自己的個性、必須走自己的路。
林欣蘋/A Steady Gaze at the Wreckage
2017/05/23
59556
30 歲「歸零」後:我發現比攻讀學位更重要的事
另一位
老師
在最後一堂課時鼓勵所有同學,希望我們在人生某個階段能為政府做事(即使民主黨的他笑稱現任總統可能會打消許多人的意願),這些
老師
的經驗及信仰讓我確認自己的想法:「念商事法的人,同樣有能力及義務去參與公共事務及制定政策,為自己的國家及社會服務」。在教室內,LLM 學生藉著嶄新的議題及教學方式,我們淬鍊著自己。
Project Commencement 啟程計畫
2019/10/18
59925
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