【最接地氣的國際觀教育】「師法盲人」的體驗教學:讓孩子用心感受比逼他死背有用多了!
在日本的「Museum Approach and Releasing(MRA)」計畫下,美術館會派遣看得見的一位館員,引領著一群盲人走進美術館,感受著館內那份不同於外頭的安寧、空氣流動之氛圍,並走到幾幅特定的畫作前面,透過盲人觀眾輪流提問、館員回答的方式,特意產生矛盾及誤差、進而反覆確認的過程,如同看不見的人在日常生活中對資訊進行的推理演繹類似,最終在每個人心中形塑出這一幅畫的樣子。
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2021/04/19
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