我在印度開一門「台灣課」:沒有教材、沒有資源,我怎麼讓學生認識 Taiwan?
雖然數位化的發展確實提供了很多幫助,許多電子書和文章都能輕鬆在網路上取得,但對我而言,手捧實體書的那種悸動與收藏的踏實感,仍然是無可取代的。此外,在我任教的大學中,圖書館也相當支持我的課程設計,願意採納我提出的書單建議。我可以很高興地說,經過一段時間的累積,我們現在已逐漸建立起一個有 15 至 20 本、涵蓋台灣歷史、文化與政治等主題的藏書。為什麼印度學生想認識台灣?
Manoj Kumar Panigrahi, Ph.D.
2026/04/28
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