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共有1415筆搜尋結果

「不用出國，世界就在你的教室裡」怎麼做？──專訪 The World in Your Classroom 執行人 Lucie（專訪篇）

「不用出國，世界就在你的教室裡」怎麼做？──專訪 The World in Your Classroom 執行人 Lucie（專訪篇）

學校老師從旁協助講解的重要性然而，The World in Your Classroom 也不完全都只是正面的：有的老師指出，少部分志工的個人特質，實在不適合教學，使得課程成效打了折扣；或有些學生的反應或許不佳，也可能讓志工感受到挫折。
台客 J／台客 J 的橘色筆記
2018/01/03
7983
台灣女生自掏腰包，把「TWIYC 國際分享計畫」帶回台灣北部和蘭嶼──不用出國，世界就在你的教室裡（台灣篇）

台灣女生自掏腰包，把「TWIYC 國際分享計畫」帶回台灣北部和蘭嶼──不用出國，世界就在你的教室裡（台灣篇）

由於自己是學習教育相關的科系，未來也想朝著這個領域發展，所以就想趁著這個難得的機會，來體驗一下不同國家的教學方式。由於志工人數眾多，最後她只被安排到一堂課：學生年紀約在 14 歲左右（相當於台灣的國中二年級），而班級則是有點類似戲劇表演班的性質。
台客 J／台客 J 的橘色筆記
2018/01/03
18842
留學顧問教你「自我行銷」三要素：如何做出讓招生委員「無法拒絕」的申請文件？

留學顧問教你「自我行銷」三要素：如何做出讓招生委員「無法拒絕」的申請文件？

學校雖是以教學為主，但要提供良好的教學環境及維持學校的形象，沒有錢是做不到的，然而，每一位學生繳交的學費不會有太大差異，我們難以藉此突出；除非你能捐贈好幾百萬替學校蓋大樓或圖書館，否則我們無法就金錢目標幫助太多。再者，學校追求提升本身品牌形象。良好的學校品牌，可以吸引更多優秀的學生，從而獲得更多資源，就像你也是因為學校的品牌而申請的，不是嗎？
Krisliuliu／台南小妹的品牌歷險記
2023/10/03
2026
【尼加拉瓜的日子】獨立、自由、孤單與勇敢，學著成為一個不畏懼的人

【尼加拉瓜的日子】獨立、自由、孤單與勇敢，學著成為一個不畏懼的人

於是，除了與他們酣飲餐聚，我將心力全放在教學備課上，也開始適應一個人的生活：那時的經驗告訴我，除非遇見生活經歷相似者，否則那思鄉或生命憂愁之詞，在不知明日傷悲、只看今晨歡笑的拉美人來說，只是為賦新詞而已。
Estrella／人生，不悔的旅程
2018/03/07
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當校園裡出現青旅和湯屋？揭秘獨步全台的「X 實驗學院」──專訪政大廣告系教授陳文玲

當校園裡出現青旅和湯屋？揭秘獨步全台的「X 實驗學院」──專訪政大廣告系教授陳文玲

對陳文玲而言，教學絕非「我要告訴你我會什麼」或「我懂得比你還多」，而是「我說說看我的解題方式，邀請你也想想看解題的方式」，不直接給出明確的指示，而是告訴學生若自己也置身在同樣故事裡，會有什麼想法。「把詮釋權和想像留給對方」是陳文玲老師獨特的溫柔，也是她一貫的教學風格。社資中心的某個小角落，黑色板子上佈滿寫著歌詞的紙條。圖／陌熙提供「我覺得政大一定要改變！」
幫高調，強者我老師！
2024/01/16
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你想要什麼樣的人生？──台大會計系陳坤志教授：台灣或者世界，多試就對了！

你想要什麼樣的人生？──台大會計系陳坤志教授：台灣或者世界，多試就對了！

老師回答：以「教育者」的身分及「教學」的角度觀之：國外定位大學之目的，在於產出嶄新的學術理論，社會對大學排名多以論文產出為評量標準；並將老師分成專業研究的終身教職，與負責教學的兼任老師兩種，以滿足社會與學生的期待。而各科系依市場對不同知識領域人才的需求，則按供需法則提供不同的薪酬。
台大國企系學會
2018/07/16
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「我愛語言故我在」──一位西班牙文系畢業生的告白

「我愛語言故我在」──一位西班牙文系畢業生的告白

撰文：廖乙臻（Vivi Liao）／讀者投書只要你有熱忱，便能闖出自己的一片天空我是一位不折不扣的文組學生，畢業於輔仁大學西班牙語文學系，輔修華語文教學學程，目前在加拿大西蒙菲莎大學就讀口筆譯文憑。多年過去後，仍然記得大學學測考完數學時，我很自信地跟大家說我每道題都有算出答案，殊不知最後成績結果出爐只有 4 級分⋯⋯。
科系怎麼填？學長姐現身說法
2020/04/15
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每個人花期不同，怎會同時開花？──打破台灣教育單一性，讓孩子成為自己

每個人花期不同，怎會同時開花？──打破台灣教育單一性，讓孩子成為自己

圖／陳孝彥 提供那麼在教學層面上，老師又可以怎麼做，啟發學生對世界的好奇與嚮往呢？陳孝彥的答案也是從生活延伸。最近他和思躍學生談「全球衝突」（Global conflicts）時，便由新聞報導和社群媒體上經常可以看到的兩岸關係切入，引導學生批判性地閱讀、分析與討論相關文本，最後由學生撰文評估「兩岸軍事衝突的可能性」。
換日線編輯部
2024/08/19
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【追蹤報導】英國網紅老師 Susie Woo 戴舒萱：如果可以，我希望當一輩子的學生

【追蹤報導】英國網紅老師 Susie Woo 戴舒萱：如果可以，我希望當一輩子的學生

身為企業主，持續學習的重要教學是我的職業，學習是我的興趣，所以除了以上提到的碩士課程，近幾年我在工作之餘也上了不少課程，包括一個麻省理工學院的數據分析課程，並取得了一個諮商證照（Counselling Certificate）。
讀者太太／英國職場放大鏡
2024/05/27
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走進一堂「槍林彈雨」的佛教思想課──專訪成大中文系副教授陳弘學

走進一堂「槍林彈雨」的佛教思想課──專訪成大中文系副教授陳弘學

老師接著解釋，「但在教學上，若要說服別人，你也得學習西方的哲學理論。做出對比分析後，才能瞭解雙方的優缺點在哪。」至於法律系的滋養，則與上述學問息息相關。陳弘學認為，「法律跟『人』離不開關係，從中我們可以去探究社會的『道德底線』究竟在哪。」他進一步說明，「沒有哲學，法律就會淪為規範的機器，它可以邪惡，也可以正義。」
幫高調，強者我老師！
2024/01/03
4459
《換日線》校園徵文獎：2023 夏季號／高中組得獎作品

《換日線》校園徵文獎：2023 夏季號／高中組得獎作品

如同選文所述，英語教學應著重於增進學生的學習興趣，而非就學科英語繼續鑽研。此外，假使學生已無法理解龐雜的物理觀念，換成英語授課又如何能提升其學習意願及表現呢？個人認為，雙語教學重要的一環在於「生活化」的引導，從生活易接觸到的不同層面切入，並提供學生思辨與表達的機會。雙語教育實行困境多，應再檢視可行性雙語教育在校園實施至今有諸多正向影響，但也有不少學校面臨困境。
換日線編輯部
2023/09/18
691
不看、不聽、不談，可是它依舊存在──美國最敏感的種族歧視議題，一個「局外人」的觀察

不看、不聽、不談，可是它依舊存在──美國最敏感的種族歧視議題，一個「局外人」的觀察

所謂「先天優勢」的例子，在教學現場也常常可以見到──除了前述的「經濟差異」造就學習資源的不均之外，這位演講者更指出，我們如今所習慣的「教學模式」，其實本質上便是由白人所制訂的規則──而且最初的雛形，還是以訓練工廠員工的方式管理學生。比方說，上課時要坐下來、舉手才能發問，就連課桌椅都規矩地擺放整齊。然而，是誰規定上課一定要安靜地坐在位子上，才能學習？
陳亭潔／Hello! Anita 老師
2017/12/18
41796
台灣從未正式納入課綱的「影像教育」，荷蘭、加拿大與韓國是怎麼教的？

台灣從未正式納入課綱的「影像教育」，荷蘭、加拿大與韓國是怎麼教的？

以荷蘭電影資料館作為基地，爭取到政府經費的支持，並以全國 6 個藝文場館為據點，提供各地區教師培訓及教學活動，開發出適合不同科目與學齡的電影課程。「地方的參與」讓荷蘭的影像教育打破以阿姆斯特丹首都圈為核心的困境，將影響力逐漸普及到全國。
Crossing Campus
2024/09/20
2048
全球數位人才的「新標配」與升遷潛力：一文看懂企業真正想找的人是誰

全球數位人才的「新標配」與升遷潛力：一文看懂企業真正想找的人是誰

撰文：Irene Chang／XChange 商業學院院長在教學與諮詢的現場，我經常遇到這樣的提問：「我有超多張證照、英文也不差，但為什麼總覺得自己不被看見？」「企業總說缺人，可是怎麼我投了幾十封履歷，都沒有收到回應？」這些問題背後，其實透露出一個真實的落差──我們以為企業想要的，是能力；但其實企業在找的，是能一起把事做成的人。
XChange
2025/05/01
174
不當上班族，轉戰自媒體：不怕被污名化！我的「成人遊戲資訊站」創站心路

不當上班族，轉戰自媒體：不怕被污名化！我的「成人遊戲資訊站」創站心路

第二個主題：Discord 教學部落格。第三個主題：職涯諮詢 Podcast。第四個主題：成人遊戲資訊站。第一次裸辭後，我花了一年時間全職從事自媒體，嘗試「區塊鏈科普」和「Discord 教學」這兩個主題。以財務上來說，我完全沒有賺到錢，都是靠著以前的存款支撐，最後做的有點心灰意冷，所以又短暫地重回了職場。
邦卡／讀者投書
2026/04/23
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