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共有35筆搜尋結果

【黃子玲@台南】致小英總統：當對岸同世代的國際資源已遠超我們，台灣青年的未來在哪裡？

【黃子玲@台南】致小英總統：當對岸同世代的國際資源已遠超我們，台灣青年的未來在哪裡？

就像蔡總統妳在就職演說提到的，年輕人現在處於低薪的困境，對我來說，留在台灣念書或工作，好像看不見未來，我感覺兩岸學子的差距，已經不是學習態度，而是整個大環境下資源分配的差距，或許這也是越來越多人想到大陸發展的原因？
《借鏡地球村》給小英總統和新政府的一封信
2016/07/05
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態度不改，教改怎麼改都沒用

態度不改，教改怎麼改都沒用

面對此兩點質疑，雖然不知政治大學有何回應，淺見以為就第一點來說，與其質疑教學品質提升與否不如檢討學生們的學習態度。換言之，教學品質再怎麼好，學生學習態度若不佳，請到全世界一流的師資也是枉然。在英國念書的第三年，我深深體會到台灣高等教育的問題。就學習模式及態度來說，英國和台灣就有著許多差別。
安妮／本初子午線觀察記
2015/08/12
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無意的歧視最傷人──從台灣教育時事，聊聊「頂大生」的傲慢從何而來

無意的歧視最傷人──從台灣教育時事，聊聊「頂大生」的傲慢從何而來

筆者認同擁有較優異的學業成績，可能伴隨著一定程度的努力與良好的學習態度；有了良好的學習態度，在與人互動、社會適應方面都可能有更合宜的表現。然而，並非所有學業成績優異的學生都有著良好的學習態度，就算有，對學業的學習態度與日後待人處事之道，也無法被直接歸納有顯著相關。國立臺灣師範大學吳律德博士候選人就曾提出：歧視是「偏見」加上「差別待遇」。據此，本文將以「為何產生偏見？」
Crossing Campus
2023/05/26
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一記耳光，跟隨著我直到今天──談談教育，與那些被老師打的日子

一記耳光，跟隨著我直到今天──談談教育，與那些被老師打的日子

這些例子對我來說聽起來很悲哀，但是很多人好像也默許這樣的消極學習態度。對我來說，社會上許多問題，都是因為這樣的態度所造成的。我想一個重視學習態度以及學習過程的人，一般也會深思由外界得到的資訊的意義，亦常常內省，養成相當程度的「自律」，也會持續不斷地學習，一步步向前進，而不需要外在誘因來當「他律」要素。不管身在哪個教育系統中，重視學習的過程才是最負責任的。
蓓欣／坐在神經科學與音樂的角落，看世界
2016/07/20
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魔鬼藏在細節中，信邦「非典型師徒制」讓員工找到更深的企圖心與行動力

魔鬼藏在細節中，信邦「非典型師徒制」讓員工找到更深的企圖心與行動力

「我覺得他已經做得相當好，最重要的是他的學習態度，學過之後還會動腦思考，身體力行。」Jesse表示，之前已看過太多「聽聽就算」、無法將學習成果融入工作的例子，因此更是深覺新世代必須知行合一的重要。「非典型師徒制」，讓員工能以最適性、最自在的方式，找到發揮舞台。
整合傳播部
2020/06/23
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「對岸不是什麼都好，我們也不是一無是處」──我在中國「北科大」交換的四大觀察

「對岸不是什麼都好，我們也不是一無是處」──我在中國「北科大」交換的四大觀察

校園生活與學習態度課業方面，交換生有一個很大的「特權」，就是可以自由選擇自己想上的課，既可以「上修」，也可以「下修」其他年級的課（在台灣的學校，通常只能下修，而沒辦法上修）。但我觀察其他同學的選課，發現有幾點跟台灣比較不一樣：一、大陸修課相對不自由在台灣修課跟大陸比起來，相對來說比較自由，選擇性較高。
錡錡／讀者投書
2018/06/29
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選擇題下的教育，造就了台灣人的「無知」

選擇題下的教育，造就了台灣人的「無知」

這種只問結果，不問過程的學習態度，也造就了台灣人的「無知」。人生中的許多問題，其實都不只是單純的選擇題。唯有深入瞭解一件事情的來龍去脈，才能夠解出屬於自己的最佳解答。《關於作者》Wilhelmina Huang，奧地利出生，台灣長大，後來又回到奧地利唸大學，不知不覺開始工作後就在國外待了超過十年。人在歐洲，心卻在台灣。
讀者投書
2017/01/04
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從純文科生到軟體工程師之路（一）：離開哈佛校園後，踏上「再也沒有標準答案」的嶄新旅程

從純文科生到軟體工程師之路（一）：離開哈佛校園後，踏上「再也沒有標準答案」的嶄新旅程

—比爾蓋茲，比爾及梅琳達．蓋茲基金會聯合主席、微軟聯合創始人對我來說，學程式這兩年來所學到最重要的事情，不在於程式語言本身，而是在改變了一生的學習態度。而我也深信，這樣的學習態度，是任何專業領域都可以受用無窮的寶貴資產，因此希望能將這些體會分享給讀這篇文章的你：1.
Alice Yang／哈佛姐的不正經學術之旅
2019/06/28
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「考試機器」的跨國學習旅程：誰說美國不考試的？但的確有些不一樣

「考試機器」的跨國學習旅程：誰說美國不考試的？但的確有些不一樣

"更強調，上課參與、學習態度甚於每週的考試，每週的考試對於晉升下一級的影響力根本九牛一毛，並在考試後花時間為遇到問題的學生解答。名次成績扼殺學習熱誠當然，考卷領回當下許多時候還是令人挫折的，但這些錯題百分比不會將你的努力打至谷底，更不會在制度下，成為你與同儕間相互較量的依據。「我們當然沒有每次考試成績的排名！那你們會公布排名給大家知道嗎？這樣很過份耶！」
讀者投書
2017/03/02
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走出台大後的「震撼」！體驗美國教育現場、課後學習氛圍──UCLA 給我的文化衝擊

走出台大後的「震撼」！體驗美國教育現場、課後學習氛圍──UCLA 給我的文化衝擊

其實，UCLA 最讓我念念不忘的，不是夢幻的校園、不是跳級天才滿街跑，也不是來歷不凡的師生，而是同學們積極的學習態度，以及不畏懼挑戰的正向思考精神。UCLA 同學照。圖／作者提供第一堂課的「發言」衝擊我在 UCLA 旁聽的第一堂課，是一門關於「世界文學」的入門課，全班大約有 15 位同學，來自世界各地。
陳湘陽 Sonny老師的英文國際力／讀者投書
2022/10/19
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美國大學的選才標準：學業成績之外，同樣看重一個人的「可能性」

美國大學的選才標準：學業成績之外，同樣看重一個人的「可能性」

在我身邊許多運動員以及各大社團成員的成績往往算不上顯眼，在課堂上的學習態度也不見得值得說嘴，但絕大多數的美國人依然對他們充滿好奇心，甚至刮目相看。對美國人而言，成績真的只是一個數字，而相較於成績，更多人重視的是參加這一系列的課外活動，因為參加運動項目與課後社團能顯現出的，是無法利用成績所代表的──對一個團體的忠誠與付出。
Todd Lu／讀者投書
2020/04/24
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美國至少 10 萬名醫生來自文組──單一的篩選標準，讓台灣錯過多少優秀的「文組醫生」？

美國至少 10 萬名醫生來自文組──單一的篩選標準，讓台灣錯過多少優秀的「文組醫生」？

仔細思考後，就能發現以上 3 項特質跟文組理組沒有絕對的關係：第一，無論在哪個行業，要做到頂尖，都需要一顆清楚能思考的頭腦；美國申請醫學系很看重大學 GPA 的成績，要在大學時代維持高 GPA，正確的學習態度跟高度的競爭力是必須的。第二，許多人以為理組的邏輯一定比文組好，這絕對是錯誤的假設。科學之本的哲學難道不需要邏輯嗎？讀語文不需要邏輯？上法庭辯論不需要邏輯？
Peddy／讀者投書
2019/05/13
95180
前「航海王」的第一手分享──除了 40 個月年終，這些工作眉角、外派點滴也值得關注

前「航海王」的第一手分享──除了 40 個月年終，這些工作眉角、外派點滴也值得關注

然而，當「航海王」的好處在於師徒制的機制──針對剛入職的新鮮人，公司都會安排課程及師傅，從基本的海運專有名詞、系統操作、進出口相關基礎知識教起，因此不用擔心從零開始，重點在於良好的學習態度和反覆練習。
鄭國鴻（亨利老師）／讀者投書
2022/01/10
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「你以為的天賦，只是別人的皮毛」──我在巴黎音樂學院的領悟

「你以為的天賦，只是別人的皮毛」──我在巴黎音樂學院的領悟

那天過後，我的學習態度出現有了 180 度的轉變，開始扎實用心的練習。後來，我考上另一間夢想的學校──瑞士日內瓦高等音樂學院；也在兩年後，在評審一致通過下，拿到最高演奏家文憑。瑞士日內瓦高等音樂學院。
呂育宸／讀者投書
2021/10/07
144328
《換日線》校園徵文獎：2022 夏季號／國中組得獎作品

《換日線》校園徵文獎：2022 夏季號／國中組得獎作品

首先，我認為要克服學習態度的問題，若要克服，可以先學習法國學生的自律及勇敢發問；而教育體制及家長的部分，若無法改變，可以從學生「自己」出發。改變的第一步，即從閱讀開始，用閱讀學習知識、陶冶自己的性情、增廣自身視野。我相信，日積月累，一定可以跳脫循環，成為真正的自由人。編輯部評語結構分明、立論清楚，掌握有限的篇幅，探討制度、家庭、個人三種尺度的因素。
換日線編輯部
2022/08/31
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