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共有28筆搜尋結果

瑞典的高中「國文課」：不考試、不補習、不寫讀後感，那該怎麼學？

瑞典的高中「國文課」：不考試、不補習、不寫讀後感，那該怎麼學？

二、高中文學課是學生閱讀人生的起點，不是終點在台灣，國文課選文一直是焦慮的來源，國高中 6 年的國文課，要怎麼取捨，才能給予未來國民最起碼要具備的文學和國學素養？
換日線全球讀書會
2022/06/24
5511
「無恥新課綱」第一屆學生的真心話：文言文、中國史，根本不曾缺席

「無恥新課綱」第一屆學生的真心話：文言文、中國史，根本不曾缺席

高三時，我曾經和國文老師認真討論過「文言文在國文課本中存在之必要」此問題。那位自認傳統的國文老師認為，文言文確實能展現國文／中文這個語言的文化脈絡，而在他最理想的國文課程規劃裡，應該是在課本中列舉中國文學每個階段的代表性文章，編出像是大學裡「中國文學史」這門課的內容。
Crossing Campus
2023/12/11
34127
雙語教育體驗如何？高中生現身說法：對語言學習有幫助，但擔憂「執行方式」

雙語教育體驗如何？高中生現身說法：對語言學習有幫助，但擔憂「執行方式」

舉例來說，部分同學的擔憂其實是「錯誤的」，像是學生擔心未來若國文課、社會課也都用英文授課，會不會大有問題？然而，目前政府制定的綱要，仍舊以英文課全英授課為主，輔以自然、數學等領域，逐步導入英語授課，並不包含人文類及國文課。白龍認為，「若很多資訊講得不夠清楚，就會導致學生有更多誤解。」不過，話鋒一轉，跟我們（20 歲的世代）差了一整代年紀的白龍，也笑著分享，其實他是很羨慕現今學生的。
王善／阿善 Café 的世界分館
2024/05/07
10478
【打破學語言的迷思】（一）：學外語，值得嗎？──自學西語改變人生的「內向大叔」經驗分享

【打破學語言的迷思】（一）：學外語，值得嗎？──自學西語改變人生的「內向大叔」經驗分享

或許因為如此，我對台灣國民義務教育體系中，直到現在還在採行的「國文課」教育方式，實在很容易感到嗤之以鼻：怎麼到現在還在背課文、劃重點背作者生平、錯字罰寫幾十遍？而不是把重點放在教學生們培養閱讀習慣、媒體識讀、練習具邏輯地分析整篇文章、以及培養想法表達的能力或創作？（難怪有人半諷刺地説：台灣的數學課，是把學生「當天才在教」；但到了國文課、歷史課，卻把人「當白痴在教」。）
林志都／今天來點跨文化
2018/08/23
31482
活在「青黃不接」年代裡的高三生──我看 108 課綱，與冗長混亂的升學過程

活在「青黃不接」年代裡的高三生──我看 108 課綱，與冗長混亂的升學過程

圖／Shutterstock除了歷史和數學的亂象，國文課本裡的古文比例也十分值得一提。先撇開究竟該不該「去文言文」不談，108 課綱的國文課本，從原先舊課綱收錄的古文 30 篇改為古文 15 篇，被從課本正文刪除的古文文章被歸入「補充文選」，成為所謂「A 級選文」，意指大小型考試題目中的常見古文。如此筆者不禁想問，那為何要將這些「A 級選文」踢出課本正文？
高中生看世界
2022/03/28
20835
「欸，系主任叫你去他辦公室」不愛考試？那就更該找到學習的意義

「欸，系主任叫你去他辦公室」不愛考試？那就更該找到學習的意義

記得剛上大學的第一週，我把所有新生必修的「國文課」退掉了，然後在同學們一陣錯愕之下，決定用國文課的時間修德文，同時把英文換成西班牙文。接下來的學期，我選修了一門園藝系的景觀學，還修了生物產業傳播暨發展學系的課、設計學院的設計思考入門，以及心理系的必修，普通心理學。但我就讀的是經濟系。沒錯，我不喜歡上課，除非是自己有興趣的；我不喜歡讀書，除非是我自己選的。
換日線全球讀書會
2021/06/09
24985
芬蘭人這樣保護芬蘭語，那台灣怎麼對待台語？

芬蘭人這樣保護芬蘭語，那台灣怎麼對待台語？

中學時期國文課，由於台語保留了許多中原古音，老師講到一些古詩詞韻腳，尤其是唐宋時期作品的時候，總是說這邊要用台語來念，才會押韻，例如唐朝陳子昂的《登幽州台歌》：「前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。」用國語念「者」跟「下」並不押韻，但一用台語唸前者念＂tsiá＂、後者念＂hā＂，整首詩的音韻就出來了！
讀者投書
2016/03/15
8753
中年人生體悟：天氣差，心情就一定會跟著不好嗎？

中年人生體悟：天氣差，心情就一定會跟著不好嗎？

相對之下，國文課本裡，蘇軾解析水、月流轉的文字：「逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！」所表達的超越、豁達、飄然物外的境界，不免顯得迂闊、造作、不接地氣。那感受與其帶來的困惑，要在年齡稍長，翻閱史蒂芬・柯維（Stephen R.
杰克／湖邊沙徑
2019/09/10
3768
無論薪資高低，印尼人不怕你知道：賺得少怎麼了？生活照樣很開心！

無論薪資高低，印尼人不怕你知道：賺得少怎麼了？生活照樣很開心！

我們父輩所重視的積累，有時反變成國文課本《蝜蝂傳》裡被用來形容貪得無厭的小蟲──埋頭努力，抬頭看見有好多人比我們強，於是再繼續低頭苦幹，形成無盡的循環，一生沒有放鬆享受的一刻，更慘的是被身上的重量壓死。而在印尼朋友身上，這個循環轉變為：賺到一點錢然後花掉，獲得開心；再賺到一點錢花掉，這一生都在持續的享受。也因為少了相互比較，避開了「人比人，氣死人」的自卑和不開心。
許詮
2024/03/18
45910
只要「打開課本」，就能點燃對知識的熱情？──我在監考學測時，看見考生們「不可思議」的表情

只要「打開課本」，就能點燃對知識的熱情？──我在監考學測時，看見考生們「不可思議」的表情

之後，題目又一一列舉物理課之於萬物運行、生物課之於細胞、外語課之於聽見不同文化的聲音、國文課的古文詩意詞境⋯⋯好似所有科目都能觸動學生們的心弦，餘波盪漾且意猶未盡。最後引出題目說道：「中學教育的課程內容，是否曾經點燃你對知識的熱情？」
Crossing Campus
2022/01/27
57181
安靜中自有力量的「瑞典式選舉」：沒有看板造勢、掃街拜票，且「不針對個人」

安靜中自有力量的「瑞典式選舉」：沒有看板造勢、掃街拜票，且「不針對個人」

著有《幸福是我們的義務：瑞典人的日常思考教我的事》、《思辨是我們的義務：那些瑞典老師教我的事》、《上一堂思辨國文課：瑞典扎根民主的語言素養教育》。天下雜誌獨立評論、風傳媒特約撰稿人。註：本文摘自吳媛媛的《當個普通人也很自豪：我在瑞典生活，發現了幸福的寬度》，由天下雜誌出版授權換日線原文轉載並增訂小標。惟圖、文經編輯，均與原作有部分出入，欲閱讀作者完整作品，歡迎參考原書。
換日線全球讀書會
2022/10/03
2457
洗完桑拿跳冰湖──芬蘭式快樂的核心，「用得到、付得起」（下）

洗完桑拿跳冰湖──芬蘭式快樂的核心，「用得到、付得起」（下）

如此在桑拿房與冰湖來回走個幾趟，有道是「五臟六腑裏，像熨斗熨過，無一處不伏貼；三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快」，馬上就身體力行體驗國文課中「老殘聽王小玉」的境界。你會覺得整個人從心臟到髮尖都活過來了，思路無比清晰。除了桑拿與冰湖的體驗之外，Kuusijärvi 的周遭環境更是不容錯過。由於位於國家公園所在區域，附近就是大片的森林野地。
水鹿遇到馴鹿
2019/03/28
6509
誰說德文系只會學德文？在臺灣念德文碩班、到德國念博班原來是這麼一回事

誰說德文系只會學德文？在臺灣念德文碩班、到德國念博班原來是這麼一回事

顯然在本科專業上，德國的德文系學生遙遙領先非德語國家的德文系學生，畢竟這個科系就是他們從小到大「國文課」的延伸。然而，兩者間的差距會在進入研究所後，透過更集中與更高強度的課程逐漸縮小，因為德文系的研究所課程通常會去蕪存菁，幾乎僅剩下與文學和語言學相關之課程，而碩士論文的題目通常也是以這兩個方向為主。
趙崇任／德意志人文觀察
2023/08/30
15551
新人到職最常犯的 3 個錯，「轉職」後的我一個都沒避開！──全職奶爸的「試用期」心得

新人到職最常犯的 3 個錯，「轉職」後的我一個都沒避開！──全職奶爸的「試用期」心得

6 月 24 日女兒出生，和我的生日相隔 3 天，這是我收過最美好的生日禮物，也是第一次體認何謂國文課本裡，吳晟筆下「甜蜜的負荷」。伴隨喜悅而來的是更重的責任，從太太懷孕到產後、從兩人世界邁向一家三口，壓力、徬徨與爭吵是必經之路。相較於我過往 12 年歷經 6 家公司的職涯，如今由「全職上班族」跳槽到「全職奶爸」，困難程度不亞於任何一次的轉職，甚至有過之而無不及！
許詮
2024/08/14
1600
波羅的海傳說：「朝天眼」比目魚與海底女皇的奇妙故事

波羅的海傳說：「朝天眼」比目魚與海底女皇的奇妙故事

我記得，小時候上國文課，老師講到這成語時提及，兩眼都在右側的是「鰈」、在左側的為「鮃」，但比目魚到底長什麼樣，實在一點概念也沒有。一來他不是我家常吃的魚類，二來即便有機會吃到，大概也已經是不成「魚」樣的狀態。
水鹿遇到馴鹿
2018/11/30
7964
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