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共有732筆搜尋結果

送台灣小選手到日本「棒球留學」：就算沒能打進甲子園，仍是寶貴的人生經歷！

送台灣小選手到日本「棒球留學」：就算沒能打進甲子園，仍是寶貴的人生經歷！

針對準備考大學的學生，ACE Program 提供考大學的對策，其中已經畢業的參加者，也能以學長姐的身份借助自身經驗繼續輔導高中生。贊助台灣棒球，能做的還有很多ACE Program 的成立過程並非一帆風順，棒球圈本來就是個相對封閉的環境，日本又非常看重品牌，ACE 是一個全新的非營利組織，創辦人的晁菘徽當時也才 20 歲，不容易取得學校以及教練的信任。
Worklife in Japan
2022/03/18
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【作者通信】母胎單身的我渴望愛情，卻因「單身焦慮」失去自信──我該怎麼辦？

【作者通信】母胎單身的我渴望愛情，卻因「單身焦慮」失去自信──我該怎麼辦？

我的國高中生活在努力念書中度過，幸運考上了理想的大學。大學生活也努力學習、參加活動探索興趣、投入喜歡的社團，儘管過程中有許多挫折和迷惘，我自己還是覺得，這段日子是充實而愉快的。然而，隨著逐步適應大學生活、身邊好友逐漸脫單，我開始有了「想要交男朋友」的渴望。我也努力過了，拓展交友圈、認識不一樣的人，但感情有時候並不是努力就能得到的，這我也明白。
邱意婷諮商心理師／不務正業邱總監
2023/01/09
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Z 世代喜歡「反諷」，而且「同溫層」超厚？──我們眼中的新世代人際關係

Z 世代喜歡「反諷」，而且「同溫層」超厚？──我們眼中的新世代人際關係

圖／Luiza Kamalova@Shutterstock王善：我自己沒有，但我正在讀國小、國中的親戚用 TikTok 用得蠻兇的，我有問過他們，他們說其實現在國中生很多人都有在用 TikTok。但觀察下來，身邊跟我同年紀的人（大二）都還是以 Instagram 為主。
換日線關鍵字 Podcast
2024/06/24
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在體制教育受挫，卻在這裡找回自信──向阿美族學習 Fancalay 生活學

在體制教育受挫，卻在這裡找回自信──向阿美族學習 Fancalay 生活學

於是高中生們有機會在部落現場向部落耆老學習，課程中默默地傳遞著阿美族的階級倫理與訓練方式 。在時間累積下，這群高中的大哥哥大姊姊們，也逐漸成為能獨當一面、興建阿美族傳統房舍的「老師」。這項小小的轉變，可大大地超越了過去教室內課程所能帶給他們的成就感。都市原住民孩子們正在學習阿美族樂舞。圖／劉政暉提供來自中壢的中原大學設計學士原住民專班，同樣特地繞了半個臺灣來豐濱學習。
劉政暉／Nuevaidee．新點子
2023/07/12
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「現實就在那裡」，面對大學生們的憤怒與徬徨：「如果沒有實力、不去行動——抱歉，那都只是鄉愿和矯情而已」

「現實就在那裡」，面對大學生們的憤怒與徬徨：「如果沒有實力、不去行動——抱歉，那都只是鄉愿和矯情而已」

我上過的「通告」包含公部門及私部門，分享對象的年紀則從碩士班、大學生到國高中生都有——我覺得最有趣也印象最深的聽眾，應該是大學生，因為在這個年紀的朋友們，多處於一段最認為自己不凡、最想挑戰權威、懷抱著夢想也喜歡出言不遜的年紀。當年的我，大概也是如此。
Lukas Niu／「媽，我明天要出國」
2018/03/31
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如何規劃長遠的職涯發展（上）寫給正為轉職糾結、想要「綜觀全局」的你

如何規劃長遠的職涯發展（上）寫給正為轉職糾結、想要「綜觀全局」的你

演講與工作坊超過 200 場、聽眾超過  20,000 人，諮詢年齡從高中生到上班族，多年來幫助許多人找到理想的工作方向。個人部落格：隱者的旋律執行編輯：林翊婷核稿編輯：林欣蘋
TYCIA 臺灣青年職涯創新協會
2022/01/07
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日本打工度假可申請 2 次了！解鎖山形市「不怕語言隔閡」的影展工作，實際體驗如何？

日本打工度假可申請 2 次了！解鎖山形市「不怕語言隔閡」的影展工作，實際體驗如何？

當時與我一起站櫃檯的志工夥伴，有已經退休的叔叔阿姨，也有週末抽空來幫忙的高中生。原先很擔心自己是唯一的外國人，可能很難融入大家，卻在交流彼此的看片心得、觀影喜好後，發現我所擔憂的語言隔閡根本不是阻礙，甚至因為背景不同、電影口味迥異，與日本同事們激盪出更多珍貴的火花。工作過程中，不僅暢聊電影相關話題，他們也對來自台灣的我特別感興趣。
李家愷 Ricky／讀者投書
2026/03/03
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一位「名校收割機」的成功，能複製成一套商模嗎？專訪紅序國際教育創辦人 Jamie Beaton

一位「名校收割機」的成功，能複製成一套商模嗎？專訪紅序國際教育創辦人 Jamie Beaton

以一名正打算釐清大學升學方向的高中生為例，Crimson Education 提供的基本輔導方案平均要價新台幣 40 萬；若是在國小至國中時期（約 11 至 14 歲）即報名加入、從頭開始打造大學申請計畫的 RISE 方案，收費則更高，總額約為新台幣 90 萬。而這些費用，實際會因學生所在國家、申請不同學校或加購額外服務等因素，進行不同幅度的調整。
《換》人說說看
2026/01/28
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畢業三年成家立業，兼蓋房子送爸媽，怎麼辦到的？──做好「全世界都會聯合起來阻礙你」的準備

畢業三年成家立業，兼蓋房子送爸媽，怎麼辦到的？──做好「全世界都會聯合起來阻礙你」的準備

那時候其中一個工作是幫高中生寫考題詳解，按題算錢。我寫了半天就兩三題，覺得這不是辦法，沒多少時間了、又急著要錢訂機票。就跟當時老闆說，我帶回家寫吧。接著我把高中數學好的、那些念醫學系、牙醫系、物理系的同學全部聯絡一遍，叫他們幫我寫考題，最後成功出行。出國之後別人擔心週末沒地方玩，我擔心隔天的午餐。
Will Huang／Life Coaching──人生管理
2018/10/18
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「悶在家的日子當然是打電動啊！不然要幹嘛？」──從《動物森友會》和《FF7 Remake》，看遊戲產業的逆勢爆發

「悶在家的日子當然是打電動啊！不然要幹嘛？」──從《動物森友會》和《FF7 Remake》，看遊戲產業的逆勢爆發

不常玩遊戲的朋友，可能不太了解這些括弧內名詞的意思──簡單來說，就是這個遊戲的「主旨」就是在虛擬世界中生活，沒有什麼特定的「任務」、「過關」或「打敗魔王」等目的，玩家可以在非常輕鬆無壓力的狀況下，自由自在地操縱自己在遊戲內所扮演的角色：和眾多擬人化的「可愛」（？！）動物村民們互動、在村裡種花種菜釣魚抓蟲、設計打造自己的服裝和小屋、以物易物或換取貨幣、還能在小島上當「島主」⋯⋯等等。
Jeff Liu／讀者投書
2020/05/02
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捷克，這真是太神奇了（三）街道市容不合格的臺灣，如何向布拉格學習？

捷克，這真是太神奇了（三）街道市容不合格的臺灣，如何向布拉格學習？

我記憶中生活 20 多年的臺灣，從高樓放眼望去，多數房屋的屋頂常被生鏽的鐵皮覆蓋，不規則的紅一塊、青一塊、黑一塊映入眼簾。城市中高樓大廈林立，建築或高或低，許多老房裝鐵窗、凸出的招牌琳瑯滿目、路上電線恣意糾纏、汽機車佔據街道。或許已經習慣這樣的城市風景，這些年倒也不覺得醜陋。臺灣的市容其實有很大的美化空間。
劉郁葶／台灣女孩的捷克觀察日記
2023/07/26
16905
念 7 年植物保護系、差點變國小教師，我如何勇敢追夢「跳痛」當諮商心理師？

念 7 年植物保護系、差點變國小教師，我如何勇敢追夢「跳痛」當諮商心理師？

不過相較於現在較為完善的制度，在我還是國中生時，面對高中、專科和高職 3 種教育體制，一時也是有點「選擇障礙」。相信所有的家長和考生都曾經歷相同的經驗，因為對升學制度不瞭解、對科系學習的內容和未來出路完全沒有概念、對自己（孩子）適合什麼體制和科系不清楚，只能四處向師長和親友打聽，請他們提供建議。不過，這類的建議多半是依據個人經驗和有限之資訊，較難進行全面和客觀的分析判斷。
聊心茶室
2023/08/04
3162
投資銀行工作者 Melody：「誤打誤撞」進入日本金融界，竟是因為這些特質？

投資銀行工作者 Melody：「誤打誤撞」進入日本金融界，竟是因為這些特質？

這讓主管們認為我特別「勇敢」，能夠在激烈的投信環境中生存。一直以來，像是《華爾街之狼》等很多電影，都會給人一些幻想，覺得是不是投資銀行的人都很兇？當你身處前台，那些電影中大喊、砸電腦螢幕的畫面，事實上都會發生，而且就在身旁。一個人要同時面對 8 個螢幕、6 支電話，確實很緊張。
Worklife in Japan
2023/08/11
24453
EducationUSA 臺灣區教育顧問陳韻竹：打破資訊不對稱，讓留學美國成為每個人的選項

EducationUSA 臺灣區教育顧問陳韻竹：打破資訊不對稱，讓留學美國成為每個人的選項

令她印象深刻的是，曾經遇過一位高中生，在一對一諮詢當天，帶著媽媽以及 90 多歲的外婆出席。這位學生的家境並不富裕，外婆表示願意抵押自己的房子供孫子出國，但希望一同了解出國申請的流程。正是這樣的案例，讓陳韻竹看到自己工作的價值，「出國留學是一個很大的決定與投資，不只關乎學生本身，更是一個家庭的付出。做出重大決定前需要很多很多的訊息，我希望我可以作為一個起點而不是終點，幫助前來找我的學生。」
《換》人說說看
2023/11/29
3580
別讓暑假，變成比上學更累的「履歷軍備競賽」：從升學到求職，長假到底該如何規劃？

別讓暑假，變成比上學更累的「履歷軍備競賽」：從升學到求職，長假到底該如何規劃？

這是許多高中生家長心底最深沉的焦慮。在這種氛圍下，旨在引導學生適性發展的「學習歷程檔案」，在現實中卻往往被扭曲成一場拚資源、拚包裝的「軍備競賽」。家長們看著複雜的升學規則，深怕孩子的檔案不夠漂亮，於是急著在暑假幫孩子報名各式各樣的營隊、證照班與才藝課，試圖把學習歷程塞得滿滿當當。然而，大學教授在審查時，看重的從來不是「清單式的堆砌」，而是學生在過程中的真實反思與主體性。
Lisa Lin／錨定你的世界藍圖
2026/06/18
1486
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