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不預設立場、不歌功頌德,認真看看「德國的技職
教育
」
特別是在台灣面對少子化的未來,如今很多職業越來越難招工、很多學校也越來越少學生時,我們更應該好好思考「
教育
」的目的──無論是學術
教育
或職業
教育
皆然。希望台灣社會能更重視專業技能的培養與訓練、企業能給予技術人才更公允的待遇,並嘗試將德國的「產學合作」系統更完整地應用於台灣的
教育
體系當中,讓台灣的技術人才越來越好。
小敏、小貝/30+ 職行力
2020/08/18
28733
已向校方反映長期遭霸凌,加國男童仍在母親面前被殺害──如何杜絕一再發生的校園霸凌悲劇?
如今適逢 9 月學子們紛紛返校開學的季節,筆者想要在以下的幾篇文章中,呼籲各界更加重視「校園霸凌」的議題:說明再詳細、規範再嚴格,仍防不勝防各先進國家政府、
教育
主管機關,多半都會有針對校園霸凌的防範宣導、處理規範等規定。
彭孟嫻 Jessica/海外法律人的生活觀點
2020/09/02
66008
為何「體育」是許多美國家長最重視的學科?──答案或許和「升學」無關
我曾聽聞某些華人
教育
顧問直白相勸:「用體育成績申請常春藤盟校是比一般路徑更難的事,花這麼多時間與成本,說白了不過就是從事『課外活動』而已。」這番言論看似有其道理,但美國家庭熱烈投入體育活動的風氣,真的僅是因為對升學或就業有幫助嗎?我採訪了幾位家有小小運動員、來自不同文化背景的朋友,歸納出一些結論,接著與讀者們分享。
Chill 爸媽/美國趣聊
2023/11/15
49120
本可在澳洲行醫,她卻留臺當代理老師,只為把世界帶進教室
,欲閱讀更多國際
教育
實務經驗,敬請支持紙本季刊。)執行編輯:羅思涵核稿編輯:林欣蘋
換日線關鍵字 Podcast
2024/08/21
25228
你也在權威式教養下長大嗎?《如果我的父母是控制狂》陪你療癒童年創傷
我觀察到很多上一代的長輩都是在權威式
教育
中成長,等到自己成為父母後,尤其是父親,大多都與子女在情感上保持著一段距離,甚至有時候與子女的相處模式如同權威型的上司面對下屬一樣,是一種命令式的控制關係。《如果我的父母是控制狂:如何設定界線、自我修復,終止控制的世代循環?》
楊書宜/德國異鄉碎語
2024/04/23
20074
四年讓你領 80 萬!台大「傅鐘獎學金」怎麼申請?真能有效留住人才?
根據
教育
部 2019 年曾透露的數據,當年度高中畢業生有 2,142 人出走國外,比起前一年度增加了 558 人。我觀察同屆與周遭經驗,確實有部分高中同學或朋友,高中畢業後就到歐洲、美國念大學。而在我所認識的人當中,「一畢業就出國」的案例大多集中於建中、北一女校的學生。這些現象都讓我更加有感:優秀年輕人才的出走,的確是現在進行式。
王善/阿善 Café 的世界分館
2024/08/12
10155
從《虎媽的戰歌》蔡美兒的後悔,聊聊現在不打不罵,卻依然高壓的「隱性虎式
教育
」
「口嫌體正直」的隱性虎式
教育
曾經風聞一時的虎式
教育
在美國被批評討伐,現今大部分父母對孩子的謾罵或肢體暴力都比上一代減少許多,因此也鮮少會承認自己「虎」。然而時空或許變換,但是就算不打不罵,父母們對下一代
教育
的迷惘和焦慮,以及對兒女的高期許演變為營造高壓的學習環境,卻依然根深蒂固延伸至今,我把這種情況稱為「隱性虎式
教育
」。美國社會中的隱性虎爸虎媽們,會用更迂迴的方式要求孩子。
Dr. Phoebe/小牙醫的觀察站
2024/03/22
23235
台灣媽媽的日本創業記(上):當孩子說話開始中日夾雜、說中文的隊友只剩另一半,如何拯救孩子的「菜中文」?
身為父母,隨著孩子階段性的成長,也感受到如果要接地氣的理解日本幼兒
教育
,華裔家庭在語言上還是需要付出雙倍的努力,解決目前生活溝通的問題才是關鍵。踏入
教育
領域後,我試著回想當年抓不住兄妹語言的困難, 也才了解身為孩子的父母,這個身分讓我們大多數時候並不會句句修正用詞,甚至還會以好可愛的眼光看待孩子語言的自然發展。
Worklife in Japan
2023/12/20
2453
升大學不考歷史科,平時成績更重要?──瑞典式歷史
教育
,這些特色值得借鏡
為此,
教育
部為各科老師提供了很多評分的幫助,例如:召集學者,精心設計能涵蓋各個教學重點的考題。(編按:以下試題來源為瑞典
教育
部 skolverket.se。)
教育
部協助設計的瑞典高中歷史考題。分析共產主義象徵在今天的歷史用途,例一,匈牙利的共產雕像公園,匈牙利國內與過去共產統治有關的雕像都被移除,並集中在此保管。圖/奇光出版提供例二,加拿大的共產主題餐廳。
換日線全球讀書會
2024/05/13
4334
跨時代的「研究生禮貌運動」:請別再問我們「你什麼時候要畢業?」
《關於作者》羅思涵就讀臺大新聞所,身跨兩種
教育
體制,是誤入社科院的文科腦。手搖重度上癮者,自詡路邊觀察家,關注社會大大小小議題,時刻提醒自己不讓文字變武器;喜歡在文字裡塞入一點小彩蛋,期待能遇見一眼讀出話中話的伯樂。寄情於月,希望月亮替我照耀所有我愛的人。執行編輯:羅思涵核稿編輯:孫雅為
Crossing Campus
2024/05/24
10456
「反美國夢」?嚴峻疫情下逼出的「孟母三遷」現象,與新一代的「台灣小留學生」們
台灣
教育
的優點但是在這樣的文化衝擊底下,Y 媽也特別跟我提及她認為台灣
教育
非常珍貴的一面,比如要求學生在小小年紀學習打掃衛生,包括教室、操場、廁所等。除此之外,尊師重道、遵守規矩、友愛同學、有公德心等這類的紀律和教導,在美國個人主義底下的
教育
比較難看見;也讓習慣美式
教育
的孩子們,學習如何將他人的利益放在自身以上,好達到社會的和諧與平衡。
Dr. Phoebe/小牙醫的觀察站
2020/10/12
11959
獲得了學歷/文憑,有獲得能力嗎?疫情對英國高教的衝擊(研究生篇)
最後,在脫歐後,英國大學的排名已經呈現出下滑的趨勢,在之前的文章中,筆者也曾討論財務危機可能如何影響英國的高等
教育
。可以說,在「後疫情」和「後脫歐」時代,如何面臨高等
教育
品質下滑的危機,將會是英國迫在眉睫的問題。而對留學生們來說,前往英國是為了「學歷」還是為了「能力」也將是出發前必須思考的問題。執行編輯:蔡文晴核稿編輯:林欣蘋
王敏而/業餘知識分子
2021/02/05
4487
牛津大學招生:比起懂很多,更要會思考──從大學部面試考古題,反思台灣的標準答案
教育
關於許多面試細節的經驗分享,網路上相關的文章已經不勝枚舉,因此筆者想分享的看法是:如何透過解讀英國牛津大學老師們,在他們的大學面試中提出的問題和建議的作答方向,更進一步討論「牛津教授們期待準新生們應該在大學中學些什麼」這個更為宏觀的問題,反思台灣
教育
。
王敏而/業餘知識分子
2021/03/03
7748
別讓英文考試成績,蒙蔽了語言「溝通」的本質!──臺師大林子斌教授談「雙語
教育
」(上)
本週的關鍵字是「雙語
教育
」,我們邀請到的來賓是國立臺灣師範大學
教育
學系的林子斌教授。子斌教授堪稱臺灣雙語
教育
的第一把交椅,不僅從事雙語
教育
研究、曾在英國與新加坡大學任教,如今在師大亦有開設 EMI 課程;更難得的是,老師自己也擔任過中學英文教師,深知教學現場的真實面貌與挑戰。這週我們之所以會談雙語
教育
,跟 2021 年推出的《雙語政策》有關。
換日線關鍵字 Podcast
2023/06/06
9105
能用英語教學的夫妻檔,反而不逼孩子學英文?──臺師大林子斌教授談「雙語
教育
」(下)
本週的關鍵字是「雙語
教育
」,我們邀請到的來賓是國立臺灣師範大學
教育
學系的林子斌教授。子斌教授堪稱臺灣雙語
教育
的第一把交椅,不僅從事雙語
教育
研究、曾在英國與新加坡大學任教,如今在師大亦有開設 EMI 課程;更難得的是,老師自己也擔任過中學英文教師,深知教學現場的真實面貌與挑戰。在節目上半場(請參見:別讓英語考試成績,蒙蔽了語言「溝通」的本質!)
換日線關鍵字 Podcast
2023/06/06
40280
歡迎回來《換日線》!
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。
我知道了