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共有931筆搜尋結果

失落的一代：受盡歧視卻無法離開，在緬印度二代的悲傷告白

失落的一代：受盡歧視卻無法離開，在緬印度二代的悲傷告白

其次，課堂發問被認為是冒犯老師、質疑老師教學能力的行為。學生們因懼怕發問會招致老師的責罵，而停止問問題，停止問問題使思考能力下降，導致思想無法碰撞，創造力也會消失。而談到教材的編寫，Win Win 搖頭道：「國編版教材真的漏洞百出。」最基本的文法錯誤、單字拼誤，或一些語句上不順之處，常出現在教材中，無人指正。老師按照課本教學，學生按照老師的規矩學習，這樣的成效，當然有限。
世界青年的世代之聲
2019/01/17
3792
「人才基地計畫」串連產官學研，打造半導體實務戰力人才

「人才基地計畫」串連產官學研，打造半導體實務戰力人才

客製化專題研究，拉近課堂與實務的距離「對於許多中南部較缺資源的學生來說，這樣的訓練成長相當快，學生的滿意度也高。」工研院量測中心半導體檢測新創推動辦公室黃卯生正研究員分享執行人才基地計畫的心得，相較於北部地區一流大學，許多中南部私校或科大學生對產業界了解有限，如何將專業應用於實務也很懞懂。
整合傳播部
2022/11/10
2550
「妳英文不好，所以講簡單的部分就好，」──在德國，氣得第一次和西方人吵架

「妳英文不好，所以講簡單的部分就好，」──在德國，氣得第一次和西方人吵架

在課堂上，普遍華人的表現是安靜、溫順、不喜爭執、不愛出風頭，在女生的身上這個特質更加的明顯。一直以來這對我來說就是順其自然，上個課而已，何必太認真、野心勃勃的，這次的經驗才讓我了解到：原來在他人的眼裡我們其實是好欺負的一群。以和為貴或是放棄參與的權利加拿大人才起身沒多久，香港人就說話了：『這根本就是種族歧視。』「對啊，他真的很過分。」我說。
讀者投書
2016/01/04
7749
那些年，我們一起「忠黨愛國」

那些年，我們一起「忠黨愛國」

大學四年我都住校，教官找我容易，思想忠貞的主任教官曾帶我到校外書店勘查黨外雜誌，要我回報某特定老師在課堂上批評政府的言論，「人二」也曾經詢問我某老師的上課情形。我雖然忠黨愛國，但要做「抓耙子」？腦袋瓜可沒被洗到不清不楚。我的愛國準則裡沒有密報這一條，對他們只是虛應委蛇，作風開明親切的系教官也提醒我要與他們保持距離。
詹宇／讀者投書
2019/10/09
5273
義大利小學的營養午餐爭議：當輿論一面倒心疼貧童，事情或許比你想得更複雜

義大利小學的營養午餐爭議：當輿論一面倒心疼貧童，事情或許比你想得更複雜

而老師為了顧及小孩的自尊，自然不會張揚，也會在課堂上教育學生不能嫌貧愛富，建立孩子們的正確觀念；更要以身作則，對學生一視同仁，以杜悠悠眾口。只是，學校就如同小型社會，雖然大家一律穿著制服，但從許多「配件」上，還是能看出貧富差距。而國中生畢竟還不夠成熟，私底下還是難免會閒言閒語，這方面，我認為家庭教育能達成的改變，其實比學校教育還要大很多。
琵雅諾／琵雅諾 de 歐洲居遊
2019/04/22
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超越言語屏障，察覺內在的別有洞天──跟兒子談談藝術的「用處」

超越言語屏障，察覺內在的別有洞天──跟兒子談談藝術的「用處」

蔣勳有次在音樂欣賞的課堂上播放貝多芬。聽著聽著，有個學生竟然淚流滿面。美學大師當下十分震撼，他問自己：「相較於那些在試卷上引經據典、完美論述的學生，我該如何給這位同學打分數？」教育的目的是為了啟迪生命，還是傳授技能；包括那些言不由衷、誇誇其談的技能？更有甚者，那些有用、光鮮的技能，會不會反過頭來壓迫生命，讓個人更難察覺那個幽暗靜默，自己獨有的洞天？回到導演李安。
杰克／湖邊沙徑
2019/07/24
7857
真實事件，我被種族歧視了嗎？

真實事件，我被種族歧視了嗎？

第二件事情，發生在課堂上。博三時，有門碩博士生都可以修的課，所以這門課人數不少。授課老師，每節課都會打開美式足球網頁，點開每場賽事，要求學生預測本周哪隊會贏球並分享為什麼這樣預測。而他總是帶點戲謔地說：＂Come on, you are in the U.S., you should watch the football.＂我對美式足球沒有偏好，看過幾場球也去過現場體驗氣氛。
任恩儀／N1 的田野筆記
2016/06/02
9439
以弗所的歷史綺想：穿越古羅馬，傾聽時代的喧囂

以弗所的歷史綺想：穿越古羅馬，傾聽時代的喧囂

圖／錢威良提供走進以弗所，穿越古羅馬我對小亞細亞有個城市很親切，是一個無論在課堂上、教堂裡，還是和太太的旅行中，都不斷相遇的名字：以弗所（Ephesus）。東羅馬帝國的再生，選擇了這裡──這座山上的城市住了兩萬多人，已經是當時「人口過量」的標準了。他們過著跟西羅馬一樣奢侈的生活，卻有更好的前景。從瑪麗亞（St.
錢威良／Music Traveller
2019/01/29
5793
等了三年，我終於當上小英學妹──出國留學，是不斷探究自己的攻頂之旅

等了三年，我終於當上小英學妹──出國留學，是不斷探究自己的攻頂之旅

8 週後，我就收到入學許可；雖然如此，到我真正踏進 LSE 的課堂，已經是 3 年後。因為，對於當時的我而言，那張漂過 10,075 公里到達家中信箱、印著 LSE 紅色校徽跟自己名字的通知信，是一份我把口袋裡最後一分零錢掏出，也負擔不起的昂貴夢想。因此，我開始了漫長的掙錢、存錢的日子，期間每年都要經歷一次重新申請，期盼對方願意再一次考慮我、只要晚一點收到回覆就提心吊膽、患得換失的日子。
歐納／Mind the Gap
2016/03/31
9274
那些年，我在加州飛行的日子(上)

那些年，我在加州飛行的日子(上)

圖／Henry 提供然而還記得，小學時在課堂上跟老師分享我的飛行夢，仍被調侃了一番：「趙祥亨，你還是把你的數學先學好吧，當飛行員數學不好怎麼可以？」相較於其他人的夢想是當個大商人、總統，我的夢想被認為不切實際，又難以受到鼓勵。
Henry／時區的工作者
2017/07/24
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被臺灣人說「你的中文真好」，在臺生活近 10 年的日本人怎麼想？

被臺灣人說「你的中文真好」，在臺生活近 10 年的日本人怎麼想？

也許在這可能在英語作為第二語言課堂（ESL）中，老師可能對我說過，但我幾乎沒有印象。這可能是我當時還小，學習英語的速度很快的關係。不過，我認為最主要的還是因為美國是一個以各式移民為主國家，本來就有各種口音的人存在。來自不同國家的人英語說不好是很正常的，且也難以光從他們的來膚色判斷這些路上來來往往的人，是否在美國出生和長大。
佐藤峻／日本人的台灣創業紀錄
2023/08/07
2023
我如何申請美國醫學院？（五）看似狹窄競爭的道路上，仍有多元的機會與風景

我如何申請美國醫學院？（五）看似狹窄競爭的道路上，仍有多元的機會與風景

而這些幫我突破思想與創意限制的人，都是我在課外活動中、課堂上、宿舍裡，多聊幾句、多用些台灣零食或薑絲燉雞湯收買的朋友們。因此我深深相信，在任何一條看似狹窄競爭的道路上，仍務必以多元的思維看待周遭的一切，認真對待萍水相逢的每一個有緣人，留心自己能否滿足他人的需要，同時謹記每一份平白獲得的幫助。或許那不經意的邂逅，就成為了未來的一大助力。
李韋萱／東方美．不美
2021/05/17
10494
當「居家避疫」碰上「齋戒月」──我在土耳其朋友家中的觀察實錄

當「居家避疫」碰上「齋戒月」──我在土耳其朋友家中的觀察實錄

課堂必備的愛插嘴同學們，種種因素中我最無法忍受的是一位來自阿爾及利亞的欲蓋彌彰同學，明明沒寫作業卻總嚷嚷著要與老師對話，結果我上課為了抱怨，講的中文比下課還多。每天 5 小時的語言課就是個混音失敗到回不去的聲音轟炸，還沒認知到語言進步與否，焦慮感倒是等比攀升。土耳其稱「齋戒月」為 Ramazan。
不出家門也不悶
2020/05/18
1884
擁有美國身分後，一切就簡單了嗎？──身為移民的我，怎麼看多數人眼中荷包賺飽、成家立業的「美國夢」？

擁有美國身分後，一切就簡單了嗎？──身為移民的我，怎麼看多數人眼中荷包賺飽、成家立業的「美國夢」？

進入成人學校（Adult School）：美國的成人學校會開設基本英文課程，幫助新移民適應美國生活，透過課堂也能認識許多來自不同國家的移民。3. 參加宗教團體活動：宗教團體通常以行善為主，為了傳教也經常舉辦活動、歡迎新移民。我當年在申請社區大學時也受到教會朋友的幫助，為我爭取高中學歷換學分，少上了幾堂數學課。美國學校會開設基本英文課程，幫助新移民適應美國生活。
Yi 姐／極簡創業實驗室
2023/12/13
14836
【從質疑到理解】「Good Job, Have Fun個不停」──美式教育下的孩子，你擁有什麼？

【從質疑到理解】「Good Job, Have Fun個不停」──美式教育下的孩子，你擁有什麼？

課堂上侃侃而談，不斷發問，不惜打斷老師的課程，就是要表達出自己的想法。即使是天馬行空，或是大放厥詞，甚至是風牛馬不相及的意見，都勇於表達出來。我的孩子教會了我，這樣的教育體制與方式，是可以培養出自信的。自信是由內而生的，是鼓勵不是打罵，一句看似敷衍了事的回答：＂Good Job!＂其中蘊含了多少的涵義。這是我經年累月下獲得的寶貴經驗，自信是一枝草一點露累積來的。
讀者投書
2017/05/23
6132
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