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穿上寫有 " I am Taiwanese " 的 T 恤就沒事了嗎?──武漢肺炎期間在越南,被誤解的台灣人
越南人知道越南住著為數不少的台灣人,平時生活裡卻沒有太多機會和台灣人互動,更沒有機會 對台灣和台灣人留下個人的
觀點
和印象。因為大多數在越南工作的台灣人居住在工廠宿舍裡,生 活範圍集中在工廠所在的城市,看著台灣的新聞和節目,吃著台灣口味的飲食。越南住著許多台灣人,但在越南的台灣人生活中不一定與越南人有所互動。
呂友友/讀者投書
2020/02/27
9632
【打破學語言的迷思】(四):「英美即正義」?──學習不同的語言,看見更全面的真相
但是想想:這其實不正是讓英美語系的人的
觀點
,決定了你的世界觀與想法的最好例子?明明對台灣人來說,發出西班牙文的音並不難啊!圖/Shutterstock英美即正義?
林志都/今天來點跨文化
2018/09/14
8690
《換日線》校園徵文獎:2023 春季號/高中組得獎作品
編輯部評語作者不受限於既定框架,突破了許多心得「順應選文
觀點
」的窠臼。本文反問追夢的「條件」,重新定義了題旨,擘劃出不同層次的心境與眼界,讀來令人印象深刻。作者真心話我很多次都想過要逃,可能逃到一個相對安全的雨林、或一望無際的無名荒野;總之,是一個社會之外的地方。但最後把我拉回來的,總是文字,和每個人心中都拔不掉的信念與牽掛。一份文字的成形從來就不是源自於一個人。
換日線編輯部
2023/05/22
796
【財經科普】景氣不好非藉口?哈佛商學院教授:攤開財報,多數企業都有機會賺更多!
我們可以檢視不同期間的財務績效下滑速度,以驗證這
觀點
。圖表裡的曲線比早期數十年間的相似曲線更陡峭嗎?並沒有。檢視 ROIC 的變化,我沒有發現超競爭的跡象,雖然,領先公司的績效逐年下滑,但現今的這種趨勢並未比早年更嚴重。
換日線全球讀書會
2024/04/01
978
深入芬蘭教育現場(下):台灣 108 課綱即將上路,還能借鏡他國嗎?
芬蘭的教育偏向是全人的
觀點
,為了人生而學、而認識、而發展。學術表現不是不重要,但並沒有特別強調。這樣意味著芬蘭平權教育的缺點:天性較積極或是較有企圖心的孩子在芬蘭並不會特別受到重視,可能容易感到被壓抑,若需要額外的學習資源亦需要主動要求,這是芬蘭教育有待加強之處。
水鹿遇到馴鹿
2019/07/10
6471
所有人都「升大學」,就是教育進步了?從加國教改不可不知的四個字母 KICA 說起
所以,當我看到《換日線》編輯部,在「教育換
觀點
」專題的本月徵文開端寫道:「現代教育,升學並不是只有上大學一途;進入職技,提早與產業接軌,也不失為另一個生涯選項⋯⋯」時,真的非常認同。因為教育的本質,在於讓每個人都能夠把「自己的特質」發展出來。但並非每個人的特質都適合「學術研究領域」,因此目前世界各先進國家,都仍相當重視「技能教育」與「技能職涯」的發展與革新。
彭孟嫻 Jessica/海外法律人的生活觀點
2020/08/25
32887
Google 人力分析總監:報告前如何建立自信,從容抓住所有人注意力?
你的觀眾非常投入,你改變了他們的想法;他們專心傾聽,肯定你的
觀點
,並且準備根據你分享的內容做出相應行動。他們鼓掌。大家在你結束演說後祝賀你表現出色。接下來:請閉上眼睛,深呼吸,並想像這個場景。這種成功的感覺如何?它如何表現在你的臉部和身體上?你的內心有何感受?請花一點時間找出幾個具體的形容詞,這些形容詞是你希望別人在那場出色的演說中用來形容你的特質。
換日線全球讀書會
2023/12/13
2843
「台灣式防疫」繳出亮眼成績單,為什麼他們就是學不來?──交換生在德國的近距離觀察
我盡量遠離舞池中的人群,並表達對疫情的擔憂,他的反應卻讓我驚訝:在我的文化認知中,對於一個剛認識的陌生朋友,即便持相反意見,都會表達些許認可對方的
觀點
。但他卻非常直接且嚴肅地反駁我,說德國的醫療體系和保險制度絕對沒問題,會給他們很好的照護。同時,他也堅定地說年輕人(在這波疫情中)不會有什麼問題,告訴我:「這真的只是場小小的流行病,等天氣回暖後,一下子就會過去。」
陳宇麒/讀者投書
2020/04/07
25196
【萬變新經濟】由近日群星線上演唱會,淺談 1980 年代以來的快速影視消費風潮
有些參加的影歌星們,包括 Lady Gaga 在內,都讚美 WHO;以我們的
觀點
,不免感覺頗有在替一開始掩蓋疫情嚴重度,終於導致全球疫情蔓延大爆發的 WHO 洗白,尤其是在衛福部公布台灣早在 1 月初就已經警告 WHO,但是這些官員卻裝死毫無回應,終於導致全球疫情大爆發的情況下。
林志都/今天來點跨文化
2020/04/24
3373
Ibrahim出生在巴勒斯坦難民營;Eric是以色列的哈瑪斯受害者──他們年年在以巴邊境,攜手促成兩地人民的交流與對話
在這裡,大家重視的並非是否「具有相關領域的專業知識」,而是在於分享自己的
觀點
與所學,藉由大家的積極參與,在短時間內「跳脫框架」,討論出成果。我個人在參與過程中收穫最多的,是學會勇敢地發表意見──以前我總會猶豫和害怕自己的看法是否在一群專業人士面前顯得幼稚,但很顯然的,需要改變的是自己的心態,就算表現不理想,也要在其中學習,而不是貶低自己。
歐洲論壇(EFA)裡的台灣故事
2017/12/26
4175
日本疫情告急,6 成民眾支持停辦奧運──預估損失上看 4.5 兆日圓,菅義偉就是不鬆口
國會引爆執政黨與在野黨口水戰在 5 月 10 日的眾議院預算委員會當中,立憲民主黨議員枝野幸男對奧運將如期舉辦的決定進行強烈的斥責,並且在質詢菅義偉總理時提出:「國家是否舉辦奧運不應該被國際奧林匹克委員會的意見及判斷所影響,應以是否能保全國人性命及生活的
觀點
下進行判斷。」
張卉青 Olivia/奧莉放送株式会社
2021/05/14
2980
美國老大哥 v.s. 北韓金正恩,誰的英雄?誰的魔鬼?──你所謂的「國際觀」,是否具備起碼的公平?
「平視
觀點
」:你是霸權的附庸,還是獨立思考的個體?如果您在閱讀上述的論述時,曾有一絲絲的不悅,那請回想看看:一樣是戰爭與殺戮,為什麼我們覺得美國投的原子彈在終止日本帝國主義,金正恩「試爆」的核彈就是喪心病狂?一樣是宣洩獸慾,為什麼我們對於美軍在越戰、韓戰時期,橫跨東亞,四處製造混血兒的行徑道德譴責不深,卻熱愛報導「任何」恐怖組織、共產世界的春色無邊?
張中宜/說文解字
2017/09/12
5635
「全球化,不是你通往國外的單行道」──專訪跌破眾人眼鏡、堅持回台的前哈佛台灣同學會會長謝佩芬
而美國經驗帶給她的好處,是在意識到自身侷限的同時,保持開放的心胸(be open-minded)與對世界的好奇心,「你知道有很多 perspectives(
觀點
),要先了解對方所處的脈絡和位置、主動傾聽,產生同理心,接著才有有效溝通的可能,這也是課堂上說的 active listening。」比方說,「在聯合國工作的時候,我的老闆是吐瓦魯人,從小接受太平洋島國文化,世界觀和我們很不一樣。
異鄉人的天堂路
2018/08/31
11995
【真相或歧視?陸客面面觀】面對「奇人異事」,抱怨嘲笑之外,我們還能做些什麼?
(影片請看導言下方聯結)換日線請旅居世界各地的作者們,談談他們眼中的中國旅人/異國旅人,希望能透過不同的真實經驗和
觀點
,更平衡地看待這一群為數眾多、全球移動的新興勢力。以下是來自倫敦的換日線作者 Jin Hsieh 的分享:(半島電視台《怎麼當個中國觀光客》報導)中國移民和「陸客」的差異在海外生活最期待、也怕受傷害的,是當兩個以上的文化碰在一起時產生的火花。
Jin Hsieh/Yes!Jin 在英國說。畫
2017/03/20
4127
搭機時遇上吵鬧的孩子,是「孩童父母的失職」嗎 ?── 談「個人主義」和「集體主義」的文化差異
(註一)許多這類型的文章,或許有「一味歌功頌德國外教育方式」之嫌,不過若細緻拆解,多少也能提供一些不同文化的
觀點
,讓我們吸收學習 ── 但重要的是,這些「差異」其實並無優劣對錯,更多半會牽涉到原生家庭和其背後的「基礎心態」,也就是我們成長背景與文化的差異。因此很難將不同脈絡混為一談,「教育方法」也很難全盤移植。
Jen Chen/公關女子圖鑑
2018/05/22
23691
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我知道了