打破社會禁忌迷思(上):「性教育」不是「性的教育」,「越危險才越要談」的荷蘭人
──只有感覺舒服時才肢體接觸;7 歲談性器官和家庭組成形式──專有名詞學習和包容多元文化;11 歲時討論 fall in love 的感受──了解自我情緒與親密關係;14 歲時參訪健教中心以專業地學習避孕相關知識──到專業場所更利於建立正面態度、嚴肅看待。荷蘭的性教育課程以「需求」為導向,開放討論與互動,因為「溝通」的技巧是性教育的重點,而不同意見的往來,有助於情意上學習「尊重」他人。
谷卓/世界一隅寫信給你
2017/06/29
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