【打破學語言的迷思】（一）：學外語，值得嗎？──自學西語改變人生的「內向大叔」經驗分享
我們直接來開始背單字！」時，我頓時傻眼。然後，根據我當年在台灣念國中時有限的經驗，英文老師的教學方式，基本上完全就是以學生「聯考」的英文成績為終極目標、「模擬考校際排名」為次要目標、「段考、月考的班際排名」為再次要目標⋯⋯這樣類推下來的。換言之，只要「考試不會考」、「配分比不高」的學習項目，一定是盡量快速跳過。「要有效率的念書啊！浪費那麼多時間看英美電影、小說，考試又不會考！有什麼用？」
林志都／今天來點跨文化
2018/08/23
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