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共有2581筆搜尋結果

疫情下的留守家庭：淚流不止的分離，「再等一下」遙遙無期

疫情下的留守家庭：淚流不止的分離，「再等一下」遙遙無期

縱使我這麼努力，有些父親的角色仍是無法取代，於是才有了孩子這樣的反應：有天小叔休假帶老大去上課，回來之後我問他：「老師有問阿叔是誰嗎？」兒：「有啊！我跟他說是爸爸。」我：「阿叔就是阿叔，爸爸就是爸爸啊！」兒：「可是我想要台灣一個爸爸，馬來西亞一個爸爸。」這當下我真是心疼到無以復加，他明明是有爸爸的孩子啊！如今因為疫情的關係，卻成了偽單親的小孩。

外派太太 Ko Tai Tai

台中前進永續城市，市府引領年輕人跨界交流勤美學

台中前進永續城市，市府引領年輕人跨界交流勤美學

以「你不要的廢物，都可能是我的寶物」的概念，陳建智老師運用回收五金、器具打造遊憩空間，則給了我們最好的答案。營運長進一步提到，碳盤查發現園區內生物循環產生的枯枝、落葉等垃圾，狂歡後大量的玻璃瓶以及運送旅程都是關鍵，勤美學的創意實踐則是邀請藝術家、設計者進入園區，結合閒置空間、垃圾再生重新轉換。

整合傳播部

「第三種中國想像」的契機──心胸開放、立場堅定，談兩岸青年交流的「事前準備」

「第三種中國想像」的契機──心胸開放、立場堅定，談兩岸青年交流的「事前準備」

中研院社會所的吳介民老師認為，當前台灣對中國的想像依據政治板塊而涇渭分明地分為「中國機會論」或「中國威脅論」。但這兩種想像共同凸顯的問題是：對大多數台灣人而言，「中國」這個概念嚴重地被扁平化了。因此由公民社會的直接互動而引發的「第三種中國想像」為何，將是影響兩岸關係長遠發展的關鍵。

王敏而／業餘知識分子

北美洋人言論最開放自由？──「政治正確」讓我謹言慎行

北美洋人言論最開放自由？──「政治正確」讓我謹言慎行

一位中年女老師 K 正要分享經驗，卻要坐在最外側的我把門關緊：「不要被聽見比較好！」她有一回在兩百個學生的課堂上回憶在大洋洲進行了兩年的田野調查：「當地食物缺乏，常常一天之中有一餐沒一餐，回來以後瘦了很多。」沒想到下課後馬上收到兩封學生的抗議電郵：「妳怎麼能在另一個國度還把一日三餐的西方飲食習慣視為理所當然？」「在女性面前談論體重是大忌，妳難道不知道觀眾席上有多少為此煩惱的女學生嗎？」

林承穎／北美校園心叛逆

「偽深刻賽文」（Pseudo-Profound BS）

「偽深刻賽文」（Pseudo-Profound BS）

話說到此，回到我一開始的申論，原來「偽深刻賽文」也不是什麼新時代的產物，很久以前，在我讀完幾本國中老師指定的勵志書籍之後，就已經落入賽文的範疇之中，而這篇看來空前的學術文章，結果只是間接促使賽文作者賺更多錢。賽文研究者，也許跟文青芭比沒兩樣，只是物極必反作用下，另一個版本的賽。而我寫作此文所能企盼的唯一成就，可能就是在這個嚴肅認真的媒體上，創下講了最多次「賽」的紀錄吧。

何曼莊／Loud Minority

「戰火中，我的恐懼從未消失，但我仍在這裡」──敘利亞的無國界醫生，見證真正的殘酷煉獄

「戰火中，我的恐懼從未消失，但我仍在這裡」──敘利亞的無國界醫生，見證真正的殘酷煉獄

校長、老師和 5 個孩子當場死亡。還有其他 30-35 名傷者被送往我平時工作的診所，醫療團隊提供緊急護理，然後將情況最糟糕的傷者送往我們工作的醫院。我們收到 20 名傷者，另外情況沒有那麼糟糕的 15 名傷者仍然留在診所。兩個孩子在到達醫院後就死了。其他人的傷勢都非常可怕──截肢、臉上有燒傷等。很難用言語來形容。送到醫院的孩子們都是在垂死邊緣。

無國界醫生

親眼見證澳洲「週光族」，一發薪水就花完！──他們的字典裡沒有「儲蓄」

親眼見證澳洲「週光族」，一發薪水就花完！──他們的字典裡沒有「儲蓄」

記得就讀小學時，曾有老師要求家長讓小孩帶一張 100 元鈔票和同意書到學校，一起幫大家開了郵局的戶頭，並簡單講解了儲蓄的觀念。長大後，我身邊的許多朋友也和我一樣，每個月練著生活給的那門數學功課，原本以為這是隨著年紀增長的必經過程，但我碰到的許多外國朋友，對於「儲蓄」這件事情卻是無法理解。「月光」算什麼，「週光」才是真的光？

KAI 力／人生總匯三明治

「疫」猶未盡──在馬堡大學交換，見證德國學子為恢復社交，改變疫苗接種意願

「疫」猶未盡──在馬堡大學交換，見證德國學子為恢復社交，改變疫苗接種意願

當所有公司、學校全都轉為線上會議與課程，德國網路顯然無法承載需求，學生與老師時常因網路不穩，無法順暢進行教學，設備需要立即獲得提升才得以順利進行授課。隨著疫情持續，所有的上班、上課，乃至生活模式都需要持續調整。

泰緬邊境，孩子們的大學夢：資源匱乏機率渺茫，但她從來不抱怨、始終沒放棄

泰緬邊境，孩子們的大學夢：資源匱乏機率渺茫，但她從來不抱怨、始終沒放棄

在一所移工小學教書的老師 Paw 和我分享：她 16 歲時，帶著比她小 4 歲的表妹一起越過邊境、來到美索的移工學校念書，並住進學校宿舍裡；宿舍內人很多、空間很小，多數日子都沒有吃飽、也沒有乾淨飲水，整間宿舍僅有區區兩間廁所，每天光洗澡就是一場戰鬥。離鄉背井，並非出於自願。小時候，她家裡耕作的土地被政府徵收，「他們來到我們的土地，插上牌子，宣布屬於政府，然後就走了。」

吳佩璇／讀者投書

不要只會教出安靜聽課的「好學生」──面對離不開生成式 AI 的時代，我們的教育準備好了嗎？

不要只會教出安靜聽課的「好學生」──面對離不開生成式 AI 的時代，我們的教育準備好了嗎？

對陌生的事物保有好奇心是人類的天性，但可惜的是，過去的教育環境卻多半不鼓勵我們「有問題就問」，而是該乖乖坐好、安靜地聽老師上課，才是一個好學生該有的表現。不過，這樣不鼓勵學生發言的教育方式，其實也連帶地壓抑了學生日後在課堂上，或出社會後問問題的能力。沒有在求學階段就培養出問問題的能力，將更進一步地侷限學生學習深度思考的機會。因此，從日常生活的教育做起，引導學生勇於問問題。

Crossing Campus

從台灣到倫敦，離開舒適圈，被迫勇敢面對自己的軟弱──留學新鮮人手記

從台灣到倫敦，離開舒適圈，被迫勇敢面對自己的軟弱──留學新鮮人手記

即便是政經學院這樣的高等學府，英國老師也會客氣的說，「記得考卷要隔行寫喔，如果你們記得的話。（If you don't remember, it's okay 的意思）」我不會說，這裡所有的人對一切事物的態度，均是如此，我並沒有要以偏概全。但以上，是我在倫敦兩個禮拜，環境所教導我的事情。

Ms.倫敦有點政經 / 讀者投書

那一夜，我失去了所有積蓄──莫斯科失竊記

那一夜，我失去了所有積蓄──莫斯科失竊記

只知道，在我最難過、最無助時，家人、好幾位朋友、老師都不斷從遠方傳來安慰與力量，在莫斯科的朋友也慷慨借錢給我。爸爸說當作花錢買一次經驗。自以為已經很注意的我，終究還是付出了這樣的代價。但我不該埋怨任何人；入了夜，甚至有種要「謝天」的感受。謝謝上天，讓我只是失了錢和鞋、心痛了一陣子，但身體無受到任何損傷、也沒有傷害到其他人，平安度過這一天──「平安就是福」。

Kiki Lin／北國物語：莫斯科音樂院不相信眼淚

身在新加坡的我，如何一步步邁向「愛上在家政策」的「不歸路」

身在新加坡的我，如何一步步邁向「愛上在家政策」的「不歸路」

這對於需要有老師帶領和多人磁場共振下，才有動力做運動的我來說簡直晴天霹靂⋯⋯。為著別讓自己肌肉消失、體態走樣，我開始在網上找尋相關教學影片，嘗試在家中伸展筋骨，也召集室友們加入來提升活力。我們在客廳挪出空間擺上瑜珈墊，將教學影像投影在牆上，瞬間就成了遠端體能鍛鍊課程。

不出家門也不悶

出發外島潛水，你既期待又怕受傷害？──她從「怕水」到成為一名職業潛水教練！

出發外島潛水，你既期待又怕受傷害？──她從「怕水」到成為一名職業潛水教練！

新加坡的教練們分享經驗、一點不藏私，遇到不懂的問題、教學的方式亦或文化差異，都鉅細靡遺地說明，最後我當然順利考取了潛水教練證照，讓我能夠到各地工作、遊歷世界，而新加坡的老師們，真的是幫助我站穩教練第一步的最佳功臣，直到現在都還是受益良多。圖／顏孝真提供這幾年當潛水教練的生涯，數不清多少人潛完水後跟我說：「Vanessa 教練，謝謝你。

顏孝真／Vanessa 潛進世界

Just break the rules，我們沒有規則！──韓國新創公司教我的事

Just break the rules，我們沒有規則！──韓國新創公司教我的事

台灣教育體制下，從小我就是乖寶寶，好學生，守規距是天經地義，沒質疑過老師或是課本，從來沒人跟我說可以「打破規則」，或者說，我以為「打破規則」是不對的，不被允許的，要我打破規則等於摧毀我的基本價值。我在韓國新創公司又學到一課。《關聯閱讀》北京創業發表會的震撼──在焦躁之外，我們還有什麼？

Laney Lin 林芳穎／韓妹不吃泡菜

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