輕微患者「急功好利」,在乎「動腦」勝於「動手」──「好學生」症候群(上)
這個現象引發了我的思考,為什麼我會養成既有的態度和習慣?又該如何改變?接下來,我要為讀者們介紹的,就是我稱之為「好學生症候群」的態度與習慣、為什麼這些態度不健康,以及這些習慣究竟是如何養成的。什麼是「好學生症候群」?這裡指的「好學生」,是在台灣的考試與升學制度下的「既得利益者」。通常各科成績很好,在班上、系上、全校名列前茅,也從國中、高中、大學一路名校。
徐聖修/PhD Journey to the West
2018/07/17
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