習慣了(狹義的)成功,便不知如何失敗;最嚴重的是「自我價值」失調──「好學生」症候群(下)
「好學生症候群」即是長期求學階段以來努力的目標,太過侷限與偏離現實造成的心理困境與思考束縛。正因為求學過程一路順遂,「好學生」較晚發現單純追求學業上的成就,並不能帶來美好的人生,也鮮少探索與追尋自己其他可能的興趣與專業(症狀五)。而一路上來自社會、學校、家長過度的獎勵,不自覺成為成就感來源,便以成績定義自己(甚至別人)的價值(症狀三)。
徐聖修/PhD Journey to the West
2018/07/17
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