搜尋
投書

立即加入會員
取得專屬服務

立即加入

依頻道

共有1417筆搜尋結果

外國人赴日工作，該「融入」還是「突出」？在日本擔任 IT 業務的 Peng 這麼看

外國人赴日工作，該「融入」還是「突出」？在日本擔任 IT 業務的 Peng 這麼看

我迅速地從網路上找了履歷教學的網站，寄出履歷前也趕緊考了日本就職時注重的 TOEIC。請了之前交換相識的日本同學確認日文後，帶著忐忑不安的心寄出了人生第一份履歷。
Worklife in Japan
2020/06/24
9732
【打破學語言的迷思】（二）：「中英文都學不好了，幹嘛多此一舉」的荒謬，與語言的「現實價值」

【打破學語言的迷思】（二）：「中英文都學不好了，幹嘛多此一舉」的荒謬，與語言的「現實價值」

中文教學的興起、則不過是近 10 餘年的事情。我們恐怕很難期待「中文」會在短時間內，成為在全球可以「走到哪、用到哪」的語言吧！當在全球的國際貿易、科技與學術界，英文都已經有難以撼動的「國際共通語言」地位，你何必要把自己前途賭在沒甚麼根據的說法上？圖／Shutterstock那麼，多學幾種語言有甚麼「實際」好處呢？
林志都／今天來點跨文化
2018/08/27
12871
我在 UCLA 找錢追夢：如何透過工作「開源」、住宿「節流」，省下一半的留學開銷？

我在 UCLA 找錢追夢：如何透過工作「開源」、住宿「節流」，省下一半的留學開銷？

當時老師在教學規劃上給我很大的自由度，我在有限的時間內教了幾種不一樣的軟體、模型製作技巧、模型後製技巧，雖然當時時間不足，沒有辦法把所有想教的都教完，但對我來說真的是很棒的練習。看到當時學生的期末發表，內心不禁萬分感動，感覺自己真的參與了這些大學生學習成長的一部分。
Crossing Campus
2022/07/25
21197
Solo夢！讓低音長笛「站起來」，邁向獨奏舞台的長笛醫生莊清霖

Solo夢！讓低音長笛「站起來」，邁向獨奏舞台的長笛醫生莊清霖

素有「長笛醫生」稱號的莊老師，多年來從事長笛教學錄音工程戲劇音效等工作。民國七十三年時與田中修一、李鶴凡、陳幸政、黃修聲等長笛愛好者共創唐律長笛合奏團，為國內第一個單項樂器團體，國內不少知名長笛演奏家也都曾事師莊老師門下並參與唐律長笛合奏團。唐律長笛合奏團成立時，多數人對低音長笛的了解幾乎是零。莊清霖吹起來只覺得「這樂器怎麼那麼難吹！」
安妮／本初子午線觀察記
2016/12/05
7291
當國際關係不再是紙上談兵──屬於我的「斷交故事」

當國際關係不再是紙上談兵──屬於我的「斷交故事」

他在離開布國後，基於人道立場，仍盼望能遠端協助自己手把手帶著當地人建設起的龔保雷教學醫院，穩定的營運下去。然而，背後涉及複雜的政治因素，卻又不能不慎。另一方面，兩篇專訪〈「外交關係變幻莫測，一如醫療工作的日常」臺大醫院雲林分院院長黃瑞仁，分享「無常」的啟示〉、〈役期還未滿，忽然被斷交！
斷交後，他們怎麼了？
2019/12/24
6664
當印度選出第二位「賤民」總統，不禁捫心自問，為何我還會種族歧視？

當印度選出第二位「賤民」總統，不禁捫心自問，為何我還會種族歧視？

在印度，除了基督教學校之外，幾乎不可能出現跨階級同班的狀態！因此，即使出了國，「賤民」雖然知道自己已自由，卻造成不知道如何與非「賤民」相處的悲慘情況，只好依然選擇過往的生活方式。但幸好上帝總是給恩典的！寶萊塢電影是他們生命的泉源，在兩小時電影的自我催眠下，華麗的劇情可以滿足一個印度人對生活的所有幻想。雖然隨著電影散場就要回歸現實，但卻樂此不疲。
孫暐皓 Obed Sun／魚尾獅貝勒
2017/07/24
15934
打破「留學中國、前程似錦」的四大幻想──北京清華法學院畢業生的親身經驗與觀察

打破「留學中國、前程似錦」的四大幻想──北京清華法學院畢業生的親身經驗與觀察

另各校預算分配至不同學院、科系之比例均有差異，此處列舉之目的為佐證校務預算之絕對金額，不必然等於教學或研究品質。執行編輯：張詠晴核稿編輯：張翔一Photo credit ：shutterstock
魏彥林／讀者投書
2018/05/23
96669
郭台銘力邀！國際AI大師OpenAI 創辦人奧特曼、吳恩達、李傑齊聚臺灣

郭台銘力邀！國際AI大師OpenAI 創辦人奧特曼、吳恩達、李傑齊聚臺灣

有專家提問：臺灣的大學應該如何專注於AI人工智慧的教學和研究，才能在未來十年處於最有利的位置？「熟悉工具是很重要的！」奧特曼直言，儘管多數的大學仍然難以與產業界的資源相提並論，但進入全新AI時代，當前極重要的研究工作，是如何讓目前的模型能夠發揮更強大的效能、做更多的事──我們正在重返「大學研究工作」至關重要的時刻。AI人工智慧是否已經過熱？
整合傳播部
2023/10/18
43314
海外台灣人最怕的同鄉大哉問：「我要去英國玩，你有什麼建議？」

海外台灣人最怕的同鄉大哉問：「我要去英國玩，你有什麼建議？」

或許現在的教學方式已有不同，但是我當學生的時代，和前後幾個世代，學校裡老師把各門知識塞給學生，期望學生照單全收，而後者為了應付升學考試，尋求參考書或是補習班的重點整理（大概是「懶人包」的前身？），企圖簡化資訊方便記憶，只求現學現賣追求考試成績，而不是靠自己的力量搜尋彙整答案，真正理解、融會貫通，進而解決眼前的難題。這樣一味追求成果，忽略過程的教育風氣，讓伸手牌始終沒有絕跡。
陳怡潔／在倫敦醒來
2023/11/30
2349
法國教師斬首案之後：標榜自由多元的法國，為何反成「一言堂」？

法國教師斬首案之後：標榜自由多元的法國，為何反成「一言堂」？

這起謀殺事件震撼了法國社會，也在社群媒體上帶起一陣旋風：許多人在臉書貼上帕蒂老師的相片表達追思；也有人瘋狂轉貼伊斯蘭教的諷刺漫畫表達抗議；教師團體主張老師有教學自由；人權團體堅持言論自由神聖不可侵犯⋯⋯ 一時間彷彿人人都成了人權鬥士、意見領袖。
舒舒／從歐洲看世界
2020/10/26
10468
【教育現場】國際觀，怎麼教？──從拋下歧視偏見、與東南亞朋友「搏感情」開始

【教育現場】國際觀，怎麼教？──從拋下歧視偏見、與東南亞朋友「搏感情」開始

舉例來說，紐西蘭經過公私部門多年努力，終於正式通過了雙文化政策，所有官方文件都必須用英文與羅馬拼音的毛利文傳達，歷史課的教學也得用兩種觀點來闡述，並搭配法律地位、政府部門活動等配套措施一起執行，把占紐西蘭 15％人口的毛利人文化一併提升到了與白人文化等高的地位。然而，也有一派學者認為，「多元」或「雙元」不需要政府栽培，只要不壓制，讓大家自由競爭就好，過度特意的規範反而會適得其反。
換日線全球讀書會
2019/01/10
7227
我再也不會因來自東南亞而羞愧──台灣人眼中，我們如何被定義？

我再也不會因來自東南亞而羞愧──台灣人眼中，我們如何被定義？

除了開始推行新移民二代的語言教學，提供就業媒合、放寬留台標準外，更籌辦了許多「讓東南亞移工覺得台灣更像家」的活動例如：北車的野餐會、泰國潑水節等等。但其實，許多跟我一樣來自東南亞的移工朋友們想要的，不僅僅是在這片土地上，和自己的原生民族往來更緊密，也想融入這塊土地，和這片土地的人民和睦共處，真心地為這片土地奉獻。
老鄰居，新朋友──認識千面東南亞
2017/08/07
39600
清大熱門通識「群眾的心理分析」：蔣興儀老師把「被剝奪的」獨立思考機會，全數還給學生

清大熱門通識「群眾的心理分析」：蔣興儀老師把「被剝奪的」獨立思考機會，全數還給學生

圖／林姿妤 拍攝「教育發揮影響力」不是在師資培育相關課程上的理論假設，蔣興儀老師將這些思考帶入教學現場中，透過知情與叩問，打開學生的視野。社會集體下意識迴避的創傷議題，老師帶領我們直視、深入探究，我們因為自發的難受而流淚，我們也在其中看見人性的光輝與韌性。唯有深入黑暗，才能看見世界的全貌，也才能看見光。
幫高調，強者我老師！
2021/09/02
6978
美科技業裁員潮再起（上）微軟工作 16 年，教我在動盪中培養「被取代的勇氣」

美科技業裁員潮再起（上）微軟工作 16 年，教我在動盪中培養「被取代的勇氣」

眾多成人學習研究皆指出，「整合性輸出」帶來的效益最佳，像是專案實作或教學相長，更能融會貫通。延伸閱讀：你的善良，要用對力氣：在功利至上的職場，該擁有哪些「機智給予力」？當你能將複雜的知識流程簡化、系統化，並協助團隊成員提升能力、接手你的工作，你不僅強化了組織整體戰力與自身能力，也成功地將自己從例行事務中解放，獲得創建未來的入場券。
外商媽媽／Mrs. MAMAA「心」思維
2025/11/25
4475
一段旅程之所以美好，是因為有家可回

一段旅程之所以美好，是因為有家可回

在學校，我的行銷學教授 Douglas 對教學充滿熱情；得新生訓練時他要我們公開發問任何問題，我問他：做一件事情，究竟是過程重要還是結果重要？到現在我都還記得他的動作表情，他突然走過來我前面，幾乎跟我臉貼臉那麼靠近的回答：「這個問題我也一直想知道，你願意和我一起討論嗎？」我其實很驚訝，因為在提問的當時，本來還有點擔心，害怕 Douglas 覺得我故意找碴；但其實是過去的工作經驗讓我真的有點迷惘。
為什麼我要回台灣？
2019/08/21
3823
Copyright © 2026 天下雜誌. All rights reserved.
版權所有，禁止擅自轉貼節錄

隱私權政策　著作權聲明

歡迎回來《換日線》！
您可以使用此天下雜誌群帳號，盡情享受天下雜誌的會員專屬服務，詳細內容請參考此連結。