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共有49筆搜尋結果

六百萬陸客襲韓，政策大轉彎──還在為韓星說中文感動？漢語早已納入新一代國民教育

六百萬陸客襲韓，政策大轉彎──還在為韓星說中文感動？漢語早已納入新一代國民教育

教育政策於是出現了急轉彎：1992 年才把國、高中漢文科目自必修轉為選修，1993 年宣布大學考試科目不考漢文的韓國，7 年後再度修正為漢文和第二外國語列為大學能力測驗項目，到了 2009 年直接在教育課程中明定中小學要有「漢字教學時間」，到了 2014 年更宣布，2018 年開始小學三年級以上，所有教科書要並列韓文和漢字。
呂怡萱／財經搖滾區
2016/06/21
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大一國文，必修還是必休？──臺灣學生海外求學，實況分析各國「官方語言課程」！

大一國文，必修還是必休？──臺灣學生海外求學，實況分析各國「官方語言課程」！

例如以全校學生為對象的通識課程（京都大學稱之為「全學共通科目」），包括英文、德文、法文、中文、西班牙文、義大利文、俄羅斯文、韓文、阿拉伯文等語言課程。此外，文學研究科（相當於臺灣的大學文學院研究所）還提供梵文、波斯文、漢文、希臘文、拉丁文等各種古典語言與文學的課程，以提升學生的學術技能。以我個人的經驗來說，由於就讀歷史相關科系，修讀相關語言的課程實屬必要。
Crossing Campus
2022/02/10
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荷蘭人的英文為何那麼好？──分析「排名第一」的四大原因，以及外語教育如何施力

荷蘭人的英文為何那麼好？──分析「排名第一」的四大原因，以及外語教育如何施力

二、歷史悠久的外語教育荷蘭在 18 世紀前，就有多語言教育的傳統，發展至當代，英文成了荷蘭小學的必修科目；到了中等教育階段，教學重點更放在提升口語和書面溝通的能力，這讓大部分的荷蘭人都有一定程度的英文口說與書寫能力。
陳怡君／怡君觀察
2023/05/18
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我選擇讀國際高中後走上與眾不同的路：面對自己、跟著「心流」才能突破舒適圈

我選擇讀國際高中後走上與眾不同的路：面對自己、跟著「心流」才能突破舒適圈

當時的我已經申請了一些以商業為主的科目，因為在高中時有接觸過，自己也覺得這類科目蠻有趣的，但是內心有時還是會有質疑──我以後真正想做的是什麼？其實當時根本沒有一個明確的目標。代辦的推薦，讓我對活動管理從心底油然而生一種嚮往及興趣。一想像到自己可以規劃及籌辦出令人難忘的活動，加上我其實很喜歡在活動中認識新朋友，跟人群接觸等......我想，這就是我的「熱情」了。
讀者投書
2017/04/14
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所有人都「升大學」，就是教育進步了？從加國教改不可不知的四個字母 KICA 說起

所有人都「升大學」，就是教育進步了？從加國教改不可不知的四個字母 KICA 說起

單以加拿大教育體制的藝術科目來說，學生就可以選擇：攝影、繪畫、設計等科目；音樂方面，學生可以在中學選擇「專修」多種不同的樂器。到了高中課程，許多省份甚至有更專業的汽車維修以及木工學習等必修科目。
彭孟嫻 Jessica／海外法律人的生活觀點
2020/08/25
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重英文、輕華文，「兩頭不到岸」？──新加坡雙語教育效果，看一個世代就知道

重英文、輕華文，「兩頭不到岸」？──新加坡雙語教育效果，看一個世代就知道

儘管母語是學校必修科目，但因為其他學科都以英語授課，學生的英語能力明顯優於華語；再加上越來越多家長意識到：未來的就業市場將以英語為主，開始改和孩子說英語，讓本來就沒有太多機會說華語的孩子，更徹底地沉浸在英語主導的環境裡。
林欣蘋／A Steady Gaze at the Wreckage
2023/05/22
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「這不是我最想念的科系！」── 從怨天尤人，到考取全班前 5 名 ，我依舊更喜歡其他領域

「這不是我最想念的科系！」── 從怨天尤人，到考取全班前 5 名 ，我依舊更喜歡其他領域

從大二開始累積的專業英文程度及英美法律似乎也有了回報，除了最基本的必修課程（英美法律導讀、英美契約、英美侵權、英美刑法、美國憲法等），我同樣把觸角擴及到國際法律，包含國際公法、國際經貿法等。我重新用法律及英文出發，找了志同道合的朋友，每週一次用英文討論國際時事，用一年多的時間把國際事務研究所的科目念完，同時也考上了研究所。
科系怎麼填？學長姐現身說法
2020/02/24
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頂大理工科系「不採計國文」引熱議：國語文重要嗎？民眾擔心影響「職場表現」？

頂大理工科系「不採計國文」引熱議：國語文重要嗎？民眾擔心影響「職場表現」？

邇來，國立臺灣大學的學生倡議應廢除大一國文必修；日前，大學甄選入學委員會公布明（112）年學年度大學繁星推薦、個人申請入學各校系參採學測科目，引起高中和大學端熱烈討論。其中一項熱議話題，即是「參採或不參採國文科，對升學的影響」、「不參採國文科，對高中學生可能產生哪些學習的影響？」這些議題確實值得關注和交流意見。部分頂大理工科系不採計國文？
簡麗賢
2022/11/14
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從特教生打老師衝突，談實則「隔離」的「融合」教育──未來該如何改善？

從特教生打老師衝突，談實則「隔離」的「融合」教育──未來該如何改善？

流於形式的「融合教育」在台灣就讀「特殊教育學系」的學生，其大學必修科目包含：特殊教育導論、評量調整、融合教育等專業課程；然而在目前新課綱中，不論是國小、國中、高中的「普通班老師」，在師資培育課程裡，特殊教育概論僅是眾多科目中的選修課程之一。
法律白話文國際站
2024/03/12
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【海外碩士現場】我在里昂高等師範學院，見證法國「大學」與「菁英學校」兩大體系的衝突

【海外碩士現場】我在里昂高等師範學院，見證法國「大學」與「菁英學校」兩大體系的衝突

採學年二分制，大部分的必修課都安排在上學期，下學期不要求修課，希望學生專注於論文寫作。必修課的項目以分析應用工具、基礎知識為主（例如歷史學概論、手稿解讀、統計語言），期待學生在關注自身研究興趣的同時，一樣能具備有助於歷史學研究的能力。除此之外，碩一和碩二的文憑分開授予，也是法國的碩士教育特色之一。
Crossing Campus
2021/11/03
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一堂「全球挑戰」解決課：LSE100 養成跨領域人才，打破我對英國大學的成見

一堂「全球挑戰」解決課：LSE100 養成跨領域人才，打破我對英國大學的成見

在我所就讀的倫敦政治經濟學院（LSE），唯一一個全校一年級必修的課程，就是名為 LSE100 的課程。LSE100 的特色在於跨領域的課程設計，以「氣候變遷」、「人工智慧」、「社會不平等」為三大主題，希望學生透過跨領域的合作與討論，批判性思考這些全球挑戰的解方。
李易庭 Joyce／有意思
2023/05/26
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「在這個家裡，只能說葡萄牙文！」──巴西，改變了我的語言價值觀

「在這個家裡，只能說葡萄牙文！」──巴西，改變了我的語言價值觀

在巴西的公立基礎教育裡，英文不是必修科目，需要另外到語言學校裡上課。而在語言學校裡，英文也並非第一選項，它和西班牙文、法文、日文等其他語言相當，讓學生自行選擇最想學哪個語言。其實對許多巴西人來說，只要有葡萄牙文就足夠了。
約克 YORK／南得美麗
2015/12/03
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別把大學當「職涯保證班」，而是「吃到飽餐廳」！解密我的 3 組成功方程式

別把大學當「職涯保證班」，而是「吃到飽餐廳」！解密我的 3 組成功方程式

這種應付方式在中學時期或許管用，畢竟不是每個科目自己都有興趣或都會遇到好老師，有時候做自己的事反而更能有效運用時間。然而，若把這樣的思維帶到大學，就真的太可惜了，為什麼呢？大學的課程包羅萬象，不只自己本科系的課，還有另外至少 17 學群的課，舉凡商管、教育、工程、設計、傳播、資訊，什麼都有。
黃品恩／不太乖女孩
2024/02/19
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工作錢多事少卻不快樂，她決定插大轉行：「我想看另一種人生風景」

工作錢多事少卻不快樂，她決定插大轉行：「我想看另一種人生風景」

像我這樣念到志趣不合的科系，成績不好的學生，到了專五更會小心，把所有必修該補的學分都補齊，準備畢業。初等會計在專四重修過了，三修的科目該拿到的也過關了。偏偏專五有一堂兩學分的必修課，從開學我就坐在教室裡，老師一直沒點名，直到老師一時興起點了名，才發現沒有我的名字。教務處說：「過了加選時間，不能加選。」老師說：「就照學校規定。」
換日線全球讀書會
2020/08/20
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充滿未知的海外生活：比起執著結果，更要學會「享受過程」

充滿未知的海外生活：比起執著結果，更要學會「享受過程」

離開校園後，生活中沒有了「必修課」，但對海外生活充滿好奇心的我，除了參加國外特有的節慶活動外，也會參與華人社群，體會海外華人文化；心血來潮時，還會開始在家自學些新技能，像是烏克莉莉、手織毛毯、針線捕夢網、建立部落格寫文章等等──沒有人要求我去做這些事，很多也不是我本來的興趣，只是因為當下覺得有趣就付諸行動。
Ｗinnie／在加的故事
2024/04/30
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