108 課綱之下的「高中社團」價值危機──其實,「玩社團」是最好的自主學習方式?
像是吉他社的同學,或許可以在與街友成為朋友、聆聽他們的故事後,將他們的故事寫成歌,讓無家者覺得世上還有人關注他們;攝影社的同學,則可能透過影像紀錄,把這些社會角落的身影,讓更多的人知曉、認同,甚至參與改變。而讓我再重回高中,我一定也會拉著康輔社的夥伴,嘗試把歡笑帶給這群朋友,暫時讓他們忘卻現實、享受當下。高中生們畢業後,多半都將離開從小長大的社區或城市,邁向人生的另一個旅程。
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2021/11/23
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