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共有235筆搜尋結果

「胸懷更寬闊的世界，年輕的你請別輕言放棄」──專訪政大外語學院院長鄭慧慈，不當「學術貴族」的教育者（下）

「胸懷更寬闊的世界，年輕的你請別輕言放棄」──專訪政大外語學院院長鄭慧慈，不當「學術貴族」的教育者（下）

再談到具體教學規劃，政治大學雖擁有堪稱全台最完整的外語學院，語種眾多，但包括阿語系、斯拉夫語系等科系，卻因相關人才稀缺，師資不足，衍生出學術涵蓋範圍不夠全面、難以維持系統性教學等問題。點開阿語系的師資，7 位專任教師中，系主任鄭慧慈依然是惟一一位，在阿拉伯國家取得阿語博士學位的本國教師。
《換》人說說看
2018/01/16
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中國教育現場：實施十二年國教是誤會，城鄉差距是現實

中國教育現場：實施十二年國教是誤會，城鄉差距是現實

台灣偏鄉教育不同於中國，最主要的問題不在缺乏經費，而在於缺乏師資──「教師不足」、「教師難聘」、「教師流動率高」是台灣偏鄉教育最嚴重的三大隱憂，肇因於留不住教師。希望台灣政府能多照顧弱勢學子，台灣偏鄉教育不同於中國，最主要的問題不在缺乏經費，而在於缺乏師資。
雙寶娘／台灣媽媽的上海教育觀察
2018/01/05
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從日本到泰國，我終於摘下面具，過上了「像人」的生活

從日本到泰國，我終於摘下面具，過上了「像人」的生活

正在日本攻讀教育碩士的我，總在學著如何服從大環境，展現我們身為教大生的循規蹈矩與師資風範。面對同志議題，大家的立場幾乎奉行著不接觸、不談判、不妥協的規律，更別說是直紓己見，遑論伸張正義。真誠的面對自己與他人，是我在泰國學到的第一課。
郭育志／Taiwanese boy is not easy
2018/12/17
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分析 2030 雙語政策（下）避免「雙輸」，迎向「多贏」！我對雙語教育的四大建議

分析 2030 雙語政策（下）避免「雙輸」，迎向「多贏」！我對雙語教育的四大建議

建議四：完善雙語師資培育流程，提高誘因前文提及師資方面，雙語政策的誘因不足、門檻過高，因此應增加基層教師願意投入雙語教育的意願，並且主動給予教師相關的支持協助，例如提供雙語課綱及雙語教材等等。外師授課固然誘人，但加強雙語教育本土化，讓老師以個人經驗出發，會更適合臺灣學生。
Crossing Campus
2023/04/24
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海外瑜伽師培第一手分享：在「靈性療癒聖地」峇里島烏布培訓，跟在台灣有何不同？

海外瑜伽師培第一手分享：在「靈性療癒聖地」峇里島烏布培訓，跟在台灣有何不同？

為期 3 個星期的師資培訓，說長不長、說短不短，但足夠深刻，還收穫許多要用接下來的每一天，好好去實踐的練習與信念。回到日常裡，帶著這 200 小時的訓練與贈與，挖掘心中的那座內在宇宙。透過本篇文章，我也想對喜愛瑜伽的讀者們說：你是能夠為自己扎根的。
施亮竹 Maggie／讀者投書
2026/03/26
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「芬蘭教育的美好形象，有可能只是一個成功的市場行銷」──芬蘭教育第一線觀察

「芬蘭教育的美好形象，有可能只是一個成功的市場行銷」──芬蘭教育第一線觀察

陳老師也曾任美國哈佛教育學院 Future of Learning 講師，台灣國立師範大學國語教學中心師資培訓講師，台灣僑委會華文網路種子師資培訓講師，香港大學教育系客席講師，澳洲新南威爾斯州獨立學校聯盟講師。
水鹿遇到馴鹿
2019/06/26
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想上北大、清華非得靠補習？中國補教界亂象頻傳，為何政府有法卻難管？

想上北大、清華非得靠補習？中國補教界亂象頻傳，為何政府有法卻難管？

中國補教師資的來源面對國內潛在家教市場的大量需求，中國補教業者的師資又是從何而來呢？首先，就是學校體制內部的老師賺外快：學校內部老師在教學能力上有保障，但領公家薪資待遇有限，所以經常會看到學校老師授意家長組織學生私下補課賺外快。其中又以年輕較為缺錢的老師做得比較多，他們多數偏愛一對一家教，以避免觸犯教育部的規定丟了體制內的飯碗。
Mark Lin／五道口男子職業技術學校
2023/07/05
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「只敢堅持，不敢放棄」──狼性底下，中國青年真實的生涯困境

「只敢堅持，不敢放棄」──狼性底下，中國青年真實的生涯困境

當今的人才市場，除了需要獲得中國律師資格，一般律所也會要求應聘者在就職前，或者就職幾年後考取美國律師資格。美國目前提供兩種學位：LL.M（Masters of Law 法學碩士）和 J.D.（Juris Doctor 法學博士）。前者是供給已在其他國讀過法學者，一年專門學習美國法的碩士學位，後者則是美國本土為期三年的法學院。兩者畢業後，只要通過考試都能獲得美國律師資格。
郭誠涵／微光日常
2017/04/27
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文科生的海外教職夢：我在日本學校當英文老師！

文科生的海外教職夢：我在日本學校當英文老師！

有鑑於此，我開始參加於週末舉辦的華語師資培訓，為考取教育部華語師資證照做準備。也因為這張證照，讓我在研究所畢業後有幸成為大學講師，教授外籍學生華語。在台灣累積赴日工作前的經驗除了授課外，由於我的學生大部分是來自日本大學的交換學生，這份工作也需要我大量地使用日文、與日本窗口接洽、協助日本學生翻譯等等。
Worklife in Japan
2023/10/27
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條條大路通律師職涯？金卡戴珊參加的 LOSP 計畫，是一條怎樣的非傳統法律路？

條條大路通律師職涯？金卡戴珊參加的 LOSP 計畫，是一條怎樣的非傳統法律路？

這樣的制度挑戰了「學歷即資格」的傳統想像，卻相對較少人討論，且每年嘗試此管道、取得律師資格的人極少。當制度多元化與專業門檻相遇，究竟揭示了什麼樣的教育意義？金卡戴珊參加的 LOSP 是什麼？
胡芮萍律師／移民律師在美國
2025/09/09
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深入芬蘭教育現場：邊玩邊學等於「放牛吃草」？沒你想像中的簡單！

深入芬蘭教育現場：邊玩邊學等於「放牛吃草」？沒你想像中的簡單！

芬蘭教育的獨特性，和師資培育制度以及身為教師及學生是如何被尊重與信任，有很大的關聯性。
水鹿遇到馴鹿
2019/07/03
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在紐約遇見台灣（二）沉浸式「中英雙語」私立幼兒園為何熱門？真的「非讀不可」嗎？

在紐約遇見台灣（二）沉浸式「中英雙語」私立幼兒園為何熱門？真的「非讀不可」嗎？

至於「台灣」元素，除了筆者注重的繁體和注音教學，師資方面，我們選的幼兒園起初確實有台灣老師，但幼兒園教師組成變動之快，後來的老師們大多來自中國，不過學校都會篩選口音、腔調，因此教學上沒有太大問題。作者最終選擇的學校也有教授繁體中文和注音符號。
Grace／七年級的台美移民生
2022/11/09
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為臺灣人才與產業備好迎戰未來的能力

為臺灣人才與產業備好迎戰未來的能力

(圖片來源:陽交大) 而北科大同樣匯集了該校六大專業學院的師資能量，引進企業資源，共同成立創新前瞻科技研究學院，聚焦於AI、半導體與資訊安全等重點領域，目標是建構與產業界共治、共學、共研的合作平臺。
整合傳播部
2022/11/14
5671
深入芬蘭教育現場（下）：台灣 108 課綱即將上路，還能借鏡他國嗎？

深入芬蘭教育現場（下）：台灣 108 課綱即將上路，還能借鏡他國嗎？

但是，台灣過去在制式化的師資培育及日益增加的工作負擔下，許多現場教師早已習慣教科書的存在，多數更依循教師手冊來教學。因此，這次新課綱的重點之一，讓各校自主發展校訂課程，更造成了學校與教師的焦慮與惶恐。要改變舊有的觀念與做法，這對多數學校與老師們是一個很大的挑戰。」
水鹿遇到馴鹿
2019/07/10
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一間偏鄉部落裡的幼兒園，為何能提供「世界級」的教學？一個母親的幼教筆記（上）

一間偏鄉部落裡的幼兒園，為何能提供「世界級」的教學？一個母親的幼教筆記（上）

圖／Shutterstock下文：想要優秀師資之前，你真的「尊重專業」嗎？一個母親的幼教筆記（下）執行編輯：張詠晴核稿編輯：林欣蘋Photo Credit：朱惠慧老師提供
Live@Crossing
2019/02/12
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