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共有174筆搜尋結果

「這是我的文化，不是妳的舞衣」──從一件旗袍引發的論戰，談文化流動的「政治正確」

「這是我的文化，不是妳的舞衣」──從一件旗袍引發的論戰，談文化流動的「政治正確」

事件始於美國猶他州的一名 18 歲少女 Keziah Daum ，在畢業舞會上穿了自己從復古二手衣店買來的旗袍，並在社群媒體上分享她穿著旗袍和同學們開心合影的照片，因此引發了一連串的討論：有人言之鑿鑿地指控這是種族歧視；有人覺得這只是一件洋裝，不需要如此「泛政治化」；有人則搬出「文化剽竊」（cultural appropriation）的理論，以學術界批判的立場，分析為何這様的行為冒犯了某些中國人。
讀者太太／英國職場放大鏡
2018/05/09
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越「時尚」的工作越沒錢？國際時尚產業很大，而且可能跟你想得很不一樣（上）

越「時尚」的工作越沒錢？國際時尚產業很大，而且可能跟你想得很不一樣（上）

（這應該無論在哪個產業都一樣）以下就從筆者綜合自身工作和同業、學術界了解的「國際時尚」領域、職務劃分，一一簡單介紹相關的部門與職務劃分（備註），供讀者朋友參考：「批發」與「零售」：很不「時尚」的頭銜，卻是品牌商模的關鍵批發（Wholesale）「批發」兩個字，聽起來好像「很不時尚」、甚至有點「廉價」，但其實它是各大國際知名時尚品牌，極為關鍵的一環。
Elise Ay／紐約時尚設計圈裡的文化觀察
2020/07/09
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你懂 Z 世代愛情觀嗎？談談日本「蛙化現象」、美國「The Ick」瞬間反感理論

你懂 Z 世代愛情觀嗎？談談日本「蛙化現象」、美國「The Ick」瞬間反感理論

不過，這項心理現象被提出之後，並未引起心理學學術界的關注，後續也鮮少有相關研究。直到 2020 年 8 月，日本教育心理學會公開的論文集當中，再次出現「蛙化現象」的相關研究，分別在第 256 頁、第 275 頁處。「蛙化現象」的名稱由來，被認為是格林童話當中的《青蛙王子》故事。
張卉青 Olivia／奧莉放送株式会社
2023/08/10
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「胸懷更寬闊的世界，年輕的你請別輕言放棄」──專訪政大外語學院院長鄭慧慈，不當「學術貴族」的教育者（下）

「胸懷更寬闊的世界，年輕的你請別輕言放棄」──專訪政大外語學院院長鄭慧慈，不當「學術貴族」的教育者（下）

她進一步舉例：「我看過一些學者畢生僅知道他留學的國度，他有專精的學術，主持許多科技部的計畫案，不時的參與國際會議，有傲人的學術成果，是學術界的『貴族』，對於護衛他的領域和地盤不遺餘力⋯⋯。但我稱這些學者是『計劃人』，他們學的是『計劃學』。我們的高等研究不應是如此的。說穿了，學術不過是在為人類文明的進步而服務，學者若如此狹隘，我們的學術如何傲視世界？」
《換》人說說看
2018/01/16
16747
【評論】連續 8 年被 WHA 拒於門外──除了「觀察員」之外，台灣還能如何突破？

【評論】連續 8 年被 WHA 拒於門外──除了「觀察員」之外，台灣還能如何突破？

根據外交部的統計，在 2023 年 WHA 會議期間，共有 12 個具 WHO 會員資格的友邦，提出邀請台灣以觀察員身份參與 WHA 的議案；在場外，超過 70 個團體，包含各層級的政府部門，醫療組織，學術界與 NGO 等，則透過不同的方式為台灣發聲。
Jack I.C. Huang／The World 2.0
2024/05/29
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當「五年級理工男」們全面接棒台灣頂大校長，我們應該期待哪些「人文特質」？

當「五年級理工男」們全面接棒台灣頂大校長，我們應該期待哪些「人文特質」？

根據筆者在學術界多年的經驗，以下是我認為頂大校長們無論專業背景為何，未來治校都應該具備的人文特質。首先，頂尖大學校長應該是一所學校的靈魂：大學校長在辦學中所體現出來的教育理念、專業知識、管理技能和人格魅力將深刻影響大學的發展，甚至是大學品牌建立的關鍵，傅斯年校長對於台大的貢獻就是在此。
Mark Lin／五道口男子職業技術學校
2022/11/14
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他們的科幻，你的日常？時空旅行、多重宇宙⋯⋯歡迎陷入「由宅轉潮」的甜蜜復仇

他們的科幻，你的日常？時空旅行、多重宇宙⋯⋯歡迎陷入「由宅轉潮」的甜蜜復仇

但是筆者卻認為藉由這些現象能「一葉知秋」，從這類科幻理論變成我們的日常，可以看出這些理論起源的西方，不只依舊在科學及學術界上獨領風騷，更是在全球知識經濟上繼續領先全球。
林志都／今天來點跨文化
2022/01/07
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「沒表現、就淘汰」──國際企業和獵頭公司選才的「決定性競爭要素」是什麼？

「沒表現、就淘汰」──國際企業和獵頭公司選才的「決定性競爭要素」是什麼？

上述的自我介紹，目的是先點出自己的背景，與過去主要接觸的產業、國家和領域，供讀者先行參考──因為在不同的專業、產業或國度，看待「人才」的角度均未必相同（例如「學術界」、或「台灣企業」的選才標準，可能就不符合本文所述原則）。
H2／推進未來，世界工程遊歷
2018/08/03
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在中國城裏凋零的「中華民國」

在中國城裏凋零的「中華民國」

我在美國波士頓這幾年，看見兩岸實力在這裏、與美國各大城市的消長，更常常感到不勝唏噓──儘管在波士頓政商界、學術界、藝文界等等許多領域，還是不時能看見優秀且深具影響力的台灣人，他們也試圖重振台灣人和波士頓的往來交流與影響力，但是不同的「政治正確」、「國族認同」，卻常常深深地撕裂著我們自己這個群體。
波士頓藍人／讀者投書
2018/09/07
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Facebook 宣布：全體員工考績加分，再發 3 萬補助──疫情之中更善待員工，美國科技業值得借鏡之處

Facebook 宣布：全體員工考績加分，再發 3 萬補助──疫情之中更善待員工，美國科技業值得借鏡之處

來自學術界的同事感動的說，他從來沒在工作場合中感受過這種程度的關懷。根據我的觀察，絕大部分同事們更沒有因此偷懶，反而更加沒有後顧之憂地專注於工作。他們快速地交出 Covid-19 資訊中心、Instagram " Stay Home " 貼紙等相關產品，協助用戶度過這段時期。
Elsa Ho／國際職場與文化觀察筆記
2020/04/06
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「這是韓服，不是漢服」？北京冬奧開幕式上的傳統服飾，再次引爆中韓文化大戰

「這是韓服，不是漢服」？北京冬奧開幕式上的傳統服飾，再次引爆中韓文化大戰

絕大部分南韓網友的不滿，都是因為聯想到中國幾年前實施的「東北工程」，這是中國社會科學院和東北三省，在 2002 年展開為期 5 年的研究計畫，主要目的是將朝鮮半島歷史的古朝鮮、高句麗和渤海國納入中國邊疆歷史來研究，加強中國朝鮮族對中華民族的認同，南北韓學術界認為中國「利用學術搞政治」，反對東北工程利用歷史維護中國利益。網友擔心這次的韓服事件，就是類似東北工程的文化掠奪。
Laney Lin 林芳穎／韓妹不吃泡菜
2022/02/08
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DEI 熱潮的前世今生（上）曾受社會矚目的「多元共融」概念，為何一夕變天？

DEI 熱潮的前世今生（上）曾受社會矚目的「多元共融」概念，為何一夕變天？

同時，學術界也積極將 DEI 理念融入課程設計中，許多學校引入內隱偏見（Implicit Bias）與微歧視（Microaggression）的課程（包含選修、必修），期望學生能更深入理解系統性不平等問題，及個人行為對社會的影響。這些舉措雖然體現了高等教育機構對公平與包容性的承諾，卻也引發諸多討論。
劉大任／讀者投書
2025/03/13
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《奧德賽》影評：諾蘭如何改編荷馬史詩？從英譯本到選角爭議一次解析

《奧德賽》影評：諾蘭如何改編荷馬史詩？從英譯本到選角爭議一次解析

在學術界的討論中，甚至「荷馬」究竟是一位詩人還是一群人都仍有待商榷。因此，數百年來的每一次翻譯、每一次轉述，本身就是一次次重新詮釋──就像前文提及，有的譯者強調奧德修斯足智多謀，有人說他陰險狡詐，直到威爾森用了「複雜」來為奧德修斯定調。依此來看，本片上映前部分網友稱諾蘭「DEI 選角」的強烈批評，甚至揚言因黑人演員飾演絕世美女「海倫」就要抵制，實在顯得格外無聊。
王善／阿善 Café 的世界分館
2026/07/23
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當150歲的「愛莉絲」進入大英圖書館，台灣呢？──現在起，請正視插畫的軟實力吧

當150歲的「愛莉絲」進入大英圖書館，台灣呢？──現在起，請正視插畫的軟實力吧

在台灣高等美術教育中，目前還未設置插畫系，插畫課程分散於美術及設計學系裡面，以台灣藝術教育的分佈比例來說，插畫相對次要；而在英國教育學術界，插畫已成為獨立的學系。全英國目前大約有 80 所大學設置藝術相關學系，其中有 66 所提供插畫學士課程，23 所提供插畫碩士課程，插畫在英國儼然已成為與純美術系及設計學系並駕齊驅的課程。
從換日線開始──英美留學生故事
2016/01/19
2405
誰「定義」了塔里克．拉馬丹（Tariq Ramadan）？牛津大學教授、改革派伊斯蘭學者，還是「強姦犯」？

誰「定義」了塔里克．拉馬丹（Tariq Ramadan）？牛津大學教授、改革派伊斯蘭學者，還是「強姦犯」？

在國際學術圈，他亦被公認為伊斯蘭學術界的泰斗之一。寫在前面：誰決定了你我的「知識」身為一個「打掉重練了」個人價值觀、生命觀、宇宙觀的──呃，人。
鄭亞弦／讀者投書
2018/02/23
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