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【雙語】巴黎高等商學院的震撼教育──從「個案研討」,略窺台灣高教困境
在台大也不是沒碰過個案,只是往往是一個學期一兩份當成
團體報告
,解決方式呢大概就是開個 FB 社團或是對話框,約個時間出來討論一下,分配好回去各自寫幾頁,最後一個人統整文件與簡報就大功告成了。
讀者投書
2015/11/09
3682
新加坡的本地大學生,絕對不打工?──是課業真的太忙碌,還是潛藏的優越感作祟?
即使考上了大學,新加坡著名的就是
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出奇的多,一個學生一個學期大概會有四到五個大型
團體報告
,加上期中、期末筆試等等,在學業上,真的壓力蠻大的;而社團部分,在新加坡非常流行運動型的社團(比賽當然也要贏),一週大概會花上至少兩天練隊,而若是參加龍舟隊等較具代表性的社團,則大概一週看不到隊員的時間只有兩天吧!
札克・黃/札・記
2017/11/13
9809
不盲從潮流,陽明大學顛覆傳統教學
生物醫學工程學系副教授羅俊民則是透過課程與教學法的巧妙設計,讓學生覺得物理和自己所學有所關聯而產生學習興趣,「比如,3D器官列印、質子治療、達文西手臂等題目,都是醫學上會接觸到的領域,再藉由
團體報告
、互評等方式,既能發揮學生的創造力,還可以聆聽其他組別報告,學習到更多知識。」
《換日線》合作專題
2017/10/17
2698
不擅長讀書的我,如何在日本闖出自己的事業?──一位旅日日語老師的告白
另外,因為所有的課堂報告都是使用日文,如果遇到
團體報告
,自己怕會拖累同學,準備上就要花更多的心力,口頭報告前也都會找同學對稿。
Worklife in Japan
2023/11/21
7284
【英文簡報技巧101】第二堂課:選題技巧、創意發想、去蕪存菁
若是
團體報告
,在這階段暫時不須討論。第二步:歸納分類(grouping)試著把相近內容的便利貼歸類在一起。這時候小組可以進行討論,就目的、類別、優缺點、實例等性質制定出不同子題,用不同顏色的便利貼置於上方。太相似重複的想法可擇優取下,確定用不到的就揉掉捨棄。這時會有一個無法歸類的區塊,暫時無法決定去留或歸類的便利貼就可以先放在這邊。
曾佳婕/Small Talk
2017/03/02
10416
文化交流從煮飯開始:留學生涯最難忘,那些廚房裡的珍貴時光
當然,我想這沒有所謂的「好與不好」,本來人就是不同的個體嘛,大家都有自己的獨特性,所以在
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等活動當中,學習如何去和不同國家的人溝通合作,去達成團隊合作的目標,也藉此了解到自己的不足與優點,並學習尊重不同文化是非常重要的。簡單來說,就是把自己當成一塊吸水海綿,到哪裡都多看多聽,努力學習他人的好,這樣不論身在何方,處處都可以是教室。
讀者投書
2015/08/19
8948
我對「道歉文化」的反思:不只為了在西方生存,才要戒掉「對不起」!
圖/Ivan Samkov@Pexels我總處在反省與檢討的模式中,即便做得很好也總認為很普通,
團體報告
中若成果不甚理想便會將責任歸咎自己,頻頻向隊友道歉。回過頭來看,當時同為大學生的我們,在專業領域、文化敏感度等方面沒有明顯差距,其實並不存在「誰比較懂、比較會」的問題。
李韋萱/東方美.不美
2021/08/12
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完成伊利諾大學 iMSA 會計碩士,挑戰有多大?──我的金融業進修實戰分享
每學期還有個人及
團體報告
,學校每次都強制安排組員,讓我們適應各種文化背景的學生,增進與不同人合作的能力,使我們成為各面向都準備好的人。碩一時常常在龐大的壓力中,因為自己寫錯一題而落淚;一直到畢業典禮,才發現落淚的人其實好多,我並不孤單。
Crossing Campus
2023/09/01
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【作者通信】30 歲理財煩惱(下)工作幾年、存了些錢,到底該如何投資?
我想若你是交流、請教、學習的立場,或許他也很樂意分享,但如果他知道你只想跟單的話……,嗯,我不知道他會怎麼想,但對我而言,我就想到了以前學校念書,做
團體報告
時的 free-rider。所以這一題恕我無法給你任何有用建議了。結語最後我的幾個建議:不要被父母那一代的思想給束縛:體諒他們的處境、背景,與金錢觀,但不能因此被綁住。
Double J/Double J 漫談
2022/06/03
5518
「就算跌倒,也要往前跌」:從德國商學院到上市科技業,我的求職經驗談
哈德小姐/讀者投書
2019/06/13
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「就算跌倒,也要往前跌」:從德國商學院到上市科技業,我的求職經驗談
一畢業,就出國:通往世界職場的任意門
2019/06/13
3733
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