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老師的眼神,影響孩子的一生:記我生命中難忘的幾位引路人
因為他們的認真負責和仁慈溫厚,在我的學習成長階段有著很適切的幫助與支持,
國小
導師鼓勵同學多發問思考,國中導師陪我們一起頂住聯考的高壓。 「一身瘦骨,兩袖清風。」這簡短 8 字是面貌清臞的
國小
導師給自己一生的寫照,老師侃侃而談,另一批同學也接力探望。
詹宇/讀者投書
2018/09/27
15466
走入德國課堂,憶起被校園霸凌的童年──讓我最感慨的是,不適任教師仍在體制裡
國小
的孩子本來就容易受外在因素影響,尤其是帶風向的角色變成老師時,同學更分不清楚老師的做法是正當管教或是蓄意霸凌。之後不管發生什麼事情,同學都會站在道德制高點指責我抗壓性太差,甚至在
國小
畢業紀念冊上還有人寫「要上國中了,要提升『抗壓性』」,我至今仍然記得斗大的 3 個字還被用上下引號括了起來,在小學生的理解中,好像在強調自己是爛草莓中的爛草莓,走到哪兒都低人一等。
Crossing Campus
2022/11/10
2476
「十大奧客病患」生死鬥:醫生難為,美國也一樣
而當醫療這塊專業領域,在許多層面上越來越像服務業時(詳情請參考:〈當醫療專業變成服務業〉一文),病人順理成章地成了我們醫師的「衣食父母」,同樣的道理也自然而然地套用到醫病關係上──如今身為「大美
國小
牙醫」的我,職責所在早已不只是把牙齒弄好,如何把病人服侍得好才是王道。同時間,隨著消費者意識的大(無)幅(限)提(上)升(綱),難搞的病人越來越多,而且類型五花八門。
Dr. Phoebe/小牙醫的觀察站
2020/03/06
12327
迎向世界!厚植老師教育領導力,陪孩子從探索自我到接軌國際
林信全校長分享後龍
國小
在推動國際教育上的經驗與成果。推動「都來去迺世界」主題課程的苗栗縣後龍
國小
林信全校長也分享觀察,「我覺得國際教育的人才應該具備三項特色,第一能夠對在地的文化有熱情,第二是能夠包容多元文化,培養國際觀、關注國際議題,最後就是要有良好的英語溝通能力跟資訊能力,這也是我想帶給孩子的教育。」
整合傳播部
2022/09/28
8821
BTS 眼中的韓國〈啃老族〉(三):真正的啃老族,是長大後還繼續躲在房間角落的你
此外,
國小
生高昂的校外參觀活動費用,也不容小覷。根據當地統計,2016 年大邱 A 校
國小
,就曾創下全國
國小
最高紀錄的 280 萬韓圜(約新台幣 80,000 元)記錄,且超過 100 萬韓圜(約新台幣 28,000 元)的
國小
校外參觀活動,當年度共計有 26 間學校,實施約 49 次[註 2]。
陳慶德/現象・韓國
2019/01/07
20283
匯萃成果豐碩的20年,臺日國際教育旅行
紀念活動盛大舉辦 頒獎表揚有功人士參與的學校遍及全國,師生更不計其數,專書中訪問了新竹市私立曙光女中、國立虎尾農工、國立馬公高中、臺中市立文華高中、臺中市立臺中二中、高雄市立高雄女中、新北市立淡水商工、國立曾文家商、新北市立正德國中、臺南市億載
國小
、臺南市崇明
國小
等學校,由校長、老師、畢業生、在校生回溯該校交流經驗中的點點滴滴,暢談難以忘懷的收穫,尤其多位畢業生熱情的表示,該場旅行對他們人生產生的巨大影響
整合傳播部
2022/11/25
8811
如何擺脫行人地獄,邁入步行者天國?值得臺灣參考的日本「用路習慣養成術」
經常到日本旅遊的讀者,或許看過
國小
學生下課後,背著書包過斑馬線的情境。若有仔細觀察的話,會發現年紀較小的
國小
學生所背的書包後面會掛上印有「交通安全」的黃色書包套,以及會戴著櫻桃小丸子的招牌黃色帽子。部分的孩童過斑馬線時,還會舉起手,將強對車輛用路人的警示。
張卉青 Olivia/奧莉放送株式会社
2023/05/16
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印度留學生走訪全台 101 所學校:「和台灣人介紹印度,讓我成為更好的人」
我在計畫之初便參與其中,還記得當年拜訪的第一間學校是三峽的成福
國小
。我的第一次演說在新北市的成福
國小
。圖/Manoj Kumar Panigrahi提供第一次我確實很緊張,但直到 TEEP 計畫在 2018 年結束為止,兩年間,我已經去了成福
國小
32 次。此外,藉由 TEEP,我也有機會造訪其他學校。
Manoj Kumar Panigrahi, Ph.D.
2022/01/24
7400
「選擇」,不過就是日常生活的「必須」──給為升學煩惱的學生一些建議
2015 年 12 月,Deshauna 成為「華盛頓哥倫比亞特區小姐」,將代表該區競逐「美
國小
姐」后冠。2016 年 6 月,Deshauna 成為史上第一位擁有「美
國小
姐」稱號的軍人。人生中你會遇到很多的選擇,有時候會繞了一點路,但是每一條路上的旅程,都會成為你的養份,而最終你會走回你原本想要走的道路上。
顏卉婕/Actress Model
2020/05/07
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當了 3 年英文老師,我為何還要去加拿大「學教英文」?──TESOL 研修經驗分享
除我之外,4 位同學也有實務英文教學經驗,他們分別在日本的
國小
教英文、韓國的高中補習班擔任升學老師、在墨西哥教國高中生以及台灣
國小
英語戲劇營隊。其他的同學有的是想在未來當老師;也有「因為沒有其他課程好選,就選這門課吧」的年輕同學。不同環境與思維,促進觀點激盪在第一個月的課程中,老師除了傳授教材內容外,更會精心設計不同的活動,促進同學們討論課本上的問題。
Tiffany/讀者投書
2023/09/15
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新北市建立交流平台,建立在地孩子的國際視野
張局長希望孩子深度地了解自己的故鄉,並向世界呈現;例如野柳除了地標女王頭,還有豐富的地質與海洋資源,在地的野柳
國小
學生學習了英語,以及野柳的地理知識,用英文向世界介紹自己及故鄉,啟發孩子學習外語的動力,也連結家鄉的文化,讓孩子以在地子弟為榮,未來不論飛到多高多遠,都會記得根在這塊土地。
整合傳播部
2022/03/29
9062
輕微患者「急功好利」,在乎「動腦」勝於「動手」──「好學生」症候群(上)
症狀二:急功好利的讀書我從
國小
開始,就發現如果成績要好,必須掌握「準備考試的策略」。這樣的策略有幾個特點:第一,花在不擅長科目的時間會多於擅長的科目,畢竟排名是看各科平均。所以從
國小
到高中,我準備國文的時間總是比準備其他科目加總還多(但還是考得最差⋯⋯)。第二,每個科目和項目都有規劃要完成的時間。例如數學每一單元只能花一個小時複習,否則會縮減其他科目的時間。
徐聖修/PhD Journey to the West
2018/07/17
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在紐約遇見台灣(二)沉浸式「中英雙語」私立幼兒園為何熱門?真的「非讀不可」嗎?
最近再次參觀該校
國小
部門時,園長給我看學生在教室前呈現自己的研究成果影片,外表像是混血兒的
國小
一年級生,以筆者熟悉的台灣腔調中文介紹九大行星,僅偶爾穿插一點英文句子加強報告內容,流暢的中文表達讓我印象深刻。在我參觀時,還有幾位
國小
生拿著我小時候用的稿紙,並以中文告訴我,他們正準備寫日記。我看著密密麻麻的手寫中文字和旁邊的注音,發現已經超過了台灣
國小
同年級生的程度。
Grace/七年級的台美移民生
2022/11/09
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別讓孩子有「中文不好」的遺憾(進階篇):雙語教育路途上,海外家庭的真正挑戰
在「Raising Bilingual Children in Chinese & English」的臉書社團裡,許多人分享移民第二代 ABC 家庭學中文,都傾向先認字(500 字左右)再學注音,然後直接閱讀,而這個學習過程是改造週末中文學校的詬病──中文學習速度遠不及孩子成長的程度,很多時候孩子都已經
國小
三四年級,但因為他們的中文認字量不夠,只能閱讀臺灣的幼稚園、甚至更低程度的中文書,根本不到可以念臺灣的
國小
Grace/七年級的台美移民生
2023/05/19
14109
【人生必修課】被過度呵護、也因而失去自己的一代?──學習拿回人生的主控權
圖/BalanceFormCreative@Shutterstock被全方位照顧的
國小
高年級學生我原本以為上述情況是特例。週末中午和老同學聚餐,她帶著不可思議的臉孔,比手劃腳地描述她
國小
六年級兒子班上同學的誇張行徑。她兒子說,很羨慕那位同學,一回到家就有平板可以玩,還「什麼事都不用做」。
聊心茶室
2023/09/22
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