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滑手機就有被動收入?「數據換錢」成新趨勢,美國 Z 世代不怕「出賣隱私」
如今這些看似日常的滑動與點擊,卻意外成了不少年輕世代的「被動收入」──透過授權讓民調公司追蹤自己的社群使用數據,就能換取每月 50 美元(約新台幣 1,470 元)以上的現金
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。
國際譯開罐
2025/06/21
2321
防疫也要防無聊和失業!英國藝術家社群「賣五買一」互助、化身「網紅」自娛娛人
意思是藝術家在售出五件作品後,必須購買一件其他藝術家的作品作為對藝術社群的
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。圖/截自artistsupportpledge@Instagram而在藝術機構像是 Saatchi art 以及許多藝術家的官方帳號,也比以往更加頻繁的開了直播節目,給封城在家的粉絲即時的藝術評論或者繪畫教學。
世界教我的「疫」堂課
2020/06/12
2028
「國際文盲」有話直說卻傷了感情?與跨國團隊交鋒,必懂的用詞藝術指南
於是我把話說得更明白:「當馬丁
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意見時,你看起來有點不開心,不過或許是我沒搞清楚狀況吧?」了解各文化說話方式的差異,才能有效掌握職場溝通。圖/Andrey_Popov@Shutterstock威廉說:「當然,我並不是很『樂於』聽到這些有關自己的事情。聽人家說自己表現有多差,感覺並不好。但是我很感謝馬丁願意對我那麼坦誠,誠實地給我回應。像這種
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是禮物啊!」
換日線全球讀書會
2023/07/07
2652
小吃店福音!泰國外送平台「Robinhood」:不抽成、不漲價,宛如行俠仗義「羅賓漢」
此外,Robinhood 最鮮明的特色是,它是暹羅商業銀行(以下簡稱 SCB)的「企業社會責任」計畫,旨在
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社會,不以營利為目的,所以不向店家抽成和收取其他費用,大大幫助了小吃攤、小吃店等當地小本生意。另一方面,它也主張消費者所付的價格會跟在店內用餐一樣、份量不會改變,餐飲業者和外送員亦可在訂單完成當天透過 SCB 網路銀行收到匯款。
姜立娟/台灣太太的曼谷小日子
2021/08/30
4925
張艾嘉鮮為人知的另一面: 20 年前至今,一直為年輕人培力
20 年前,就想「為年輕人做些什麼」圖/果實基金會提供談
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社會,往往是人過中年以後才會有的感悟,是什麼原因,讓張艾嘉正值人生的日中當中、演藝事業繁忙之際,便已開始省思自己的社會角色,矢志「為年輕人做點什麼」呢?張艾嘉說,身為表演工作者,第一線感受到官方文化政策的不連貫,導致表演產業每下愈況,令她產生了一股恨鐵不成鋼的心情。
《換》人說說看
2018/12/05
2619
新人被「凹」怎麼辦?──為了名聲先忍忍,不要怕當別人的免費工
曾有人提醒我不要白白給人佔便宜,因為到最後,人家不見得會真的因為感激你,就給你一些實質的
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。這件事情在職場上很常見,而台灣上一輩的主管通常又會拿他們自身的成功經驗告訴你:你就盡量多做吧。但這件事情,真的只是單純「凹與被凹」嗎?
ANN/做電影不是我的夢想(也不應該是你的)
2015/08/04
5203
自台北社宅萌芽 迎接社區陪伴的共好豐收年
帶領原典創思顧問團隊,於台北市健康、興隆D2、青年一期、東明、明倫、瑞光、新奇岩等眾多社宅基地都有扶植「社會住宅青年創新
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計畫」的劉柏宏老師,是計畫主持人也是資深社區規劃師。
整合傳播部
2022/11/21
8957
今天不上班,去「做公益」!揪團捐血、整理醜蔬果,我在澳洲職場的各種志工經驗
二、知識型志工這類志工活動則更能直接看到對方的
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,從一開始的困惑、卡關,到恍然大悟的瞬間及做出成果的興奮,情緒轉變十分明確。相關活動包含帶著同事一起走進學校,教國中生寫簡單程式的 Hour of Code。因為能直接看到對方的反應,我比較偏好參加知識型志工活動。
Jen/榛知
2026/01/21
388
讓獲利與永續齊步!E Ink元太科技以PESG淨零減碳 創造社會正能量
李政昊表示,E Ink元太科技結合本業核心的在地關懷,不斷思索運用電子紙如何
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在地,而發起「e啟讀出未來」電子書閱讀器行動圖書館專案,以推動數位閱讀與提升閱讀素養為核心,為「不山不市」(非偏鄉也非城市)的國小學校,投入數位閱讀資源,弭平教育資源落差,為學童帶來閱讀學習的快樂。
整合傳播部
2022/09/06
2734
如何培養團隊向心力?──我參加美國版「team building」的觀察
不過日子久了我發現,即便只是短短 30 分鐘的 inclusion moment,過程中大家互相尊重、傾聽和給予
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的模式已經不知不覺變成大家一起工作的態度。透過每次對不同議題的討論,我也可以聽到同事們生活、工作、家庭、甚至內心的想法,有些故事相當發人深省。
Joy 老實人看世界/讀者投書
2023/10/20
3862
「鼓勵創新」人人會說,但到底可以怎麼做?看李奧納多「代言」的Climate KIC,如何連結產官學新關係
政府提供企業法規上或財務上的支持,企業
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大學實際的經驗,大學則為企業注入需要的人才和創意。歐盟內針對再生能源而建立的 Climate KIC,可視為符合上述理論的一個很好的例子。Climate KIC 是歐盟境內專注於再生能源,永續發展等相關產業的創新和發展,最大的公部門和私部門的合作機構。Climate KIC 的任務究竟是什麼呢?簡單來說,它的宗旨是改善氣候變遷。
讀者投書
2016/07/04
1649
一位「不成功」的旅英插畫家,堅持突破框架的故事
生活即創作,創作即生活,從小地方做起,連結並
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到社區,再到更廣大的觀眾!」自謙是位「(商業上)不成功的旅英插畫家」,如意卻充滿朝氣地訴說著對自己的期許。一系列紀錄在當地當環境志工的作品。圖/如意提供回到文章開頭,比賽評審給如意的評價。如果將商業上的熱賣、市場上的定位與評價當作衡量「成功」與否的標準,那我想在如意大紅大紫前確實都不算成功。
張育誠/Robin & Fox Academy
2024/08/30
5155
一個令人失望的志工計畫,一趟充滿驚奇的秘魯旅行
如果你飛到了太平洋的另一端,才發現吸引你前來的
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社區計畫,其實是個品質不良的營利計畫,會想要怎麼做呢?2013 年末我前往秘魯待了兩個月。會選擇秘魯是想體驗那印象中的神秘感,也找個可以好好放空、整理思緒的地方。第一個月在海邊的小鎮當志工,是開銷最低的旅行方法之一。好處是天天看夕陽、赤腳在海灘上跑步,和其他志工喝啤酒。不好的地方是巨大的期待落差。
Jacob/人生轉折點
2016/11/29
3925
「鄉」港家書:這一群扎根香港的「異鄉人」,從未想過要離開
把人物定格,讓他們不至於被視為過客,這樣的時代紀錄,或許也是一種
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這片深愛的土地的最佳辦法。你可以以各種方式支持他們的計劃。執行編輯:邱佑寧核稿編輯:何承祐
某某出走/老靈魂。赤子心
2020/06/09
4167
給大學生:分組報告,你會跟好朋友一組嗎?
但在德國,比起老師的「授課」,更重視學生的「
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」(feedback)。以我自己的研究所為例,每一門課,無一例外,老師上課的時間只佔一半,剩下的時間都是由同學自己蒐集資料、研究特定的主題(case study),然後把研究所得的結果,由「同學教同學」的方式呈現在課堂上,老師只負責事前的研究諮詢跟報告時在旁邊指正,以及最後的質疑和評論。
芥末/德國,停看聽!
2015/07/01
16620
歡迎回來《換日線》!
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。
我知道了