拒絕會考的學生家長,與名校不再無條件買單的「滿分學霸」──從小學到研究所,美國教育體系對「考試」的反思
在我還在美國中小學任教時的那幾年,每年到了這個時間,全校老師,同事,連校長都怨聲載道,批評四起,幾乎沒人認為這是有意義的。以紐約州為例,「共同核心課程」在許多家長、教育團體的反對下,今年九月已改為「新一代學習標準」(Next Generation Learning Standards),更加著重「強調閱讀」與「應付考試」之間的平衡,務求保證學生對閱讀抱有興趣,而非單純應付考試。
許雅寧/我在美國教英文
2017/11/28
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