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共有881筆搜尋結果

為什麼我來交換後，深覺自己在臺灣的大學荒廢了三年？——談臺、紐大學教育之比較

為什麼我來交換後，深覺自己在臺灣的大學荒廢了三年？——談臺、紐大學教育之比較

圖／Annie Liou 提供臺紐作業比較最後，我認為紐西蘭的教授們真的都很認真，時常分發作業，無論是紙本學習單，或線上學習平台的討論，還是小論文。儘管習題要求不高、題目不難，但緊扣課程內容──目的就是幫助學習，引導學生思考。相反地，臺灣的教授時常出一些自己都不想看的報告讓學生完成，最後不是隨便打個分數交差，便是丟給助教批改。
Annie Liou／讀者投書
2018/04/13
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一週花 40 小時唸書，你敢說自己是「全職大學生」嗎？──5 點對比台澳教育差異

一週花 40 小時唸書，你敢說自己是「全職大學生」嗎？──5 點對比台澳教育差異

通常學期間，每門課都有兩個以上的作業，以我們系為例，作業常是給我們一個問題，要求我們用上課所學的知識來開發一個程式或系統，作為解答，並寫一份報告說明我們得出這個解答背後的邏輯。為了能夠完成作業，我們常需花費大量時間發想、找相關論文、讀文章、實作程式、驗證、最後把想法歸納成有架構的文字。事實上，這也就是科研的流程，在學期間我們會不斷地接受這樣的訓練。
Daniel Hu／讀者投書
2019/01/08
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當 AI「從頭到尾」完成一篇通過審查的論文──我作為一名人類研究者的反思

當 AI「從頭到尾」完成一篇通過審查的論文──我作為一名人類研究者的反思

目前，美國各大學的線上作業系統，老師可以決定要不要啟用內建程式協助偵測 AI 是否參與。去年秋天，我感覺到某位學生的第一份作業怪怪的，於是將同一份作業在 3 個宣稱自己可以偵測 AI 的不同平台進行實測，結果差異非常大，最後我選擇相信學校的內建系統，並判斷這位學生並沒有使用 AI。
任恩儀／N1 的田野筆記
2025/04/15
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我在史丹佛「半工半讀」的日子（一）：為了 65 萬留學預算，一定要當上 CA 的決心

我在史丹佛「半工半讀」的日子（一）：為了 65 萬留學預算，一定要當上 CA 的決心

但，那時候的作業好像還是以紙筆、計算作業為主，所以這樣行得通。但是，現在這種每個禮拜都要實作出一個東西的作業，每個人的系統都不一樣，每個人寫 code 的邏輯也都不一樣，很難這樣「集體解答」。
許恬寧／闖進矽谷
2020/07/05
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「這不是EMBA，這是生存戰！」──國際商管學院見聞錄

「這不是EMBA，這是生存戰！」──國際商管學院見聞錄

沒休息，同學邊吃邊上課 每日課後都是小組作業，隊員缺一不可，各國人種就會引發不同的意外，某次我們這組，有瑞典妹、義大利男、羅馬尼亞兄、台灣路人妹，作業是提交危機管理分析，內容簡易：「如何讓深陷禁藥危機的藥品公司，因消費者使用後有副作用產生的新聞下，進行危機管理？」 
讀者投書
2016/03/15
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取消醫院實習、刻意延畢！我在昆士蘭大學，體驗與台灣不同的「物理治療」課程

取消醫院實習、刻意延畢！我在昆士蘭大學，體驗與台灣不同的「物理治療」課程

我的運動心理學期中作業是文獻回顧，當時我非常想做好自己在這邊的第一份作業，最後卻只拿到了低分過關的及格分。我向批改作業的教授詢問，才得知原因在於：我在作業中大量地整理文獻、做出結論，卻缺乏自己的想法。仔細回想在台灣求學時，我好像都是單方面地接收老師給的資訊，也少了自己的觀點。「你真的覺得這些論文作者說的，都是對的嗎？」我永遠記得教授對我說的這句話。
Crossing Campus
2022/12/05
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全聯最有溫度的服務員，在日本見學中看見感動

全聯最有溫度的服務員，在日本見學中看見感動

「我們得在五分鐘內，依據公司標準作業流程為三位顧客完成結帳作業，並主動告知優惠訊息通過情境『障礙題』的考驗。」君茹表示，收銀達人競賽不只服務要俐落，舉凡收銀時間的效率、臨場反應、服務態度、顧客應對、問題解決能力，甚至「服務溫度」，都是重要的評核指標。第一次，她雖進入決選，不過卻因緊張鍛羽而歸。
志氣／Best Pratice 實現未來典範
2017/11/21
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我在史丹佛「半工半讀」的日子（四）：成長背後的心酸

我在史丹佛「半工半讀」的日子（四）：成長背後的心酸

圖／Shutterstock多數時候這項作業其實都進行得很順利，因為我第一年就已經寫過作業，加上 OH 前我會再溫習一次，因此基本上都能幫助到學生。但真正困難的，是當課程進行到期末 project 時，就沒有一個限定範圍了：學生可以問任何關於 CNN （Convolutional Neural Networks）的問題，可以和你討論各種複雜的結構。
許恬寧／闖進矽谷
2020/08/05
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關於歧視 ── 世界只有兩類人，幸運的和不幸的

關於歧視 ── 世界只有兩類人，幸運的和不幸的

老師在說明期中作業時，提到要繳交以土耳其文書寫的小組作業，希巴雖然到土耳其不到 1 年，但是基本的土耳其語溝通是沒問題的，只是以土耳其文書寫作業還算吃力。組內的 3 位土耳其女生向老師說明，她們這組有位外國學生，若要以土耳其文繳交作業，對雙方來說都是壓力，能否改以大家都懂的英語書寫。沒想到老師在詢問是哪位外國學生後，在全班同學面前以一連串的土耳其文咆嘯並指責希巴。
萊拉／伊斯坦堡情旅日記
2016/10/06
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台灣學生為何「最怕失敗」？！換個角度，從不怕失敗的荷蘭學生談起

台灣學生為何「最怕失敗」？！換個角度，從不怕失敗的荷蘭學生談起

評語既然是針對這份作業或考試而來，於是也無關乎這個學生與別人的差異，而是期待學生能夠在得到評語後，在下次作業上改進。這樣的回饋不僅非常個人化，同時，進步的空間也相對更大。而在我目前指導的 20 多個國家的學生之中，荷蘭學生確實也是最在意評語的一群。如果沒有提供足夠的建設性評語，即使分數不錯，他們也經常會主動來信，詢問給分者有沒有進一步的改進建議。
任恩儀／N1 的田野筆記
2019/12/20
25137
車神舒馬克「假專訪」爭議：AI 走入編輯檯後，會天下大亂嗎？

車神舒馬克「假專訪」爭議：AI 走入編輯檯後，會天下大亂嗎？

圖／ARTYOORAN@Shutterstock在這些主流美國媒體使用 AI 的範例中，若沒有人類的前置作業、偵錯、審稿等等，機器人也無法順利作業，因此這不意味著記者會被淘汰，而是讓人做更靈活、更具創造力的工作。
呂亞君／故事販賣店
2023/06/26
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開學 2 星期後校園確診人數飆升！直擊二度封城後的法國大學現場──「遠距」教中文有多難？

開學 2 星期後校園確診人數飆升！直擊二度封城後的法國大學現場──「遠距」教中文有多難？

除了教學之外，批改作業也遇到困難：面對面授課時，學生交了紙本作業，我就會拿回家改。但實行遠距教學以後，改作業成為老師最頭痛的事了。不是發送一個 Word 檔案就可以，還要考量到學生在家有沒有電腦、有沒有列印機，沒有的話請他們把題目抄下來，寫在白紙上，再拍照給我回傳。
迷瑞 meRui／法生什麼事
2020/11/05
8563
儘管圍棋程式 AlphaGo 打敗人類，只要我們具備「4C」，就不會被人工智慧取代

儘管圍棋程式 AlphaGo 打敗人類，只要我們具備「4C」，就不會被人工智慧取代

學校的「合作教育」，如果是學科方面，大部分是透過「群組作業」（group work），如果是體育方面，大部分是透過「隊員合作」。「群組作業」需要的不是表現出個人多優秀，而是必須能夠「服從」組員的多數想法，以及能夠「貢獻」自己具備的相關知識能力給作業。在西方教育中，當學生合作時，會希望學生不要對人有高低之分，也不要對人有所篩選。
彭孟嫻 Jessica／海外法律人的生活觀點
2019/12/09
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「Rate My Teacher」──當學生成為尊貴的顧客，老師們該如何應對？

「Rate My Teacher」──當學生成為尊貴的顧客，老師們該如何應對？

老師們用大量的作業和測驗逼迫學生用功，無聊透頂的演講聽得學生目瞪口呆，或者鐵面無私拒絕學生遲交的作業，人人可是冷眼旁觀著，除了＂Rate my Teacher＂，學期末，每一個班級都在進行學校官方設計的教學評量 course evaluation，就是「反擊」的大好機會啦！
林承穎／北美校園心叛逆
2016/05/04
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一堂「全球挑戰」解決課：LSE100 養成跨領域人才，打破我對英國大學的成見

一堂「全球挑戰」解決課：LSE100 養成跨領域人才，打破我對英國大學的成見

因此每到期中，各科作業的截止日紛至沓來，很容易就讓學生選擇專注在其他科目，而非學分佔比較少的 LSE100。如何評量學期成績？為期一學年，LSE100 一共有兩個評量作業，一個是個人寫作，另一個則是團體作業。第一學期的個人寫作，要挑選一個地方性的議題做案例分析；內容上除了須結合第一學期的課堂所學，也必須包含至少兩個學門的觀點反思。
李易庭 Joyce／有意思
2023/05/26
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