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一位馬來西亞學生的「新孤獨」:疫情之下留台生人數大減,更加深我「格格不入」之感
我花了好長一段時間接受自己沒能成功直升大學的事實,因為就讀僑先部意味著我的步伐將落後身邊的同齡人,再加上我以大馬國立
中學
生的身份留學台灣,在台灣教學制度下絕對不比大馬獨中生(私立
中學
生)來得有優勢,因為他們的教學課綱是參考台灣與中國發展而成,而在大馬教育部規劃的課綱下學習的我,對於這些可說是一知半解。
Crossing Campus
2021/11/04
6961
誰說讀體育班等於犧牲學業?借鏡奧運常勝國經驗:我們想培養什麼樣的運動員?
英國:頂尖運動員不一定要放棄學業英國的米爾菲爾德
中學
。圖/Brookie@Wikipedia CC BY-SA 3.01935 年創校的米爾菲爾德
中學
(Millfield School),是英國境內規模最大的私立寄宿
中學
。據校方資訊,全校有 1,270 名學生中,960 名為全寄宿生。
丁桀/史波特菲爾德
2026/05/21
699
「芬蘭教育的美好形象,有可能只是一個成功的市場行銷」──芬蘭教育第一線觀察
雖然這在芬蘭社會氛圍中是件可以被接受的事,陳老師指出,其實芬蘭小學和
中學
的銜接有很大的落差。 小學進度慢的孩子到了
中學
如果沒有跟上進度,到了
中學
會自然而然走職業學校路線,沒有其他選擇。大家一般接受到的芬蘭教育印象,看到的是它讓孩子天份發光,適才適所;也沒有大學迷思或放牛班,職業學校跟一般學校一樣受歡迎。但是,事實上並不盡然。
水鹿遇到馴鹿
2019/06/26
43001
頂大缺額創新高、醫學系大一生重考佔額?──教育界熱議話題,北一女老師這樣看
透過媒體的報導,的確可以提供關心教育的讀者、師生深入審視大學入學管道的程序和做法;不過身為一位高中教師,唯有本身真正透徹了解入學管道的所有細節,才可以有效輔導高
中學
生適性發展,進入適切的校系。最重要的是,引導高
中學
生在「報考前」,慎重思考各種升學管道的意義,珍惜各種入學管道的機會。學生在報考前,應慎重思考各種升學管道的意義。
簡麗賢
2022/06/28
28494
寫作門檻低,變現方法多──「小紅書」宛如網紅孵化器,年輕人紛紛寫「簡體字」迎合市場?
約莫 2020 年,在高中辯論賽上已聽聞「您是否贊成/限制
中學
生使用中國 APP 小紅書?」的辯題。正方認為,台灣是基於民主、自由、開放的體制,不可能如對岸一樣使用網路監控,限制某一年齡層特意使用或不使用哪一款 APP,是毫無意義的。
Mark Lin/五道口男子職業技術學校
2022/01/20
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108 課綱之下,我的「社團經營學」:如何創新、利他,打造與眾不同的課外學習成果?
談到費用支出,更值得一提的是,大多數台灣的模擬聯合國會議,報名費動輒新台幣 3、4,000 元,當時為了辦理一場讓人人都願意參與、報名費只需「銅板價」的模擬聯合國工作坊,於是四處尋找補助,努力讓金錢不成為阻礙高
中學
生接軌世界的門檻。
王善/阿善 Café 的世界分館
2022/09/27
4486
泰緬邊境,孩子們的大學夢:資源匱乏機率渺茫,但她從來不抱怨、始終沒放棄
根據聯合國統計數據,緬甸近年的
中學
淨入學率不足 49% 、大學入學率更不到
中學
畢業者的 13 % ──意思是,Paw 歷經這一大段日子,終於有機會取得緬甸全國為數不到 6 % 的大學學歷。這個機會,對於目前位居緬甸偏鄉的人們來說,更是有如鳳毛麟角般的難得。著實為她感到開心。或許 Paw 又將開啟另一段「宿舍人生」,但堅持多年終於達成夢想的甘甜,此後必會一直伴隨著她吧!
吳佩璇/讀者投書
2018/08/23
5044
借鏡德國教育:為什麼德國人不「遷戶口」到「好學區」?
圖/inbal marilli@Unsplash在德國,「升學率」並不是最重要的選校指標,反而是依據每所
中學
的特色,評估其提供的課程是否適合自己的孩子,這點遠比考到好成績來得更重要。有些學校的特色是注重理科;有一些重視實作;有一些重視文學;而有一些重視音樂、藝術等,在每所
中學
都提供不同特色的情況下,學生的選擇更加多元。
ikellytalk/讀者投書
2021/06/30
14707
「香港小六生的英文程度,相當於臺灣高一生」──「兩文三語」政策下,父母為何獨尊英文?
到了
中學
,小六學童根據呈分試(類似新加坡小六會考或臺灣古早的初中聯考)將成績分為 Band1-3 等 3 種等級。以英語為教學媒介的
中學
幾乎都在 Band1,也就是說只有高材生才能入英語
中學
。在這樣的氛圍之下,也不難明白香港父母「重英輕普」的想法了。香港學齡孩子一踏入小學,就要面對兩大巨人──中文與英文。
孫暐皓 Obed Sun/魚尾獅貝勒
2023/05/18
35911
用服務做外交 用科技「薩」播愛
回憶這段從零到一的過程,林莉甄笑著說:「我們在培訓課
中學
習著不熟悉的事情,包括規劃適合的資訊教案,學習簡報能力、團隊同理心和溝通,在一次次的驗收、回饋、修改的循環裡,體悟到『做中 學,學中做』的道理。」
關於夢想的 18 個故事
2017/02/24
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從台灣的「粉紅旋風」反思性別平等:當我們鼓勵女兒可以「男性化」,卻很難「平衡教育」兒子
圖/Shutterstock英國公立小學,男女統一的粉紅色校服我家兩個孩子上的是倫敦一所公立
中學
才成立幾年的小學部。
中學
部的制服是白襯衫配灰底粉紅線條毛衣或線衫,外搭印有粉紅校徽的灰色西服外套。
陳怡潔/在倫敦醒來
2020/04/20
24108
趁年輕闖蕩世界,外派越南 500 日直擊
走出溫室:從「做
中學
」也從「錯
中學
」與我同期進入越南廠的新鮮人共有 4 位,公司定位我們為「數字儲備幹部」,負責管控公司生產中各項數據資料。被分發到財務會計部門的我,主要負責覆核公司出納款項,以及每月成本的結算。對於缺乏會計背景的我,藉由上網查找補充相關知識,遇到問題的時候請同事協助、詢問主管,並記下操作流程,從「做
中學
」,也從「錯
中學
」。
一畢業,就出國:通往世界職場的任意門
2019/01/24
14502
年輕人,我們來聊聊名譽與聲望──「聲譽管理」在這個時代有多重要?
米雪兒是《
中學
改造計畫:改善你與孩子的
中學
體驗》(Middle School Makeover: Improving the Way You and Your Child Experience the Middle School Years)一書的作者,同時也是《今日秀》(Today)育兒團隊和NBC新聞學習平台(NBC News Learn)的成員之一。
換日線全球讀書會
2022/03/04
2448
只要「打開課本」,就能點燃對知識的熱情?──我在監考學測時,看見考生們「不可思議」的表情
最後引出題目說道:「
中學
教育的課程內容,是否曾經點燃你對知識的熱情?」筆者在此先不針對
中學
教育提出看法,學生們歷經兩年多的學習過程,無論是欣喜或是悲傷,都是建構在披荊斬棘後、遍體麟傷且身心俱疲的軀殼──出題者將自我身份與考生交換,在題目中詢問考生「
中學
教育是否有點燃知識的熱情?」貌似有些許的唐突。
Crossing Campus
2022/01/27
57179
從職場看教育制度:為什麼同事口條那麼好?原來德國人是「這樣長大」的
根據德國友人敘述,自從進入幼兒園一路到
中學
,老師理所當然地是用 Du 稱呼小朋友或學生,點名時也是直接稱呼 Alex、Christoph 等本名。但到了 16 歲,一過暑假、回學校上課時,所有老師會突然用 Sie 這個成人之間的稱謂稱呼每個學生,點名時也會用姓氏,例如 Hermann 先生或女士,來稱呼大家。
OYA Career 顧問團隊/歐涯!我們,去歐洲
2022/06/27
9783
歡迎回來《換日線》!
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。
我知道了