我們多數的人，特別是青少年，都被同儕的期望和認可所束縛著。我們不容易搞懂何時該滿足，或忽略人們的期望，這是青春期時聲譽管理（reputation management）的難題。
青春，就是難以把現在與未來做連結
我們總不讓孩子簡單過這一關。一方面，事情涉及一個人的聲譽時，成年人總是沒有意識到自己對孩子傳達複雜的混亂訊息。我們嘴裡說著：「誰在乎別人怎麼想啊！」轉身又說：「不要這樣做！別人會怎麼想啊！」
更複雜一點來說，要與聲譽這個概念搏鬥，取決於對你的「預期」，「你希望在未來能如何被看待？」，這是多數年輕青少年未能掌握的技能。
青春期的孩子們活在當下。他們的自我中心出了名，他們優先考量的是自己及自己的需求，而且他們對於時間的看法也以當下為中心。
對於一位年輕的青少年來說，現在就是唯一重要的時間。好像未來完全是發生在他人身上的事。
開始讓孩子擺脫當下的中心思維的方法之一，是解釋「現在的你」如何為「未來的你」之間的連結。
關於聲譽的建立，你可以把它想像成開立一個銀行帳戶。你的聲譽儲蓄帳戶以 0 開始，當你做一些能增加良好聲譽的事情時，就如同是把金錢存入銀行。當你做一些對於良好聲譽扣分的事情時，就如同從銀行提領金錢。
我們要告訴孩子，人們會查看你的儲蓄帳戶中的餘額，以便做出關於你未來的決定。當然，這不會總是公平或正確的，但世界就是這樣運作的。
要將自己所做的事情，與別人對自己的看法產生聯繫，對青少年來而言有困難，因為他們認為聲譽不過是發生在某人身上的事，而不是透過時間積累、有意識，並逐漸建立的狀態。
編按：現今流行的社群媒體、網紅效應，讓許多孩子渴望「趁早成名」。在不同的統計調查中，「YouTuber」往往是台灣年輕人想成為職業的前 3 名。然而，「未來的自己與社會」會怎麼看待此刻自己所發佈的內容、影像？是家長可以多與孩子討論的。
對於八卦傳言的回應
對於聲譽的影響，八卦流言扮演一個重要的角色。
如果你的孩子和你聊八卦，這是一個好機會能進一步談論「我們可以保護或詆毀他人聲譽的能力」。透過以下幾個問題，能幫助他們將人與事分開來檢視：
- 這個人是否經常做出類似的選擇，或者這只是他罕見的一個錯誤？
- 這聽起來像是一個錯誤的決定。你覺得這個人該如何向前邁進，而不是停滯原地？
- 在這個事件過程中，你的反應將會如何幫助或是傷害這個人？
- 你是否已掌握了所有訊息，或是這個人的名聲不佳，只是基於種種的傳聞及臆測？
一般來說，當你和孩子談論聲譽時，最好的重點應該要包括：做出他們認為對未來有益的選擇。基於片面的描述就譴責或是頌揚一個人，則是個壞主意。
問問孩子，想要被描述哪 3 個特質
聲譽無法讓你能完全控制人們對你的看法，但卻是塑造人們想法的有效工具。
當你與你的青春期孩子閒聊時，問他們：「當人們想到你時，你希望他們想到的是哪 3 個特質？」你要問的，不是像「風趣」或「有運動細胞」這種事，而是在更深切的層次上，他們究竟是誰？
無論他們選擇什麼樣的特質──可靠、值得信賴、大方、忠誠、善良、開朗，這些都將成為他們這一輩子努力的目標。一旦他們知道自己想成為什麼樣的人，他們就可以讓這些字詞成為自己的基準，協助他應對整個青春期的艱難處境。
名譽危機：青少年的裸照文化
我建議所有的家長們在孩子上高中之前就和他們好好談論這種趨勢，最好是在一開始進入中學的時候。
有關青少年發送裸照或半裸照片的普及程度，很難找到最新又準確的數據。不過根據美國兒科學會雜誌 2018 年的一項研究發現，14.8％ 的美國青少年會發送有性暗示的手機簡訊，而 27.4％ 的青少年會收到這種簡訊，《漢娜的遺言》、《八年級》都是再談這樣流行現象的影視作品。
在現實生活中，孩子們看著不少同儕在私密照外露後恢復常態，甚至在「醜聞」過後變得更為出名，使他們對這件事的看法更為困惑。
我建議可以循以下方法和孩子溝通：
孩子，對人們的外表感到好奇並沒有錯，但是你這個年紀的人不應該要求別人傳裸照給自己。你想想，要保守一個祕密有多難。那一位你信任並與之分享照片的人，也可能照片給別人看，只有一個人。
正如你相信那位值得信任你的人一樣，他們也認為自己可以信任他們的朋友。如果每個人都相信一個對象並和他分享照片，那麼很快會廣傳出去了，而且讓許多人都看見了。
還有一個重點是報復。你可能永遠都不相信這有可能，但人們會改變，特別是在你這個年紀的階段。你現在信任的人有可能在 6 個月後變成另一個人。如果你們分手，他們可能會利用你的照片來讓你難堪或是傷害你，這件事不值得冒險。
我建議你可以想一想，如果有人問你這件事，你會說什麼。我看到網路上有很多有趣的回覆方式，所以如果你願意的話，我們可以尋一起看看這些幽默的回應方法。
我也想讓你知道，要求別人傳送照片的人才是問題的根源。任何人都不應該用這種方式向他人施壓。
好了，我希望你知道自己你可以信任我，能和我談這件事，即使這是一個奇怪又複雜的話題。
最後，我觀察關於名譽管理這樣的話題，成年人傾向以羞恥、尷尬和違法行為來切入對話，而實際上這些溫柔脆弱的年輕人，只是試著要搞清楚自己喜歡誰、他們怎樣才能融入群體，以及性讓他們有什麼感覺而已。這是作為家長的我們應該理解的，根本性的差異。
本書的其他主題：
- 我們來聊聊你的親子關係
- 我們來聊聊獨立
- 我們來聊聊變化莫測的友誼
- 我們來聊聊創造力
- 我們來聊聊照顧自己
- 我們來聊聊公平
- 我們來聊聊科技產物
- 我們來聊聊批評
- 我們來聊聊勤奮努力這件事
- 我們來聊聊理財觀念
- 我們來聊聊與艾有關的一切
- 我們來聊聊名譽與聲望
- 我們來聊聊衝動與衝勁
- 我們來聊聊幫助他人
《關於作者》
米雪兒．伊卡德（Michelle Icard）
一位全球知名的演說家、作家和教育學家，她協助許多孩子、家長及老師探尋青春期初期複雜的社交世界。米雪兒是《中學改造計畫：改善你與孩子的中學體驗》（Middle School Makeover: Improving the Way You and Your Child Experience the Middle School Years）一書的作者，同時也是《今日秀》（Today）育兒團隊和NBC新聞學習平台（NBC News Learn）的成員之一。她曾於《華盛頓郵報》、《芝加哥論壇報》、CNN、《時代》，及《人物》雜誌上發表文字作品。她的中學領導力計畫「雅典娜的道路」（Athena's Path）和「英雄的志業」（Hero's Pursuit）在美國各地的學校單位實行，她也世界各地的學校及養育講座活動中發表演說。她與丈夫崔維斯、孩子艾拉及德克蘭一同住在美國北卡羅萊納州的城市夏洛特。
備註：本文摘自米雪兒．伊卡德（Michelle Icard）的《14歲前該跟孩子聊的14件事：上高中前必須進行的重要親子對談，那些廣泛存在於社會、你我終其一生都會面臨的人生課題》。由時報出版授權換日線原文轉載並增訂小標。惟圖、文經編輯，均與原作有部分出入，欲閱讀作者完整作品，歡迎參考原書。
執行編輯：陳品融
核稿編輯：田孟心
