「學霸」，你為何而學？──哥倫比亞大學醞釀多年、提出回歸教育本質的 13 項「核心能力」
在我看來，不得不說美國的高等教育仍然走得比較前面：他們對「教育」的看法，已超越了數字、排名、畢業後平均薪資⋯⋯等等，可以由數字衡量出來的東西。「數據化」固然重要，然而，學教育的人都曉得，無法數據化的東西才更加重要、更有價值。我想，人生沒有那麼複雜。大家不妨都沈澱下來想一想，我們的「核心能力」是什麼？我們對自己的期望與夢想是什麼、要怎麼朝目標走去？我們要怎麼過自己的日子？如何自助助人？
許雅寧／我在美國教英文
2018/08/14
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