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共有816筆搜尋結果

前進肯亞一個月，打破了我曾經「定義」過的世界

前進肯亞一個月，打破了我曾經「定義」過的世界

後來我與教授回到 Beacon of Hope Centre，是肯亞當地大規模的非營利組織基地，提供當地居民基礎醫療診所、婦女就職訓練中心、小學及中等教育學校。我參訪了他們的小學校，相較於基貝拉貧民窟學校，這兒擁有較完善的教育系統。
出發，改變人生的一次旅行
2019/07/31
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一張「語言卡」，暴露比利時作為「人造國」的難題

一張「語言卡」，暴露比利時作為「人造國」的難題

「語言是文化的一部份，但語言教育從來就都是政治問題。」Peter 說。而且就算大家講的都是荷蘭語，也不代表弗拉芒地區的人們會想要成為荷蘭的一部份，他們比較想要像加泰隆尼亞人那樣獨立出來（然後直接成為全世界第五富有的國家）。
楊宗翰／空屋筆記
2019/11/13
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台灣人在日本，創辦中英雙語教學的國際學校：「希望培養孩子『敢於不同』的能力」

台灣人在日本，創辦中英雙語教學的國際學校：「希望培養孩子『敢於不同』的能力」

自己的求學之路也是繞了一大圈的 Carmen，對於孩子在日本的教育，有深遠的想法。「你一旦有了這樣大多數的『正常』想法，可能就看不到外面的世界了，我不想讓孩子變成井底之蛙。」為了孩子的教育，而看過許多國際學校的 Carmen，發現很多學校在教師與孩子比例不足的情況下，老師時常只能把時間花在管秩序，根本沒有時間好好教育。
Worklife in Japan
2021/05/19
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瘋「線上課程」之餘，別忘了這幾件比「學習」更重要的事情

瘋「線上課程」之餘，別忘了這幾件比「學習」更重要的事情

在新冠肺炎疫情尚未見到終點的時刻，教育部宣佈各級學校停課、改由線上教學至端午節後，全國教師的資訊能力無不瞬間暴增。不僅網路商店，幾乎每一間「實體」電子賣場，麥克風、電腦鏡頭皆已售罊，其中大部份買家就是臺灣的「教育工作者」。不少人也指出，臺灣教師能在短時間做出因應，讓課程無縫接軌，證明了教育工作者的靈活與用心。教育部從學校停課開始，就不斷喊著：「停課不停學」。
劉政暉／Nuevaidee．新點子
2021/05/28
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網路教學等於進步？從疫情時代的「線上學習」，重思科技與教育的真義

網路教學等於進步？從疫情時代的「線上學習」，重思科技與教育的真義

資訊科技教育等同「進步」的迷思早在香港政府於 2009 年大推電子教學之前，回歸後的教育改革已提出資訊科技教育的內容。
某某出走／老靈魂。赤子心
2021/06/03
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每件作品都是美的：「濕水彩」的流動饗宴，成為教育與親職妙工具

每件作品都是美的：「濕水彩」的流動饗宴，成為教育與親職妙工具

從日本人將西方教育模式帶入臺灣後，教育現場出現了不少變化。在過去四十年間，更因為臺灣被整合進全球體制內中，臺灣教育，再度出現了天翻地覆的改變。根據藍佩嘉教授所寫的《拚教養》一書，她提及臺灣、韓國等「後進工業國」之社會的「壓縮現代性」現象。
劉政暉／Nuevaidee．新點子
2021/05/20
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當升學不再只重成績：追隨國際教育趨勢的「108 課綱」，為何反突顯社會不公？

當升學不再只重成績：追隨國際教育趨勢的「108 課綱」，為何反突顯社會不公？

有鑑於中等教育最終目的仍為銜接高等教育，此篇文章將提出三種可能的相關配套措施，使 108 課綱所反映的資源不公平問題有所緩和：第一種方式提供偏鄉、非大城市的學生難易度較低的測驗標準，為的是平衡他們教育資源不均的劣勢。第二種方式是要求各大學都有提供每個縣市保障名額，確保我國學子不論教育資源多寡都有一定比例的機會能接受我國高等教育。
Lead For Taiwan
2021/01/05
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15% 靠實力、85% 靠口才：從我的職場經歷，解讀美國人的「口頭文化」

15% 靠實力、85% 靠口才：從我的職場經歷，解讀美國人的「口頭文化」

美國扎根於校園教育的說話力究竟美國人能言善道的「標準人設」，是打哪來的呢？我想這份肯說敢言、口才好的特質是源於從小的教育：在台灣，我們自小被教導要「順從聽話」，還記得小學一二年級時，我是老師的頭痛名單，每天家長的聯絡簿上寫的是「上課太愛發言」，我身邊就有朋友因為從小被「警告」話不要太多，久之喪失了敢於表達想法的動機了。
尼可 Nicolle／矽谷 Bonjour
2020/10/26
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「我都是為你好」 vs. 「我只能陪你心碎」：臺美父母如何面對子女戀情？

「我都是為你好」 vs. 「我只能陪你心碎」：臺美父母如何面對子女戀情？

圖／pexels過度保護，讓孩子太晚懂「愛」說到底，暗示已經是相對溫和的方式了，亞洲文化常教育孩子必須重視父母的意見，對兩性話題又趨於保守，大都禁止孩子進大學前談戀愛，一上大學後又立刻鼓吹孩子交男女朋友；同時，父母也不希望孩子犯錯，最好能一步到位，甚至喜歡幫忙定下標準、鑑定孩子的對象，大都以經濟條件和社經地位為主要考量。
Dr. Phoebe／小牙醫的觀察站
2020/10/30
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混血兒都是高顏值、多聲道的人生勝利組？談標籤背後的無奈

混血兒都是高顏值、多聲道的人生勝利組？談標籤背後的無奈

我的兩個孩子，爸爸是法國人、媽媽是台灣人，在英國出生長大受教育，是標準的「第三文化小孩」（Third Culture Kids，註），但是很少有人會這樣形容他們。回台灣的時候，不認識的人常會看看小孩，再看看我，然後冒出一句：「混血兒喔？」有的還會再追問：「混哪裡的？」（混廟口可以嗎？）
陳怡潔／在倫敦醒來
2020/06/02
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不預設立場、不歌功頌德，認真看看「德國的技職教育」

不預設立場、不歌功頌德，認真看看「德國的技職教育」

特別是在台灣面對少子化的未來，如今很多職業越來越難招工、很多學校也越來越少學生時，我們更應該好好思考「教育」的目的──無論是學術教育或職業教育皆然。希望台灣社會能更重視專業技能的培養與訓練、企業能給予技術人才更公允的待遇，並嘗試將德國的「產學合作」系統更完整地應用於台灣的教育體系當中，讓台灣的技術人才越來越好。
小敏、小貝／30+ 職行力
2020/08/18
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為何「體育」是許多美國家長最重視的學科？──答案或許和「升學」無關

為何「體育」是許多美國家長最重視的學科？──答案或許和「升學」無關

我曾聽聞某些華人教育顧問直白相勸：「用體育成績申請常春藤盟校是比一般路徑更難的事，花這麼多時間與成本，說白了不過就是從事『課外活動』而已。」這番言論看似有其道理，但美國家庭熱烈投入體育活動的風氣，真的僅是因為對升學或就業有幫助嗎？我採訪了幾位家有小小運動員、來自不同文化背景的朋友，歸納出一些結論，接著與讀者們分享。
Chill 爸媽／美國趣聊
2023/11/15
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本可在澳洲行醫，她卻留臺當代理老師，只為把世界帶進教室

本可在澳洲行醫，她卻留臺當代理老師，只為把世界帶進教室

，欲閱讀更多國際教育實務經驗，敬請支持紙本季刊。）執行編輯：羅思涵核稿編輯：林欣蘋
換日線關鍵字 Podcast
2024/08/21
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四年讓你領 80 萬！台大「傅鐘獎學金」怎麼申請？真能有效留住人才？

四年讓你領 80 萬！台大「傅鐘獎學金」怎麼申請？真能有效留住人才？

根據教育部 2019 年曾透露的數據，當年度高中畢業生有 2,142 人出走國外，比起前一年度增加了 558 人。我觀察同屆與周遭經驗，確實有部分高中同學或朋友，高中畢業後就到歐洲、美國念大學。而在我所認識的人當中，「一畢業就出國」的案例大多集中於建中、北一女校的學生。這些現象都讓我更加有感：優秀年輕人才的出走，的確是現在進行式。
王善／阿善 Café 的世界分館
2024/08/12
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台灣媽媽的日本創業記（上）：當孩子說話開始中日夾雜、說中文的隊友只剩另一半，如何拯救孩子的「菜中文」？

台灣媽媽的日本創業記（上）：當孩子說話開始中日夾雜、說中文的隊友只剩另一半，如何拯救孩子的「菜中文」？

身為父母，隨著孩子階段性的成長，也感受到如果要接地氣的理解日本幼兒教育，華裔家庭在語言上還是需要付出雙倍的努力，解決目前生活溝通的問題才是關鍵。踏入教育領域後，我試著回想當年抓不住兄妹語言的困難， 也才了解身為孩子的父母，這個身分讓我們大多數時候並不會句句修正用詞，甚至還會以好可愛的眼光看待孩子語言的自然發展。
Worklife in Japan
2023/12/20
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