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共有2516筆搜尋結果

印度留學生走訪全台 101 所學校：「和台灣人介紹印度，讓我成為更好的人」

印度留學生走訪全台 101 所學校：「和台灣人介紹印度，讓我成為更好的人」

如果說我從未因此感到憤怒或傷心，那是騙人的，但是我也鼓勵自己忽視那些評論，想著我的主要目標是向他們展示印度的不同面貌，如果我讓情緒左右我的回應，那麼我走進校園的初衷也就白費了。這些經驗教會我要有耐心和同理心，幫助我成為一個更好的老師和更好的人──隨著我現在開始在大學教書，這對我有很大的益處。

Manoj Kumar Panigrahi, Ph.D.

在英國參加學術研討會，是一種全新感受？──報名費「令人心痛」，卻物超所值

在英國參加學術研討會，是一種全新感受？──報名費「令人心痛」，卻物超所值

高質量的討論與產出，仰賴的是參與者的水平，以及鼓勵知識上「公平」互動與交流、尊重異己的氛圍。另外，唯有更有效率地安排研討會、把資源分配得更好──例如降低發表數量以提高質量、提高合理的研討會收費制度等，才更有可能創造更加公平的學術交流環境，讓研討會能真的提高學術公信力。以上是筆者從此次經驗得到的感想。

Crossing Campus

＃Masaktach 吹哨運動：解讀摩洛哥人「熱情招呼」背後潛藏的性騷擾問題

＃Masaktach 吹哨運動：解讀摩洛哥人「熱情招呼」背後潛藏的性騷擾問題

她的坦率讓摩洛哥社會被憤怒席捲，摩洛哥的＃MeToo 運動因而開始在社群媒體盛行，進而演變至如今街上發放哨子的行動，鼓勵女性在遭受任何型式騷擾時，能夠為自己以及其他女性挺身而出。摩洛哥 17 歲少女 Khadija 透過影片訴說自己被強暴的經歷，為其他相同遭遇的女性挺身而出。

「十五歲時的一封信，讓我在迪士尼實現夢想」──我替夢工廠動畫師當翻譯的日子

「十五歲時的一封信，讓我在迪士尼實現夢想」──我替夢工廠動畫師當翻譯的日子

Tim 拍拍我的肩膀，就像一個父親對女兒的鼓勵打氣一樣，並告訴我：「人生沒有一定的方向，就邊走邊享受吧，但若是發現自己真心的興趣與目標，就不要放棄。夢想跟人生都是自己的財富喔。」Tim 在台灣行之後，就前往日本東京進行兩天的背包客之旅。在他前往日本前，也請我幫他推薦一些日本的行程。

學習英文讓你感到「痛苦」？──外語學得不好，不一定是「不夠努力」

學習英文讓你感到「痛苦」？──外語學得不好，不一定是「不夠努力」

語言學得不好，不見得是因為「不夠努力」多年以來作為自由接案的英語教師，疫情後我以線上教學接觸到不少台灣學生，可以很明顯地感受到，許多人學習英語的主要目標除了升學之外，大部分是為了在外商公司工作，或是透過取得語言證照獲得更好的面試機會、加薪等；也有公司為了鼓勵員工學習英語，推出獎金制度。

王顥燁／小城旅人雜記

一本小手冊，看見對人的尊重──西班牙馬德里紅十字會志工經驗談

一本小手冊，看見對人的尊重──西班牙馬德里紅十字會志工經驗談

而看到小朋友在生活常規上的進步，真的是打從心底為他們掌聲鼓勵，覺得非常感動和高興。家庭、學校和紅十字會家扶中心，皆是這些孩童們在其基礎教育中（不管是課業抑或是人格養成）扮演重要角色的一環，自己能以外國人的身分成為這環節中的其中一份子，雖然有些挑戰，但也覺得深具意義。《關聯閱讀》短期國際志工，只是一個虛幻的「彩色泡泡」嗎？

Silvia Ho／西奇不古怪

一門相同的「戶外求生技能」課，台美教法大不同──一個交換生的觀察

一門相同的「戶外求生技能」課，台美教法大不同──一個交換生的觀察

因為鼓勵向未知探索，計畫緊急救難機制更是重要的前提。約莫一小時後，走對路的夥伴，帶著得意的神情回到分岔路，成為下一段路程的領頭羊。領導人的轉換的依據，是經過討論、辯證，與冒險，才脫穎而出的。拿著手上的路線圖，在前往其中一個營地前，我們碰上難以判別方向的岔路，當時特別懷念 Google map 的導航功能。

黃嘉暉／逆旅

背資料、唱黨歌、說漢語，新疆鎮壓再升級──中國政府：這不是「政治教育」，而是「職業培訓」

背資料、唱黨歌、說漢語，新疆鎮壓再升級──中國政府：這不是「政治教育」，而是「職業培訓」

當地政府鼓勵鄰里之間互相監視，並以官員監視所有居民，此外還有高科技的群眾監控系統：新疆各地設置無數檢查站，配備能識別人臉的攝影機。家家戶戶門前都貼上 QR 條碼，官員只要掃描條碼即可確認家中有無未登記人員。當局還大量採集生物特徵數據，連兒童也不放過。由於推行「結親」運動，黨政幹部每兩個月至少有 5 天要住在新疆居民家中，特別是在鄉下地方。

Human Rights Watch

修完教程卻轉做行銷？科技業實習教會我：「遺憾最小化」，別害怕做錯選擇

修完教程卻轉做行銷？科技業實習教會我：「遺憾最小化」，別害怕做錯選擇

時至今日，這句鼓勵仍是釘在我心頭的箴言。我常想，人就像站在光譜中，「比較」是相對的。事實上，我景仰的人也曾站在我的位置；他們功成名就之前，一定也是從零開始，慢慢累積，逐漸走到現今的位置。也許，你現在站的點、正經歷的事情，都是他們曾跋涉的路，一切與時間、努力、選擇都有關，天份的影響其實沒有我原先想得那麼大。該怎麼確定自己的選擇是對的？

Crossing Campus

我的「孤注一擲」，馬爾他菠菜實錄（二）：「Ｘ的！我完蛋了！」

我的「孤注一擲」，馬爾他菠菜實錄（二）：「Ｘ的！我完蛋了！」

誠實紀錄這段時間的親身經歷，絕非在鼓勵讀者鋌而走險，加入在台不合法、出國無保障的線上博彩產業，而是希望藉由呈現這個產業中我所接觸到的真實狀況，讓大家正視如今在社會中客觀存在的現象，與巨大的風險。本系列文章以【馬爾他菠菜實錄】為題，按時間順序連載於《換日線》。部分人名和機構名稱為保障當事人權益將以化名稱之，但不影響文章所述事件之真實性。

OroYee／從島到島──馬爾他

寫在畢業焦慮、求職碰壁之際：為何我們的「冒牌者症候群」，其實是一種成長痛？

寫在畢業焦慮、求職碰壁之際：為何我們的「冒牌者症候群」，其實是一種成長痛？

圖／取自Laidlaw Foundation@LinkedIn除此之外，主講人也指出，尤其對於女性來說，我們所接受的教育往往不鼓勵展現真我，而是克制，因此性別角色的框架也可能導致人們對自己產生懷疑，不願承認自己的「成功」。

李易庭 Joyce／有意思

少子化真的是「國安危機」嗎？──讓我們重新思考為何「該」生孩子

少子化真的是「國安危機」嗎？──讓我們重新思考為何「該」生孩子

不只中央花費大筆預算成立少子化辦公室，推出鼓勵國民生育的政令宣導品，例如近期教育部被「炎上」的宣傳廣告。在目前總統大選期間，候選人們也爭先恐後宣布對少子化的對策，諸如：「台灣大問題是不婚不生不養不活」、「生一個小孩，我讓你多養一隻寵物；生兩個，我讓你養一對」、「0 到 6 歲國家養」、「兩岸關係惡化，年輕人不敢生小孩」、「奇怪了已經進口 30 萬外籍新娘，為什麼台灣還那麼多男生沒結婚？」

法律白話文國際站

「為什麼台灣的好要由外國人跟我們說？」──國家認同，如何跳脫教育，成為生活

「為什麼台灣的好要由外國人跟我們說？」──國家認同，如何跳脫教育，成為生活

而另一個孩子則是從小就常得到正向回應，被告知哪些做得好，鼓勵嘗試更多挑戰，了解自己哪裡需要更多幫助。大家覺得這兩個孩子長大後，形成的自我概念會有什麼不同？所謂的孩子可以看作是國家認同，回應則是指來自一切人事物的反映，包含生活見聞、新聞媒體、知識教育。我們對國家的想法，建立在對內部的認識與了解，以及對外部的觀察與比對，在一來一往的過程中，逐漸堆砌出國家認同及個人與國家的關聯。

為什麼我要回台灣？

一個沙漠觀光業者的告白：與撒哈拉的美好相遇，請從「無汙染旅行」開始

一個沙漠觀光業者的告白：與撒哈拉的美好相遇，請從「無汙染旅行」開始

為此，如何鼓勵旅人在享受旅遊的同時，能對環境有起碼的保護意識，是我一直在思索的課題。促進彼此理解──游牧青年的生態導覽現階段，我認為一場結合人文景致與自然生態的在地導覽是可行的──透過當地青年，用在地眼光向遊客介紹沙漠。由於偏鄉教育問題，我觀察到在撒哈拉許多已成年的遊牧青年在基礎知識上不盡理想，主要收入雖仰賴觀光客，但有時未必意識到該如何扮演導覽員的角色。

蔡適任／撒哈拉裡的人類學家

大賺「公眾領域藏品」圖像費的美好時代，即將終結？──談衝擊英國博物館的最新判決

大賺「公眾領域藏品」圖像費的美好時代，即將終結？──談衝擊英國博物館的最新判決

對於英國博物館來說，或許這是一個轉變的契機，鼓勵他們更加開放地分享所擁有的文化寶藏，以促進學術研究和知識的自由流通。在這個過程中，考慮成本的回收固然重要，但更應該思考如何避免價格成為限制文化資產廣泛傳播的阻礙。博物館的大量數位化藏品，無疑是教育推廣和文化傳承的媒介，而非單純的商業化商品。

不務正業的博物館吧

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