「背誦」乃語文學習的必要之惡?「教育是點燃一個火苗,而不是填滿一個容器」
從國小的〈弟子規〉、中學的課文註釋、成語辭典、唐詩宋詞、英文片語,乃至高中的 7,000 個英文單字⋯⋯那些年背過的內容,還有多少留在你的腦海裡呢?事實是,令人記憶深刻的,往往不是這些學習內容,而是有時花了一整晚的時間記憶,卻在隔天要小考時忘個精光。這樣的學習挫折,比什麼都沒讀而考不及格,更叫人難受;這樣的學習體驗,不僅無法提升學生的學習動機,反倒是削弱了學生的學習意願。
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2021/08/11
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