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不只臺灣,美國也瘋
雙語
教育──加州雨後春筍般設立「沉浸式
雙語
小學」打敗週末中文班了嗎?
透過沈浸式
雙語
小學,在學校就能落實
雙語
教育,在英文與中文間不斷切換,讓孩子熟悉兩種語言的教學方式,近年來也受到許多年輕家長的喜愛。因此,美國正規
雙語
教育模式開啟後,吸引愈來愈多家長支持。學區為了得到更多政府經費及吸引更多家庭遷入,也想方設法開設這樣的
雙語
教育課程,培養具有
雙語
能力的美國孩子。
唐光楠/加州進行式
2023/04/06
25038
分析 2030
雙語
政策(下)避免「雙輸」,迎向「多贏」!我對
雙語
教育的四大建議
建議四:完善
雙語
師資培育流程,提高誘因前文提及師資方面,
雙語
政策的誘因不足、門檻過高,因此應增加基層教師願意投入
雙語
教育的意願,並且主動給予教師相關的支持協助,例如提供
雙語
課綱及
雙語
教材等等。外師授課固然誘人,但加強
雙語
教育本土化,讓老師以個人經驗出發,會更適合臺灣學生。
Crossing Campus
2023/04/24
23407
海外孩子學中文(五):送孩子去讀
雙語
學校,他們的中文就能流利了嗎?
從美國家庭現場,看語言教育的拉扯與解方在這篇文章,我想來談談令眾人好奇的「
雙語
學校」,究竟效果如何。美國的「
雙語
學校」都怎麼教?美國大部分
雙語
學校主要是教英文和西班牙文。
Grace/七年級的台美移民生
2026/02/26
1033
雙語
教育體驗如何?高中生現身說法:對語言學習有幫助,但擔憂「執行方式」
我的
雙語
教育切身體驗聽見同學們的想法後,我也想起了自己過去經歷
雙語
教育的經驗。我就讀的國中,是桃園市教育局核定的第一間「
雙語
創新學校」,當年主打桃園第一所公立
雙語
國中,吸引了不少家長「跨學區」把小孩送來念書。校內的
雙語
課有部分是全英語授課,也有些其他領域實施
雙語
教學,像是家政、音樂、童軍、體育等藝能科。
王善/阿善 Café 的世界分館
2024/05/07
10380
搶救語言大作戰:英國威爾斯的「
雙語
政策」,能給我們什麼啟示?
回望臺灣的
雙語
政策,我們一度也曾討論
雙語
路標、
雙語
政府服務的可能性;目前已經著手進行的,則有
雙語
教育和英語影音節目平台 TaiwanPlus。不過,臺灣所極力推動的
雙語
之一,是英語。事實上,我們有《國家語言發展法》,在法律上同等對待各種國家語言;實務上卻像多頭馬車,又另闢戰場推動
雙語
政策。
王善/阿善 Café 的世界分館
2024/01/11
7055
英語力不等於國際觀──借鏡新加坡「
雙語
教育」,臺灣應有的「覺悟」
政策原名「2030
雙語
國家政策」,延續蔡英文政府在 2017 年喊出的「
雙語
國家」口號,但推行過程招致部分學者的強烈反對。去(2022)年國立臺灣大學人文社會高等研究院舉辦了一場「預知平庸與貧乏:反思『
雙語
國家』」論壇,批評現行政策不切實際。
林欣蘋/A Steady Gaze at the Wreckage
2023/05/21
31392
台灣「
雙語
國家政策」與國際化移民島之夢
(編按:為配合
雙語
國家政策,教育部已於 2020 年 12 月 10 日預告修正「幼兒教保及照顧服務實施準則」第 13 條,擬刪除現行「幼兒園不得採全日、半日或分科之外語教學」條文)台灣官方最近發出願景,將在未來 10 年內落實「
雙語
國家」目標,期盼除了中文外,英文也能成為法定官方語言。宣佈來得倉促,但這些過去必須低調教授英語的幼稚園老師,可望成為正式僱員。台灣的英語能力為何?
BBC News 中文
2021/04/19
7967
【
雙語
】如何打造「內部創業」文化,發揮團隊潛力?
【本文以中英
雙語
刊出/編譯:黃維德】內部創業家(Intrapreneur)是組織內部的革新創造者。賈伯斯、布蘭森爵士(Richard Branson)等知名企業家都認為,組織成功的核心關鍵,就是內部創業精神。創業家建立企業、開創業務,但催生並維持企業的成就,就得靠內部創業家。
劉道薇/Generation Slashie
2015/11/16
7497
【
雙語
】尋找合適的創業夥伴,就像尋找終身伴侶
【本文以中英
雙語
刊出/編譯:黃維德】成功創業的關鍵有三:1. 團隊2. 執行3. 想法而我最喜歡的創業部落客 Mark Suster 總是說,「團隊」或許是最重要的關鍵之一。我有了創立 FindEssence 的想法之後,就開始在網路上搜索找尋「共同創辦人」的方法,也試過幾個創業者的社群網站。
Irene Yu/Irene 的創業日誌與其它
2016/04/21
4406
能用英語教學的夫妻檔,反而不逼孩子學英文?──臺師大林子斌教授談「
雙語
教育」(下)
以現在為數這麼多的
雙語
學校來說的話,我們必須講,有些學校真的是做得不錯,但我們一定也會看到有一些學校可能做得不是那麼好。所以我覺得如果家長真的覺得孩子一定要念
雙語
學校,應該認真的去看這個學校到底操作得如何、會不會影響到學科學習。問:您本身從事
雙語
研究、支持
雙語
教育,同時也有能力進行
雙語
授課,但您在教育自己的孩子時,卻是採取比較循序漸進的方式,反而沒有要求孩子必須提早鞏固
雙語
能力?
換日線關鍵字 Podcast
2023/06/06
40262
重英文、輕華文,「兩頭不到岸」?──新加坡
雙語
教育效果,看一個世代就知道
反觀妹妹雖然在新加坡土生土長,學了口道地的新式口音,但因為不愛讀書,
雙語
的表達能力都不如姊姊,說話經常中英夾雜──這樣的學習現象被許多新加坡教育工作者形容為「兩頭不到岸」,而社會上也隱約存在著對於
雙語
混用的偏見,認為這是「沒有受教育」的表現。在此般社會氛圍下,就算是資優生也備感壓力。
林欣蘋/A Steady Gaze at the Wreckage
2023/05/22
71606
【
雙語
】重新思考「創新」:它不是口號,是無情的考驗
過來人告訴你,五大重點決定你身處「天堂」或「地獄」給年輕的你:創業是孤獨的,但千萬別因此忘記初衷《作品推薦》【
雙語
】當權派對決草根怒火,誰是最後生還者?──從美國總統初選,看見台灣政治的影子【
雙語
】商場如球場──台灣企業,小球隊的生存之道執行編輯:郭姿辰核稿編輯:張翔一Photo Credit:Shutterstock
侯智元/逆襲的田橋仔
2016/04/14
2074
別讓英文考試成績,蒙蔽了語言「溝通」的本質!──臺師大林子斌教授談「
雙語
教育」(上)
本週的關鍵字是「
雙語
教育」,我們邀請到的來賓是國立臺灣師範大學教育學系的林子斌教授。子斌教授堪稱臺灣
雙語
教育的第一把交椅,不僅從事
雙語
教育研究、曾在英國與新加坡大學任教,如今在師大亦有開設 EMI 課程;更難得的是,老師自己也擔任過中學英文教師,深知教學現場的真實面貌與挑戰。這週我們之所以會談
雙語
教育,跟 2021 年推出的《
雙語
政策》有關。
換日線關鍵字 Podcast
2023/06/06
9097
【
雙語
】「非洲人貧窮卻快樂?」──談談發展的雙重標準
【本文以中英
雙語
刊出/編譯:黃維德】非營利組織擴張之際,「發展」這個含括範圍廣大的名詞,也變得愈來愈模糊。只要與提供額外資源以改善民眾生活稍稍有關,現在全都可以放進「發展」這個類別;想法和人才光譜愈來愈廣,也使得實行和評估的方法更為多樣。所幸,非營利組織的核心目標依舊明確──最終,它的任務就是提高人類的生活水準。當然,就某個程度而言,定義「更高的生活水準」並不容易。
Xiaochen Su/讀者投書
2016/03/30
3298
分析 2030
雙語
政策(上)良方,還是毒藥?一起看看三大難題、四大迷思
筆者試整理出以下幾點我國現行
雙語
政策所遇上的難題。難題一:
雙語
教育,教師哪來?
雙語
政策,其面臨最迫切的問題,無疑便是
雙語
師資的缺乏。以臺北市為例,根據《臺北市
雙語
教育白皮書》,其預計在 2026 年,全北市的國中小、全中學皆要轉型成為
雙語
課程,採兩種教學模式,以 1/3 課程進行
雙語
教學,或是每週至少增加一節英語融入領域課程。
Crossing Campus
2023/04/24
16998
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