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我對國際教育的反思:除了讓學生「放假」體驗多元文化,我們還可以怎麼做?
阿美族
有一個名詞叫 Mipaliw,是「互助合作」的意思。圖/weniliou@Shutterstock問:您怎麼看目前臺灣國際教育的方向?臺灣的文化界有一句話:「越在地,越國際」──什麼是國際?「國際」就是由很多的「在地」拼在一起,與各地交流時,很重要的一點是不能忘記自己是誰。
換日線關鍵字 Podcast
2024/08/07
1864
政大、台大為何放「多元文化假」?大學生的聲音:正反意見皆有,共識是不該濫用
例如 113 年度
阿美族
的豐年祭(收穫祭)舉辦日期在 7 月 1 日至 9 月 30 日之間,
阿美族
人能夠在這 3 個月中選一天請假。如今的歲時祭儀假為國定假日,放假無需活動邀請卡和公所開立證明等任何文件,只須確認其原住民身份和族別即可。若是資方在歲時祭儀假期間不願給假支薪,可處 2 萬元以上 100 萬元以下罰鍰。
Crossing Campus
2024/07/24
2224
想進行「跨文化學習」,難道只能出國?──我在台東讀書 8 年,獲得了解答
豐富的原住民族文化,成為大學轉型亮點台東縣本身人口組成,三分之一是原住民,共有 7 族,包含
阿美族
、卑南族、布農族、排灣族、魯凱族、噶瑪蘭族以及位在蘭嶼的達悟族。得天獨厚的文化多樣性,使得國立台東大學在課程設計上有豐富的場域、教學夥伴,能彼此結合。台東都蘭
阿美族
的豐年祭。
Crossing Campus
2023/10/25
2781
當印度選出第二位「賤民」總統,不禁捫心自問,為何我還會種族歧視?
我以為我完全沒有種族歧視的問題,總是非常自豪自己娶了一位
阿美族
原住民妻子,我深深熱愛
阿美族
文化,即使台灣社會仍存在著少許對原住民的歧視感。但當我一個新加坡好朋友,他說他在法商工作,長官是法國人,他感受到長官對他種族歧視時,我安慰著他說,白人有種族優越感我們也沒辦法,只要選擇不受傷就好,做人要有自信。沒想到對方竟然說,長官是個阿爾及利亞裔的法國黑人,我忽然間很生氣,心裡想說黑人憑什麼歧視亞洲人?
孫暐皓 Obed Sun/魚尾獅貝勒
2017/07/24
16025
「你小時候都看什麼卡通?」為何日本動漫和迪士尼,是全球童年的共同語言?
身為台灣花蓮吉安鄉
阿美族
的一員,我時常擔憂隨著耆老逝世、傳統語言及歌謠的消失,我們特有的文化是否也將成為原住民族博物館內的展品。言語則成為旁人耳中的密語,歌曲淪為消失的傳說,如同希臘神話中奧菲斯的樂曲,只留存在台灣的荷馬史詩。身為
阿美族
的一員,我時常擔憂我們的文化會失傳。
Hafay Canglah(Neal Yang)/讀者投書
2025/09/03
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當學生笑著報告盧安達大屠殺,他立志打破「背多分」教育──專訪高中教師劉政暉:國際觀也要接地氣
在雲霧繚繞的東部山林,他用行動實踐了日後教育路上的座右銘──來自一位
阿美族
耆老曾對他說:「讓身體在嘴巴前面」。劉政暉這一「蹲」,就是 6 年。盧安達大屠殺:受害者親自導覽每次出國考察、旅行時,他總會與當地人民交流,從彼此的經驗中找到可以運用在教學上的精華或靈感。
《換》人說說看
2021/04/14
16923
台灣16年「母語教育」宣告失敗?我們需要「搶救台語」嗎?──我在新加坡的四個觀察
難道馬來人是
阿美族
親戚?「你從哪裡來?」──論星馬華人的「省籍情結」執行編輯:Vincent核稿編輯:張翔一Photo Credit:maruru@Shutterstock
孫暐皓 Obed Sun/魚尾獅貝勒
2017/03/14
35241
越在地越國際,台語帶我去巴黎!錄取青年百億計畫後,我這樣教歐洲學生台灣文化(台華雙語對照版)
Masako 的
阿美族
舞蹈工作坊。圖/阿瑩提供我的台語課有 7 位學生,主要是法國人,也有波蘭人,大部分是 20、30 歲的年輕人,還有一位母親帶著兩個孩子一起來上課。課程中我會設計約 40 分鐘的語言教學,加上 20 分鐘的臺灣社會文化介紹。他們上課都非常認真,對臺灣各方面充滿好奇。令我印象最深刻的是,當地學生認為:「學語言不一定要有理由。」
Crossing Campus
2026/03/30
1553
都市原住民青年的「回家」之路:樂窩與熱原拳擊隊的故事
不少位於原鄉的卑南族、
阿美族
、排灣族部落等,都因嚴謹且有力的青年會組織,在今日社會仍拉住不少漂流到都市的青年,讓部落文化能持續壯大、關係得以持續,鋪上一條回家之路。然而,散居於都市各個角落的都原們,在成長過程中總是班上的少數,要遇到原住民已非易事,更別提能否遇到同族群、甚至同部落的家人與夥伴。
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2024/09/02
945
從茶道看自己:當別人強詞批評你的文化時,該如何應對?
葉老師是台灣
阿美族
的女兒,回應蔡瀾批評台灣茶道時,她表示自己「不會生氣,但要爭氣」。有人汙衊台灣茶道,就要將其指正回來。我作為茶界末學,對於台灣茶道略懂一二,認為蔡瀾看台灣茶道的見解未必真實。
蔡宇傑/歐趴哥哥的茶餘酒後
2016/06/14
14888
人在屋簷下,不得不低頭──台女遭大馬海關扣留,個案之外的五個旅遊提醒
難道馬來人是
阿美族
親戚?執行編輯:YUKI核稿編輯:張翔一Photo Credit:Phuong D. Nguyen@Shutterstock
孫暐皓 Obed Sun/魚尾獅貝勒
2017/03/17
25385
越在地,越國際?連在地文化都不了解,臺灣年輕人拿什麼「走向世界」?
圖/劉政暉以「臺灣文化」連結國際在學生的「期中發表」的當天,學生們以布農族詩人沙力浪的詩作〈尋找鹽巴〉、
阿美族
宜灣部落的歌謠、排灣族新園部落的樂舞,創造了 4 個以戲劇、歌唱、吟唱、跳舞穿插而成的作品,除了展現出他們對於原民文化的認識外,更在最後以「排灣族進階儀式」,試著表達出自己在文化學習上的決心與自我期許。
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2019/11/06
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別再被媒體的片面資訊誤導了,你知道新加坡職場階級分明,低階移工難以翻身嗎?
《關於作者》孫暐皓 Obed Sun/魚尾獅貝勒1979 年出生於臺北,滿洲正紅旗,在南方過著北方的生活,最大嗜好是尋覓各式饅頭與鍋貼,但卻深深熱愛東南亞,甚至娶了
阿美族
公主為妻。2006 年因赴泰北採訪激發文青魂,隨即辭去電視台記者工作遠赴泰北服務,並於 2008 年出版《泰北愛無間》一書,現旅居新加坡。另著有《俠醫孫安迪》、《回家 ‧ 重建》等書。
老鄰居,新朋友──認識千面東南亞
2018/06/05
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【開箱科系】聽到「台文系」,你以為在學台語?──過來人揭秘課程與出路
語言課程的上課筆記(左圖為
阿美族
語、右圖為台語)。圖/徐承萱提供論台文系的「出路」讀台文系究竟有沒有出路?若有人問了這個問題,我會反問:「你的目標是什麼?」不可否認,大學科系對於就業的確十分重要,但我認為,這並不是決定志願的全部因素。以我來說,我從高中時便確定,自己對於新聞領域十分有興趣;同時,我也對台灣文學的領域感到好奇。
Crossing Campus
2023/11/15
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專訪金曲得主 Suming 舒米恩:從文化與移工共感,先有認識、才會喜歡
Suming 長期投入原住民文化推廣,以
阿美族
語創作的〈Aka Pisawad(不要放棄)〉獲得金曲獎年度歌曲,亦曾舉辦多屆「阿米斯音樂節 Amis Music Festival」;近年他接觸東南亞文化,漸漸認識許多台灣的移工朋友。2021 年,One-Forty 倡議活動【四十分之一的時刻】邀請 Suming 在「混 Mix 音樂節」表演,溫暖而堅定的聲音,與多元文化交集共鳴。
One-Forty
2021/05/19
2024
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