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共有929筆搜尋結果

「喂！老師，我是臺灣人欸！」──日本交換生的國民意識

「喂！老師，我是臺灣人欸！」──日本交換生的國民意識

課堂上，老師針對一個社會事件和同學們做討論，然後看著我說：「郭同學，在中國你們會怎麼思考這件事情？」我笑了笑，盡量維持平靜、淡淡地說：「老師，我是臺灣人，在臺灣或許我們會從不同角度來看待這件事，如果老師想知道中國人的想法，我建議老師可直接詢問中國人，因為臺灣和中國是兩個截然不同的國家。」這時，課堂上瞬間變得鴉雀無聲。
讀者投書
2015/10/21
9059
曾荃鈺的「運動員生涯規劃」課：選手需要的，真的只是「找到工作」而已嗎？

曾荃鈺的「運動員生涯規劃」課：選手需要的，真的只是「找到工作」而已嗎？

那時的我只想著放棄，覺得真的很累，但當課堂教到『出場力』之後，透過討論、練習，我真的懂得如何面對自己的問題、化解低潮，這對我幫助很大。」
幫高調，強者我老師！
2022/10/05
2505
「出國一條蟲」的亞洲學生──其實，外國人真的沒有比較厲害

「出國一條蟲」的亞洲學生──其實，外國人真的沒有比較厲害

從美國小孩所受到的教育，讓我了解到，為什麼美國的大學生，在課堂上會這麼敢說話。其實，在國外長大的孩子都差不多，從小就開始培養公眾演說技巧，練習在別人面前表達意見。長大以後，在教室裡，上課踴躍發言就成了很自然的事。出國念書的朋友應該多少都有類似的經驗，剛來到美國唸書的前幾個月，受限於語言能力，遇到課堂上的討論，很少有機會接的上話。
菜鳥教授／一場教與學的成長歷程
2016/12/20
8750
我在荷蘭海牙，連續四年幫學生們「上課」介紹台灣──不用出國，世界就在你的教室裡（荷蘭篇）

我在荷蘭海牙，連續四年幫學生們「上課」介紹台灣──不用出國，世界就在你的教室裡（荷蘭篇）

挑戰為 11─12 歲的荷蘭小朋友介紹台灣而去年（2017）最新的一輪課程則又是不同的挑戰，課堂的學生是 11─12 歲的小朋友，大概有 30 位左右。因為年紀和英文程度的關係，我把課程內容變得生活化而且簡單一些，並且穿插不同的課堂活動，讓小朋友們能夠更容易進入狀況。
台客 J／台客 J 的橘色筆記
2018/01/03
13395
台灣學生在港大（上）：香港最高學府，真的很「國際化」嗎？

台灣學生在港大（上）：香港最高學府，真的很「國際化」嗎？

自從大一在課外活動以及課堂的負面經歷後，我在大二除了花更多時間做自己的事情以外，便是幾乎只和幾個台灣朋友來往，鮮少與香港本地學生以及其他國際生有除了課業以外較深的交流。站在本地生以及其他國際生的角度，我冷漠和迴避的態度或許也讓他們無所適從。
JT／讀者投書
2021/09/28
22904
數位學習世代（上）大學生一定要用「筆電、平板」讀書嗎？使用心得調查出爐！

數位學習世代（上）大學生一定要用「筆電、平板」讀書嗎？使用心得調查出爐！

不過，筆電和平板的高普及率，也帶來了些許隱憂：如果師長與學生因此習慣使用筆電、平板輔助課堂學習，少數沒有購買數位裝置的學生，會不會因而感到被邊緣化、或覺得學習十分不便呢？在筆者個人的經驗中，確實有許多教授會將課堂上使用的資料上傳網路，此時，習慣使用紙筆上課、沒有平板而不方便做筆記的同學們，便須自行影印出資料；此外，也有教授會要求學生必須攜帶電腦上課，以利在課堂上用雲端軟體進行互動教學。
Crossing Campus
2022/07/07
20140
從笛卡爾到「攻殼機動隊」──美國大學給我的教育衝擊

從笛卡爾到「攻殼機動隊」──美國大學給我的教育衝擊

一學期 3 到 5 門課在這裡很普遍，換句話說，一天只會花 3 到 5 課堂中，但是課堂外需要花 3 到 4 倍的時間複習、預習，因為幾乎每個禮拜都會有作業或小考。課程雖然短但質量非常高，50 分鐘的課堂裡不會感覺到有一刻是虛度的。就拿那堂給我最大衝擊的人類學來說……。那位留著馬尾和鬍鬚的教授從文化差異講到文化權力，從笛卡爾二元論講到影像拍攝。
陳靜／90 後與世界的對話
2015/08/26
5751
新加坡大學「LKYSPP」：解鎖優渥獎學金、獨特東南亞視角，以及海外職涯入場券

新加坡大學「LKYSPP」：解鎖優渥獎學金、獨特東南亞視角，以及海外職涯入場券

LKYSPP 的同學多數都有一定的職場經驗，且對於社會發展有濃厚興趣；因為班級人數少，加上大家志同道合，因此同學間的互動十分密切，除了課堂上的深度交流，也時常會在課堂之外自發組織活動、一起出遊。這些互動的過程中都有助於深入了解各國文化，我也藉此交到了一些很好的朋友。此外，如果選擇住學校宿舍，更有機會和不同專業項目的人交流，包括各國短期進修的資深政府官員等等。
楊絜茹／異鄉人手札
2022/11/07
5576
校園手機管理政策卡關？先看法國「數位暫停計畫」怎麼做，正反意見全都說

校園手機管理政策卡關？先看法國「數位暫停計畫」怎麼做，正反意見全都說

法國教育部的報告一年後指出，學生注意力與課堂秩序明顯改善，校園霸凌事件也減少，但部分學生反映焦慮與「失聯感」增加。有老師們感覺課堂上不需要小心學生們偷用手機的情況，管理上的確有輕鬆一些。此外，今年法國學校也將實施「斷線權（droit à la déconnexion）」：明確規定學生、家長和教師的數位工作環境（ENT）及學校管理軟體，在特定期間暫停推播通知。
迷瑞 meRui／法生什麼事
2025/11/07
1383
我家小孩沒華語課可上？那我自己開班！──位在滋賀的台灣媽媽們，共同打造「台灣華語教室」

我家小孩沒華語課可上？那我自己開班！──位在滋賀的台灣媽媽們，共同打造「台灣華語教室」

有些孩子還真的是抗拒說中文，連在課堂上跟著說都有點老大不願意，或是無止盡地詢問老師會不會說日文。無法窺見孩子心裡的世界，只好各方面嘗試，希望能打開孩子們的心房，增加他們學習中文的動機。除了秉持一貫作風讓孩子在遊戲中學習外，在課堂上我們也介紹台灣的節慶文化，讓同學分享台灣經驗，希望藉此提高孩子與孩子之間的「台灣連結」。上完一學期，不確定到底是哪個環節奏效，但有家長看見孩子的轉變。
Worklife in Japan
2019/12/06
11451
「學德文有什麼用？」最大的用處，是它改變了我的個性！

「學德文有什麼用？」最大的用處，是它改變了我的個性！

教授說，他剛到英國教書時，在課堂上提出了一些問題想和同學們討論，但卻沒有人願意回應。他就想，是因為他提出的問題不夠有趣嗎？為什麼大家反應這麼冷淡？他又試著提出其他的問題，結果台下還是一片靜默。教授說他後來才明白，學生在課堂上不踴躍參與，並不在於他的問題是否有趣，而是源於教育文化的差異。他接著說，德國的學生從小就被訓練要表達意見和想法，甚至被訓練到，就算沒有意見時，還是能夠表達意見。
楊書宜／德國異鄉碎語
2019/06/24
54841
學校不教、父母不談，18 歲首投族感慨：你們都說我不懂，但是我在乎

學校不教、父母不談，18 歲首投族感慨：你們都說我不懂，但是我在乎

抱著忐忑的心我走到輔導老師的面前，希望他能夠幫助我在課堂上與同學們討論平權議題，然而老師給我的答覆是：「宣傳公投？那是學務處的事喔！你自己去找組長。」於是我來到學務處說明來由，組長態度和藹地向我提出了校方疑慮：「我不知道學校可不可以給你宣傳捏，畢竟我們有中立原則。」隨即我翻出了高中職教育法以及教育部性別委員大會的說明，表示在學校課堂上討論或宣傳相關議題，是沒有問題的。
邱鼎鈞／讀者投書
2018/11/29
24749
【留學甘苦】世界第一所工學院，曾培養 4 位諾獎得主：台灣人不熟悉，卻是西方留學生的熱門選擇

【留學甘苦】世界第一所工學院，曾培養 4 位諾獎得主：台灣人不熟悉，卻是西方留學生的熱門選擇

圖／陳怡仲提供學習環境：彈性自由圖／陳怡仲提供因為班級人數大約在 30 人以內，所以在教學的互動上面，比台灣有著更多的課堂互動，學生的疑問可以當場獲得解答，而老師也相當樂意提供協助，更會用提出的疑問做延伸，以達到最好的教學效果。
Crossing Campus
2018/10/18
7611
家長有權利讓孩子「無知」嗎？──從美國佛州通過「不准說同志」法案談起

家長有權利讓孩子「無知」嗎？──從美國佛州通過「不准說同志」法案談起

今（2022）年 3 月初，美國佛羅里達州議會通過《家長教育權利法》（HB 1557，Parental Rights in Education），規定公立學校從幼稚園至小學三年級，一律不得在課堂上教授「性傾向」（sexual orientation）及「性別認同」（gender identity）；至於三年級以上的課堂，亦不得以「不適合學生年齡或發展的方式」教授相關內容，否則家長可以控告學校。
許秀雯、潘天慶／讀者投書
2022/05/03
4759
你準備好開學了嗎？寫給大學生的 5 點「勝利方程式」

你準備好開學了嗎？寫給大學生的 5 點「勝利方程式」

身為一個大學生，每天按時去上課，並在課堂中仔細聆聽教授講課當然重要，但這很難使你在同儕中顯得與眾不同。畢竟，這只是身為學生最基本的責任。那麼是什麼樣的特質能夠讓你在茫茫人海中顯得獨樹一格呢? 我認為，是你「提問的能力」。提問的能力能夠讓你探索在課堂之外的知識領域。
薛晴／讀者投書
2019/09/10
8484
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