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共有930筆搜尋結果

Netflix 影集《叫她系主任》：吳珊卓詮釋象牙塔裡的非白人女性，一頭栽進學術版「權力遊戲」

Netflix 影集《叫她系主任》：吳珊卓詮釋象牙塔裡的非白人女性，一頭栽進學術版「權力遊戲」

前者是研究美國作家 Herman Melville 的權威，在學界有深刻長遠的影響力，但他也長達 30 年未更新過課程內容，讓學生修課意願低落，名為「Survey of American Letters From 1850 to 1918」的課堂上，往往只有小貓兩三隻。
曾佳婕／Small Talk
2021/08/26
12925
【海外碩士現場】我在里昂高等師範學院，見證法國「大學」與「菁英學校」兩大體系的衝突

【海外碩士現場】我在里昂高等師範學院，見證法國「大學」與「菁英學校」兩大體系的衝突

「大學」與「菁英學校」的衝突里昂高師──或者說法國碩士制度設計，是希望學生完全以自己的研究興趣和利益為中心，安排對自己最有利的教育經歷，這樣的精神也成功形塑了師生們在課堂中的態度。所有的學生在一入學自我介紹時，必定提及自己想要處理的題目、資料與指導教授；課堂作業與報告亦會要求以自身論文題目為出發。至於這樣的精神是否完全反映在實效上，就是兩說了。「這堂課對我的論文一點幫助都沒有！」
Crossing Campus
2021/11/03
6305
成為下一個經貿外交人才──誰說當了公務員，就與精彩的國際職涯無緣？

成為下一個經貿外交人才──誰說當了公務員，就與精彩的國際職涯無緣？

在這個全英文的課堂中，老師請學員討論蔡總統英語演說稿的遣詞用句：＂……the urgency of keeping the beacon of freedom shining cannot be understated.＂（維持自由燈塔發光的急迫性不能被低估。）
Yakov／漂浮在南洋
2023/05/10
9539
誰說在語言學校遇不到當地人？──我在加拿大遇見最特別的魁北克同學

誰說在語言學校遇不到當地人？──我在加拿大遇見最特別的魁北克同學

他們幽默風趣，總能在課堂上把我逗得哈哈大笑。他們的對話活像西洋電影裡會出現的樣子，每次聽他們鬥嘴都像在看喜劇片。而且，各個明明每次課堂講話都很大聲，但真正到了上台發表的時候，卻又一個個臉緊繃地說：「I’m shy.（我很害羞。）」 ──到底誰會相信？他們平常最喜歡「釣魚」（非字面上意思），甚至常常把這字掛在嘴邊。
Crossing Campus
2025/02/20
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面對「隨時可能消失」的難民學生，他們怎麼教英文？──專訪 Refugee Network Taiwan 團隊

面對「隨時可能消失」的難民學生，他們怎麼教英文？──專訪 Refugee Network Taiwan 團隊

於是團隊初次便招募 20 至 30 多位老師與學生一對一教學，但在進行途中也發現，團隊對於學生的認識並不充足，由於無法直接與學生在課堂外的時間交談，因此難以了解學生的狀況、背景以及教學感受。為了解決此一問題，團隊在第二期計畫新增了「教學課前表單」，請合作組織提供表單給學生填寫，問題包括他們的生活背景等，讓老師在授課前能更加認識這些學生。
生命力新聞
2022/03/25
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寫給要來英倫留學的你：10 件我希望當初可以「早點知道與理解」的事情

寫給要來英倫留學的你：10 件我希望當初可以「早點知道與理解」的事情

圖／王顥燁提供九、課堂討論：英文能力不是重點，內容才是王道課堂上不要因為英文不夠好就保持沉默，說出重點和你的想法，才是英國教育裡最在乎的事情。不要害怕不同意別人說的話，也不要覺得對方不同意你就是討厭你──因為你們不同，你的意見才顯得珍貴。
王顥燁／小城旅人雜記
2018/07/16
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工作錢多事少卻不快樂，她決定插大轉行：「我想看另一種人生風景」

工作錢多事少卻不快樂，她決定插大轉行：「我想看另一種人生風景」

著有：《仙女老師的有溫度課堂：讓學生不想下課的教學和班級經營心法》、《慢慢來，我等你：等待是最溫柔的對待，一場用生命守候的教育旅程》、《故事力：TED專業講者親授，職場簡報、人際溝通無往不利》（與朱為民合著）。
換日線全球讀書會
2020/08/20
13608
「我想約你去打羽毛球」意外成為流行語，香港性教育教材為何惹爭議？

「我想約你去打羽毛球」意外成為流行語，香港性教育教材為何惹爭議？

在初中的時候，她同樣是在生物科的課堂上接觸到相關的知識，但她覺得並不足夠，「可能只是講到人體的時候會講幾句，男同學在聽到這些的時候又會笑，老師都會尷尬」。她認為這樣的氣氛很難有一個機會讓老師詳細地教授到性教育。香港家計會自 1981 年起，每五年都會做一次「青少年與性研究」的調查，以了解中學生的性觀念及性知識水平。
BBC News 中文
2024/09/09
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UWC 一年回顧（下）無限的自我懷疑與嘗試，才是最真實的成長過程

UWC 一年回顧（下）無限的自我懷疑與嘗試，才是最真實的成長過程

這樣的學習讓我能夠真的去要求自己把課堂概念融會貫通，真的去把「學校學到的知識」運用於「真實世界」以及「自己有興趣的事物」。對我來說，這才是學習真正的意義，也是我在 IB 終於體會到的。春天來了，一切也都開始萌芽隨著課業的落幕，我又重新把生活重心轉回了一直堅持的 project。
黃品恩／不太乖女孩
2022/07/08
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就算沒計劃創業，也要有創業家精神──我從「創業競賽」學到的 4 堂無價之課

就算沒計劃創業，也要有創業家精神──我從「創業競賽」學到的 4 堂無價之課

就讀財金系的我總抱怨課堂上的金融知識生硬無趣，但它們卻在計算提案收支成本、籌措資金時派上用場，我這才驚覺，課堂中的理論建構得夠扎實，實際運用時才能得心應手。肉眼可見的自我成長最後，我想談談我在 YEF 這個創業競賽中，慢慢探索、認識自己，看見自身大幅成長的幾個面向。每個人的成長領略或許不同，但是它們跟上述的 4 件事一樣重要。YEF 舉辦認識自己工作坊。
Crossing Campus
2021/08/03
4437
在 UWC 讀書是怎樣的體驗？在學生現身分享，帶你走進世界聯合學院的留學生活

在 UWC 讀書是怎樣的體驗？在學生現身分享，帶你走進世界聯合學院的留學生活

在這間學校裡，老師從不會責備學生，這樣的學習環境讓我逐漸建立起在課堂上發問的信心。當我回到台灣參加一場金山的核能講座，我才驚覺自己真的變得更會提問，也能自由運用 STP 的理論，深度分析理台灣當地的問題。如果你問我，這 3 個月裡我曾後悔加入 UWC 嗎？我會毫不猶豫地回答你──從來沒有，但這並不代表這間學校沒有缺點。
Crossing Campus
2025/02/13
6547
海外留學第一課：台灣人習慣的「情義相挺」，原來在西方人眼裡如此怪異

海外留學第一課：台灣人習慣的「情義相挺」，原來在西方人眼裡如此怪異

──走進法國高中，我的課堂觀察執行編輯：郭姿辰核稿編輯：張翔一Photo Credit：flickr@古 天熱 CC BY2.0
讀者投書
2016/05/30
7025
你聽過「玻璃學系」嗎？自認「只會畫畫」的台灣乖學生，在德國留學歷經震撼教育

你聽過「玻璃學系」嗎？自認「只會畫畫」的台灣乖學生，在德國留學歷經震撼教育

但在德國的課堂裡，很多人反而會直接分享還沒完成的草圖與概念，大家一起討論、一起修改。一開始我其實很不習慣這樣的文化差異，也常因為語言與不夠有自信而不太敢表達。但慢慢地我開始發現，真正重要的並不是把話講得多完整，而是願不願意把自己的想法拿出來交流。有時候，同學一句簡單的提問，反而會讓我重新思考原本沒有注意到的方向。
Crossing Campus
2026/06/01
7115
【英國小學 Midday 紀實】再簡單的工作都有學問──想錄取，你得先答對這題

【英國小學 Midday 紀實】再簡單的工作都有學問──想錄取，你得先答對這題

在課堂內還勉強聽導師和助教的話，到了午餐時間，他們就像剛從籠子裡放出來的猛獸，到處狂奔製造事端，對 Midday 們沒有一絲尊重。剛開始這些學生看我是新人，又是刻板印象中溫順的東方人，不是不把我看在眼中，就是故意找事端鬧我：假裝說中文或比劃功夫，或是分不清中文和日文的對我說孔泥幾哇。
陳怡潔／在倫敦醒來
2020/06/19
9068
從職場看教育制度：為什麼同事口條那麼好？原來德國人是「這樣長大」的

從職場看教育制度：為什麼同事口條那麼好？原來德國人是「這樣長大」的

課堂中，老師會拋出一些公共議題（例如是否應該在大家居住的城市蓋機場），而學生則會代表不同政黨、依據不同的政治理念與訴求來進行辯論。就如同一般辯論規則，每位參加者會被隨機分配到正反方，大家不一定能被分配到與自己真實想法一致的辯方，因此德國人在此過程中注重的不只是「說」，更是「聆聽」與「換位思考」。
OYA Career 顧問團隊／歐涯！我們，去歐洲
2022/06/27
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