打破考試文化下的「速食學習」、理論得分,培養「終生學習」力──我如何克服「好學生症候群」(上)
以下,為了刷新讀者們的記憶,就先大綱式地回顧一下所謂「好學生症候群」的 5 個症狀:輕微症狀:行為與思考習慣造成的束縛 症狀一:動腦勝於動手。症狀二:急功好利的讀書。嚴重症狀:價值觀導致的心理困境症狀三:靠成績定義自己的價值。症狀四:害怕失敗的固定型思維(fixed mindset)症狀五:追求他人定義的成功,缺乏自我探索。
徐聖修/PhD Journey to the West
2019/05/06
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