搜尋
投書

立即加入會員
取得專屬服務

立即加入

依頻道

共有102筆搜尋結果

我選擇「技術性延畢」的那一年：不是混、也不是逃，6 位大學生談 Z 世代「新常態」

我選擇「技術性延畢」的那一年：不是混、也不是逃，6 位大學生談 Z 世代「新常態」

王同學還在訪談的尾聲，說了一段話，與正為自己生涯絞盡腦汁的大學生們分享：「大學不是大家一起寫同一份考卷。做任何決定之前，你要回到自己身上。」朱同學：為創業而延畢，充分運用更多資源學生身分能申請學校的「創業學程」。圖／Amnaj Khetsamtip@Shutterstock就讀華語系的朱同學，是本文受訪者中，最不把延畢當成「問題」的人。
Crossing Campus
2025/12/15
19892
「可樂娜文憑」效應：線上教學集體作弊頻傳，2020 成績到底還算不算數？

「可樂娜文憑」效應：線上教學集體作弊頻傳，2020 成績到底還算不算數？

美國線上課程集體作弊頻傳，爆「可樂娜文憑」爭議我承認，我腦中想到的作弊方式，還停留在「盤古開天闢地」時期，寫小抄、偷翻書、事後偷改考卷之類的。但 Ｄ 告訴我，科技的日新月異，也早就應用在作弊這檔事上：現在的作弊方式相當「新潮」，甚至已經進入了「專屬 APP 」的時代──只要將眼前的演算題拍照（或截圖）上傳，APP （背後的專人團隊）短時間內就能將公式和解答直接回傳給你。
Dr. Phoebe／小牙醫的觀察站
2020/12/04
8925
改變社會，不是「大人」的專利──我以青春為資本，為高中生創辦媒體

改變社會，不是「大人」的專利──我以青春為資本，為高中生創辦媒體

還記得寫下目標時，剛經歷過身處台灣明星高中激烈的成績競爭，排名始終不上不下，每天不斷為了考卷上的分數掙扎，害怕變得平庸、害怕變成台下「看人領獎的群眾」、害怕每次段考後都只能「希望下次會更好」，對生活逐漸感到麻木，失去了熱情；曾經憧憬的植物園、曾經幻想的紅樓、曾經欽羨的卡其色制服，都成了壓在背上的沉重負擔⋯⋯。
2018，＿＿之年
2018/12/21
2649
「沒有命題的人生」，如何找到職涯熱情？你需要「擁抱生命的不確定性」

「沒有命題的人生」，如何找到職涯熱情？你需要「擁抱生命的不確定性」

考卷上填寫 A 還是 B？但當你面對的是一個巨大的空白時，你要怎麼自己設計問題自己作答？你要怎麼樣從零走到你自己定義的那個一？Grit 一書提到，大部分找到職業熱情（career passion）的人，都不是一開始接觸那個行業就立刻愛上它。作者舉例名廚 Marc Vetri 的故事。Marc 一開始就喜歡煮飯，但他更想當音樂家，於是他去讀音樂學校，然後晚上在餐廳打工賺錢。
Vanessa Wang／工程師作家的轉行人生
2019/09/25
15956
「往前看，不要回頭」的勇氣與承擔：離開舒適圈，從來不會是童話故事

「往前看，不要回頭」的勇氣與承擔：離開舒適圈，從來不會是童話故事

那個以前在學校，坐在我座位後面只會一直罵髒話和踢我椅子的大哥，那個在改考卷時，我都要偷偷幫他改答案，才不會讓他被老師揍的大哥，在這個世界最繁華的城市，突然之間，我覺得我們再也不是同一個世界裡的人。「你應該要到美國的，你的個性其實很適合這裡。」大哥在布魯克林橋下對著我說。或許是紐約太璀璨迷人，也或許是這句話發酵了。新年假期結束回台後，我開始透露給身邊的人，「我想到美國，一年就好。」
Euphie Chen／天光Cafe
2016/03/24
12101
模糊的世界、清楚的志向：熬過 6 年教甄，以裸視視力 0.05 勇闖教育界──專訪化學老師吳事勳

模糊的世界、清楚的志向：熬過 6 年教甄，以裸視視力 0.05 勇闖教育界──專訪化學老師吳事勳

在中山女高任教時，也會遇到同學們在考卷、作業上，主動把字寫得很大，「把每一個格子都塞滿了，很多同學都這樣做。」這些不靠著言語傳達的溫暖力量，讓吳事勳就算面對低潮，也能繼續走下去。「遇到挫折時，不要一直放大」，回顧漫漫教職路，有失敗、有挫折，不過更多的是與同學間相處的情誼跟感動。未來的路，或許曲折、或許顛簸，但吳事勳依舊堅持他的夢想跟道路。
幫高調，強者我老師！
2021/09/27
8598
打破社會禁忌迷思（上）：「性教育」不是「性的教育」，「越危險才越要談」的荷蘭人

打破社會禁忌迷思（上）：「性教育」不是「性的教育」，「越危險才越要談」的荷蘭人

那年高三，6 位學生到老師家補習，下課後老師單獨留我下來解題，他把當作教室的那間房門鎖了：「我怕我女兒進來」，然後沒有握筆的那隻手搭到我另一側的臂膀上摟著，共看一張考卷。為了躲避他的肢體碰觸，我一路從桌子的右端緩慢移動到左端，關於數學是一個字都沒聽進去，倒是他說「如果我年輕十歲一定追妳」聽起來格外噁心。
谷卓／世界一隅寫信給你
2017/06/29
17630
哈佛大學校園風雲人物 Stephen Turban：我的建中印象，和想給台灣朋友的一些話

哈佛大學校園風雲人物 Stephen Turban：我的建中印象，和想給台灣朋友的一些話

但是當我看到考卷的那一剎那，我愣住了！當時的考題是克漏字，所以必須在給出的字首和字尾間，把「這次考試範圍內」的單字填進去，對我而言，明明答案就有很多不同可能，為什麼一定是要背誦過、出現在這次考試範圍內的單字才有正確的價值？這樣又能夠測出一個人真正的英文實力嗎？這也是我對於這種考試系統的懷疑。考試結果出來，英文是母語的我，考了全班倒數第二名。
Alice Yang／哈佛姐的不正經學術之旅
2016/11/21
51820
岳飛和孫中山重要嗎？歷史教育的核心是什麼？──從全球最具挑戰性的歷史課談起

岳飛和孫中山重要嗎？歷史教育的核心是什麼？──從全球最具挑戰性的歷史課談起

以第二份考卷為例，針對第二類 20 世紀的極權國家主題，在 2018 年的考題中有兩個問題，分別是：「比較政治宣傳對於兩個極權國家崛起的重要性」和「探討兩個極權國家的政策是否較少對女性有利」。學生在回答時，需要提出自己的觀點並用邏輯推論和歷史事實佐證。換句話說，第二、三份考題檢驗的不只是批判性思考能力，也是清晰的組織和寫作能力。
Lead For Taiwan
2021/10/12
31256
別讓暑假，變成比上學更累的「履歷軍備競賽」：從升學到求職，長假到底該如何規劃？

別讓暑假，變成比上學更累的「履歷軍備競賽」：從升學到求職，長假到底該如何規劃？

在追星渴望的驅使下，英文不再是考卷上的死板符號，而成了與全球同好連結、獲取一手資訊的真實工具。（延伸閱讀：如何靠「追星」學韓文？一個全方位攝取韓劇、韓綜與 K-POP 的迷弟，在韓語學習路上的心得）2. 自主時間管理：與其幫孩子在寒暑假排滿行程，不如和孩子一起規劃每週行程表，讓他們理解「時間是自己的成本」。
Lisa Lin／錨定你的世界藍圖
2026/06/18
1101
打破考試文化下的「速食學習」、理論得分，培養「終生學習」力──我如何克服「好學生症候群」（上）

打破考試文化下的「速食學習」、理論得分，培養「終生學習」力──我如何克服「好學生症候群」（上）

考試文化極度重視前者，畢竟改考卷比評學生作品來得簡單快速，如此訓練出來的人，缺乏動手習慣與實作經驗。說來慚愧，我求學階段一直有「理論優於實作」的偏見，認為讀懂了理論，考試表現好就足夠了。等進入研究所開始做研究時（或是進入職場開始工作）之後，我才意識到「東西做得出來」或許是更重要的實力，也是職場上衡量一個人價值與薪資報酬的方式。
徐聖修／PhD Journey to the West
2019/05/06
15592
開學 2 星期後校園確診人數飆升！直擊二度封城後的法國大學現場──「遠距」教中文有多難？

開學 2 星期後校園確診人數飆升！直擊二度封城後的法國大學現場──「遠距」教中文有多難？

一張考卷發下去很簡單，但是「如何能考出學生真正的成績？」。現代網路發達，學生一鍵 Google 就能找到許多自己要的資訊，線上翻譯軟體也比比皆是。在筆試的科目上，實在難以給分；在語言口語考試上，學生更是能在老師眼皮子看不到的底下，唸著自己寫好的稿來應付。若給他們限時作答，有時又因網路不穩定或是透過語音通話聽不夠清楚，而得寬限更長的時間。
迷瑞 meRui／法生什麼事
2020/11/05
8563
開不了口的中文名字：從美國哥倫比亞大學的「撕名牌事件」談起

開不了口的中文名字：從美國哥倫比亞大學的「撕名牌事件」談起

但是曾幾何時，我的中文名字變成只在考卷和護照上出現，擁有中文名字的我，那個不同意識型態的我，似乎像是隱形般不存在我的生命中，即使在台灣，我們也習慣彼此以英文名字互相稱呼，當遇到新朋友向我們自我介紹他的中文名字，我們甚至會感到驚訝的回應「原來你沒有英文名字！」
Alice Yang／哈佛姐的不正經學術之旅
2017/02/20
17764
一張寫好未來命運的 A4 紙：上海學生，從出生就開始的漫長戰役

一張寫好未來命運的 A4 紙：上海學生，從出生就開始的漫長戰役

（非當事人）圖／imtmphoto@Shutterstock英文——「好學生」與「優秀學生」的分水嶺或許是身為「中國最國際化城市」的環境使然；也可能是到西方國家求學及工作，被許多中國學生視為最終人生目標之一；再加上上海英文高考卷向來是中國國內高考最難的一份英語考試卷（註二）──上海人對英文學習的高度需求，存在比中國其他大部分省分更強烈的驅動力。
呂友友／讀者投書
2018/08/14
9587
【海外碩士現場】加拿大英屬哥倫比亞大學：生活福利佳、助教薪資優渥！歷史碩士課程還很彈性？

【海外碩士現場】加拿大英屬哥倫比亞大學：生活福利佳、助教薪資優渥！歷史碩士課程還很彈性？

一般情況下，教學助理每星期須帶領 3 班大學部學生的導修課（每班 18 人為限），以及批改功課和考卷。雖說是一份工作，筆者認為從中所學到的各種技能說不定比做研究本身更難能可貴，當中的滿足感有時十分令人鼓舞。不得不提的是，因學校工會的關係，教學助理的薪金與溫哥華市內其他工作相比十分優渥，可以善加利用。住宿方面，學校有不少宿舍可供申請，不過租金會略貴。
Crossing Campus
2021/11/15
4682
Copyright © 2026 天下雜誌. All rights reserved.
版權所有，禁止擅自轉貼節錄

隱私權政策　著作權聲明

歡迎回來《換日線》！
您可以使用此天下雜誌群帳號，盡情享受天下雜誌的會員專屬服務，詳細內容請參考此連結。