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共有2580筆搜尋結果

痛苦太多，收穫太少──「教授」是美好職業？台大助理教授破除「天大誤解」

痛苦太多，收穫太少──「教授」是美好職業？台大助理教授破除「天大誤解」

這樣的差異導致不同專業的老師在看別人的研究表現時，會出現很嚴重的認知差距，所以即使自己系上的老師都認可你的研究優秀、足以升等，還是有可能被同個學院的其他系老師給擋下來。事實上，也因為升等如此艱辛，又不一定全然合理，過往有許多被學校開除的老師會回頭告學校，想爭取自己的工作權，而在幾年前「大學法」修正前，這些老師們還全部告贏了。
陳暐／一個貓奴的經濟學筆記
2022/03/15
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翻轉教育，教育翻轉了什麼？

翻轉教育，教育翻轉了什麼？

前些日子應高中老師邀約，跟學妹們談談目前台灣學歷如何影響薪資，以及如何用「能力」在這個社會中生存等議題。此時也是第一次聽到，台灣校園如何實踐近年非常火紅的「翻轉教育」。老師告訴我，最近學校是如何把這樣新穎的教育模式，帶到校園的。翻轉教育，起源於「補救教學」「翻轉教育」（又稱翻轉教室）源自於美國。從 1990 年代開始，就有許多教育機構嘗試以不同的方式，反轉以老師為主講中心的教育例子。
安喬／停留思考 Stop By
2017/07/04
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在泰晤士河畔 Kingston 大學，體驗英國設計教育：從做中學、過程遠比結果更重要！

在泰晤士河畔 Kingston 大學，體驗英國設計教育：從做中學、過程遠比結果更重要！

在這裡，老師更在乎學生探索的過程，即便你突然天生神力，吃了撒尿牛丸，考試考 100 分，但只要沒經過實驗過程，都是不會被允許的。反之，如果中途試驗失敗，誠實地展現過程紀錄，反而指導教授們能更容易了解歷程，並樂意給予回饋。記得曾經提著一堆創作殘骸，當天跟老師說明，上不了課，好像沒什麼議題可討論的，心中泛起《暫時停止呼吸》裡那＂完了完了！
黃旭宏／Sean Locke 設計工事所
2021/11/25
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透過美國小學生的作業單，看見自己一年前羞赧的成長軌跡

透過美國小學生的作業單，看見自己一年前羞赧的成長軌跡

有時候看見別的老師，能夠臨危不亂的處理各種緊急狀況，真的打從心底佩服。在加州當華文老師絕對不是頂著台灣護照就能讓別人信服，有好多當地的教師證照都必須拿到手，但是這些證照考試偏偏都需要用英文作答，特別是小學老師必須懂每個學科，才能順利通過考試。
陳亭潔／Hello! Anita 老師
2017/08/25
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爭論「台灣是否等於中國」之外，同樣值得我們思考的事

爭論「台灣是否等於中國」之外，同樣值得我們思考的事

韓文老師只是想讓我們練習韓文數字的講法，不料卻引來一場中台大戰......「5 位！」、「6 位！」班上的同學回答得參差不齊。這時我回頭看了班上同學，恍然大悟：「阿......原來那『1 位』之差的罪魁禍首，就是我啊......」班上唯一來自台灣的我。韓文老師：「我想台灣跟中國是不一樣的國家。」中國 A 同學：「不是阿！台灣是中國的一份子。」中國 B 同學：「台灣早獨立了吧！
NANA／當日本ｏＬ變成了韓國不良主婦
2015/12/28
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這世界真沒有所謂的「公平」：美國特許小學、私立小學大不同

這世界真沒有所謂的「公平」：美國特許小學、私立小學大不同

另外，在私立學校的老師，多半都和特許學校的老師一樣，準備齊全、認真教學。但不同的是，私立的教學機構，還能夠「選擇自己的學生」：舉例而言，私校會先讓所有申請的學生，都去班級裡試聽一節課，並且從旁觀察；隨後經老師們討論，確認哪些學生「符合他們喜歡的特質」，哪些學生則「可能不適應」這所學校。
陳亭潔／Hello! Anita 老師
2018/09/13
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國際觀不是記住每個國家的刻板印象──與外國人交談別停留於「你喜不喜歡吃臭豆腐？」

國際觀不是記住每個國家的刻板印象──與外國人交談別停留於「你喜不喜歡吃臭豆腐？」

2015 年的 11 月，收到五寮國小英文老師的訊息，在跟老師聊完之後，五寮國小成了新北市第一間參與「沙發客來上課」計畫的學校。而我們為他們媒合的第一位沙發客，是來自法國的克里斯多夫（Christophe）。 克里斯多夫到五寮國小分享法國的文化、地理、美食。圖／陳幗英 提供克里斯多夫在出發去東部環島之前，來到了五寮國小跟高年級的學生們分享。
楊宗翰／空屋筆記
2016/11/18
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美國的「兩岸」與「中間」──排外情結與刻板印象，是否總是存在你我之間？

美國的「兩岸」與「中間」──排外情結與刻板印象，是否總是存在你我之間？

他們自我介紹了一番，說他們是加州某高中的輔導老師，這次是為學生升學輔導來參觀這個中西部的大學。「我們看到這裡竟然有亞洲人，很驚訝，」其中一位老師跟我說明他找我攀談的原因，希望他沒有嚇到我。「你從加州來嗎？」另一個老師問我。在中西部待了久，我不時會被問是不是從加州來的；甚至曾經有個韓國小提琴家第一次在教會見到我劈頭就問：「我們要組個弦樂四重奏。你是亞洲人，你一定會拉琴吧？」
葉蒂芬／出走社會學家的音樂之旅
2016/05/30
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放下過往狹小視野的歧視，我學會和中國教師為一樣的教育目標努力

放下過往狹小視野的歧視，我學會和中國教師為一樣的教育目標努力

而台灣人的雖然不講究計畫，可我們的優勢在於創造能力較強，每次都能看到台灣老師能在瞬間想到很棒的點子，且較注重教學活動，在台灣老師的班上，你可以看見我們會運用多種方式，只為增加課程的有趣度，去吸引小孩的注意力。而中國老師著重課程秩序，在他們的班裡，你很難可以聽見孩子吵鬧，或是突然間的發言。
陳亭潔／Hello! Anita 老師
2017/06/08
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直擊英國「延長數學必修至 18 歲」背後，教育現場的種種難為

直擊英國「延長數學必修至 18 歲」背後，教育現場的種種難為

英國非營利教育單位 Association of Colleges 的數據顯示：44% 的英國高中難以招募到足夠的數學老師，即便數學老師的薪水比起其他科目老師的薪資已高出 8,000 英鎊（約新臺幣 32 萬元）。更重要的是，不僅是數量問題，現有數學教師的教學品質也是一項隱憂。
李易庭 Joyce／有意思
2023/07/18
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曾被嘲笑「私立高職生妄想去好萊塢工作？」20 年後，我成為了《蜘蛛人》系列、《綠光戰警》的視覺開發

曾被嘲笑「私立高職生妄想去好萊塢工作？」20 年後，我成為了《蜘蛛人》系列、《綠光戰警》的視覺開發

進入了想要的學校後，也覺得老師教的東西很無聊，學的內容都是我在台灣高中時玩了很多年了的東西，就決定轉到電視電影後製作科系。高中時期林冠宏在暗房洗的照片。圖／林冠宏 提供台灣教育責罵太多、鼓勵太少大學裡的老師都很喜歡我，這是我在台灣求學歷程從未有的經驗。只要我作業一交出去，老師們就用欣賞的態度，毫不猶豫地誇讚我。
Jane 和 Eric／讀者投書
2019/10/31
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建中人社班停招（上）從「分散式經營」走向廢班，解析「夕陽產業」的落日條款

建中人社班停招（上）從「分散式經營」走向廢班，解析「夕陽產業」的落日條款

多位受訪者異口同聲直言：「一個資優班的廢設，學校會面臨極大的壓力，如果是在老師不堪重負、但社會風氣不支持廢班的情況下，那這個班級依舊會勉強維持其運作；可如果同時面臨老師無力背負重擔、社會也認為這個班級沒有存在必要的雙重夾擊，那它不過是順應大環境消失。」在這幾位受訪者眼中，校內經營人社班的學科老師之態度，亦是人社班存亡的關鍵。
高中生看世界
2022/12/29
8089
曾荃鈺的「運動員生涯規劃」課：選手需要的，真的只是「找到工作」而已嗎？

曾荃鈺的「運動員生涯規劃」課：選手需要的，真的只是「找到工作」而已嗎？

圖／曾荃鈺老師 提供三、提供精美講義，讓人永久留存、捨不得丟需要動筆靜心思考的單元，荃鈺老師還會印製自己設計的講義，以有層次及邏輯的圖文設計，取代傳統的條列式筆記，令人一眼就能看見重點。老師依據人性設計的講義，除了照顧使用者體驗，將概念拆解成一個個小主題，還能一步步引導我們思考，即使回家後再拿出來看，也都能回憶起當時的課程內容。
幫高調，強者我老師！
2022/10/05
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「沒見識過厲害的世界，怎麼變成厲害的人？」──決定去澳洲，不到十分鐘

「沒見識過厲害的世界，怎麼變成厲害的人？」──決定去澳洲，不到十分鐘

老師的意思，當然不是留在台灣就「不夠厲害」，而是當你有機會接觸到「另一個文化、語境裡，優秀的產業或人才」，何嘗不是磨練自己的一種方式？而老師也知道我性格較保守，心中還有對未知的猶豫，為了鼓勵我突破自己，才有此一說。拋下心理包袱，跨出第一步我必須說那時自己真的很少出國經驗，因此帶了超多東西，應該超過 30 公斤，打包行李像是帶著全部的家當一樣。
Chiao／讀者投書
2018/01/05
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當 AI 徹底改變入學競爭，備審資料已失去意義？台大助理教授第一線觀察：實情可能恰恰相反

當 AI 徹底改變入學競爭，備審資料已失去意義？台大助理教授第一線觀察：實情可能恰恰相反

所以，儘管有些老師至今仍會認為用 AI 協助生成備審資料是「作弊」，我的想法截然不同：與其糾結「能不能用」、「老師看不看得出來」，其實更重要的是你把 AI 放在什麼位置、如何利用它。
陳暐／一個貓奴的經濟學筆記
2026/04/28
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