大學生,你們還好嗎(下)遠端學習調查出爐:盤點台灣大學生的新「疫常」生活變化
線上學習對於自律的人或許是有效的學習方式,但表單上有 57.8% 的填答者自評自制力偏低,這時可善用如「番茄工作法」等方式提高專注力。在遠端學習的模式之下,專注力更顯重要,培養如何聚精會神、不被周遭及己身影響做事品質與效率,是每個人的課題。其他方面的影響,還包括線上討論報告的效率,6 成同學認為效率不彰,其中一個主因在於當鏡頭關閉,無法觀察對方的表情與肢體語言。
Crossing Campus
2021/06/07
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