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你是香港口中的「邊青」嗎?──請相信,不是只有你感到迷惘、焦慮
他們享受過那個經濟起飛的黃金年代,父母無法
理解
,現在與那時的不同。我翻開這本書,裡面述說著一個個曾經是「邊青」的少年、少女的故事,他們的故事看起來怎麼那麼類似於台灣的青少年們。同樣大部分父母雙方皆忙於工作,將教養丟給學校,又或者丟給自己的父母。同樣在不清楚自己的定位時被丟進社會,與社會產生難以拉近的距離。同樣看似四通八達的未來,實際上根本是走不出去的死胡同。
讀者投書
2017/06/23
6814
【Nat Lin@挪威】致文化部長鄭麗君:別再等人才成為台灣之光後,才想到要培養他們
在言談之中,我
理解
到她的無奈與擔憂,其實台灣不缺乏古典音樂的人才,可惜在國外深造之後,並沒有適當的就業機會以及環境讓這些人才願意深根在台灣社會。我們的社會,不論體制內、外的教育,花了相當大的成本在培養這些人才,但是我們卻很難像歐美各國一樣創造完整的產學路徑,讓他們的人生不需要擔憂未來的日子與前途。
Nat Lin/Half Norwegian Half Europe
2016/05/16
2298
先入為主的黑與白──從我們對土耳其的刻板印象談起
不難
理解
,我們從電視上所認識的土耳其都是片面的。同樣的,若我們從電視框的概念來看台灣,也許從電視認識台灣的外國人,會覺得台灣是一個充滿天災、人禍,一個學生會在捷運上砍人,大人們會在電視上打架的地方吧?對土耳其缺乏認識而引起的誤會我們的生活時時刻刻都在與「刻板印象」碰面,有時還必須學習如何和「偏見」自在地相處。
萊拉/伊斯坦堡情旅日記
2015/12/30
7611
窗簾底下,不能說的秘密──土庫曼四部曲(二)在這裡,一切皆有可能
珍惜「片刻旅伴」們的友善,一個人旅行並不孤單《作品推薦》「要預備多少勇氣,才能在一個無法
理解
的國度旅行?」──土庫曼四部曲(一)首都落難記執行編輯:劉書辰核稿編輯:林欣頻Photo Credit:主圖/Daria Vasilyeva@shutterstock、副圖/Yi提供
Yi/一踏無途
2017/09/07
3489
牛津大學熱門打卡建築遭潑漆:為何學生對「破壞古蹟」看法兩極?
雖然筆者可以
理解
Just Stop Oil 的主張和其激烈行動背後的原因,卻無法認同這種破壞古蹟的行為。相對地,筆者可以接受克諾爾之前在社團博覽會擺攤宣揚自己理念的做法。畢竟,民主社會可以接受的是理性辯論,而非譁眾取寵的過激舉動。最後,期待拉德克里夫圖書館外牆上的油漆能夠早日徹底清潔乾淨,讓這座圖書館盡早恢復昔日的美麗。執行、核稿編輯:趙思涵
王敏而/業餘知識分子
2023/10/12
1822
臺灣與「日軍佔領馬來亞」有何關係?一窺金寶綠脈戰壕的隱密真相
然而這次探訪是「登山」之旅,似乎能輕鬆一些,加上深信
理解
歷史才能更更深入了解一座城市,我決定踏上這次旅程。「金寶綠脈戰壕紀念牌」的歷史與教育意義抵達的第一站並非戰壕,而是霹靂金寶培元國民型華文中學。一位身穿二戰英國軍服的講解員 Hisham 迎面走來,他是馬來亞歷史團隊(Malaya Historical Group)計畫的研究夥伴。
林雪莉 Shirley Lin/飄洋過海歷險記
2024/11/11
1716
你願意用 AI 「復活」逝去的摯愛嗎?《夢境 Wonderland》預演人類在虛實之間的掙扎(上)
二是能讓 AI 更自然的識別、
理解
和生成回應人類語言的「自然語言處理」(Natural Language Processing, NLP)。它也是人工智能虛擬助理(Virtual Assistant)如 Apple 的 Siri 和 Google Assistant 等使用的核心技術之一。
李紫楓/World War Ⅲ ing
2024/09/09
3265
是馬鈴薯、耶穌還是現代藝術,被毀損的「神作」為何一夕竄紅?
然而,教會卻允許一個業餘畫家來做修復,可見對修復專業的
理解
仍十分有限。對此,政府應該如何加強相關宣導?又該採取什麼措施,防止古蹟遭毀損?也許是大家未來可以再思考、討論並改進的方向。執行、核稿編輯:張詠晴Photo Credit:截自 Youtube/換日線編輯部 後製
MR.Marker 麥克筆先生/讀者投書
2019/05/29
8392
在亂世中齊心,和平終將不再只是想像──我在約翰‧藍儂的紐約「慶生會」
我不知道小朋友是否能夠
理解
這段話的含義,但當你身處在那樣的區域內時,大家不約而同地一起唱歌,同時一起對天空比著和平符號時,我在每個人的臉上看到了和平的種子。儘管世界各地戰亂不斷,但就如同小野洋子說的:「一個人作夢可能是夢想,但兩個人一起作的夢就是現實。」
Anna Pa/安娜趴趴走
2016/03/22
2416
只是「國情不同」而已?──侵犯隱私、性別歧視的求職「身家調查」,應該立刻改變
他雖然只是想應徵普通的工作,但在台灣好幾間公司的面試歷程,常會讓他錯以為自己在應徵情報工作,因為其中鉅細靡遺的身家調查問題,不僅讓他無法
理解
這些問題和工作中專業要求的連結,也讓他覺得是幾近冒犯、甚至像對他的人身攻擊。這些台灣面試時經典的問題與主管的附帶評語,相信很多人都不陌生,包括:你幾歲啊?你是要回台灣結婚的嗎?你父親的職業是甚麼?
任恩儀/N1 的田野筆記
2016/08/04
3923
【打破學語言的迷思】(五):喜歡寫小說嗎?用外語創作,機會多更多!
為了讓大家容易
理解
,我們舉一本前幾年曾經轟動一時的著作為例好了:想必各位還記得在全球暢銷、銷售數百萬本,連帶讓 BDSM 相關產品熱賣的小說《格雷的五十道陰影》吧?這本小說描述初進社會的女大學畢業生,遇上有錢又喜歡 SM Play 富二代的故事。老實說,筆者看了以後覺得寫得真的⋯⋯不怎麼樣。
林志都/今天來點跨文化
2018/10/12
8984
當長照變成商品:法國《掘墓人》揭安養集團黑幕掀風暴,臺灣能否避免重蹈覆轍?
當「盈利」凌駕「照護」卡斯塔內筆下「歐葆庭體制」的運作邏輯其實不難
理解
:(獲利)數字是唯一真理。為了提高利潤,集團與特定供應商長期合作,偽造文書、蒙騙稽查、收取驚人回扣;為了壓縮成本,機構限制尿布用量(每人每天 3 片)、削減伙食經費(每人每天不到新台幣 150 元)。冀望頤養晚年的老人原以為來到銀髮天堂,最終有的臥病在便溺中無人聞問,有的因長期營養不良,撒手塵寰。
王少筠/讀者投書
2025/05/12
1986
謝謝你為我慢下來:視障路跑「陪跑員」的故事
同時,視障陪跑在大學生之間的知名度,仍需各界的努力與宣導,才能讓更多大學生族群
理解
,視障陪跑是一項結合運動與社會公益的行善舉動。他建議:「學校可以先透過社團活動、宣揚跑步的好處,讓大學生們先喜歡上跑步」,再帶入視障陪跑的介紹與相關訓練,讓有心的學子們能夠逐步實踐「在興趣中做慈善」。執行編輯:吳玲臻核稿編輯:張翔一
駱芷萱/讀者投書
2020/12/03
6135
「Rate My Teacher」──當學生成為尊貴的顧客,老師們該如何應對?
「考試太難,完全不
理解
她的動機是什麼。」慶幸的是,誇獎的字眼也年年出現:「她上課充滿了熱情。」「經由這堂課,我明白觀察社會現象同情和批判缺一不可。」「我作業沒寫完就交了,她卻沒有把我當掉,好貼心!」有些學校尊重教師,尤其是資深教師,教學評量純粹自行參考用,有些學校卻嚴肅地看待,和新科教師逐一檢討。
林承穎/北美校園心叛逆
2016/05/04
4412
【我眼中的希臘】「我的薪水被砍超過一半」──當地人的見解或許不夠正確、全面,卻都是讓我有感的故事
我們的新聞往往只會告訴我們「事實」,但卻極少有讓我們能夠
理解
前因後果的「故事」。
楊宗翰/空屋筆記
2017/09/01
14994
歡迎回來《換日線》!
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我知道了