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不只正能量,還要夠叛逆──《安雅與魔女》主角鬼靈精怪,吉卜力再讓影迷耳目一新?
例如:《魔女宅急便》主角琪琪並沒有強大的魔法,生性迷糊、充滿少女情懷的她,甚至曾歷經自我懷疑失去法力,但卻藉此傳達了「自我認同的勇氣」;《霍爾的移動城堡》的霍爾愛好自由、為所欲為,但在遇到蘇菲後,找回了迷失的自我,深刻探討了「追尋真愛的勇氣」;《安雅與魔女》的安雅身世坎坷、不屈服於
現狀
,充滿毅力的想法與行動,都反應出了她的膽大心細,則訴說了「不屈就現實的勇氣」。
宋思彤/六六 LiuLiu
2021/11/19
4593
【高教的「末日」近了?】寫在五一前夕:英國 65 所大學串聯「教師大罷工」,師生聯手「為退休金而戰」
這場罷工在 UUK 答應教師們,會再延請更多專家來商討退些金,並且維持
現狀
到明年 4 月後,暫時告一段落──但所有人都知道這不是結束,只是中場休息,退休金的戰爭不知何時又會開打,學生們只好自求多福,祈禱所繳的學費不要浪費;或,親自跳下去參與罷工。安妮私以為,學會「沒有人是局外人」這一課,比起課堂上教授的許多知識,都還要寶貴。
安妮/本初子午線觀察記
2018/04/25
6403
【美國槓上聯合國】「我們不會忘記這個羞辱⋯⋯」──聯合國罕見召開緊急大會,耶路撒冷使館一案,高票通過「反美」決議
不過,國際輿論仍一面倒傾向「不支持」片面改變
現狀
,不應過份在敏感議題上表態強硬立場。筆者不確定這是不是首次,但聯合國大會做出「反美」決議文的情況,實屬罕見,特別是在安理會上,幾乎全數成員均反對美國。
Jack I.C. Huang/The World 2.0
2017/12/23
26806
全球「法治倒退潮」來襲?我走進 2025 世界正義論壇,直面臺灣的危機警鐘
揭示民主防線裂痕:WJP 法治指數圖/陳思妤提供WJP 最著名的《WJP 法治指數》(WJP Rule of Law Index),每年會收集各國家與各區域的原始數據,透過 8 項指標、44 項子因素,建立系統性的量化評估,讓來自不同地區的國家能對法治
現狀
有共同的理解基礎。
陳思妤/讀者投書
2025/08/13
1431
我從不是個「愛台灣」的人——直到一場倫敦的「雲門舞集」公演,喚起久藏於心中的台灣情感
然而,如今逐漸放下「照單全收愛台灣」或「對
現狀
感到無力因此迫切想遠離」的二元對立情緒後,我努力讓自己不再動輒隨著大眾媒體上再現的台灣而起舞。事實上,在台灣、在世界各地,一直都有一群默默在文化、科技、外交、經濟、體育、學術⋯⋯在各種不同領域中,努力「幫助台灣走出去」、努力「讓世界看見台灣」、「讓台灣變得更好」的人。
YJ.Porter/讀者投書
2018/05/16
10645
遊戲界的紅海廝殺──揭開投稿行情,全面解析中國「劇本殺」產業的生存之道
最後一個面向是借中國較為成熟的劇本殺市場,分析台灣劇本殺業界
現狀
,並找出疫情之下遊戲店家的生存之道。投稿秘辛:「線上本」看重評分、「線下本」稿酬較高身為劇本殺創作者的一員,就我觀察 2021 年這一年下來,中國的劇本殺市場已越趨成熟,由於玩本的人越來越多,所以對於原創劇本的需求量也就越來越大。
沈文薇/讀者投書
2021/12/07
2215
2020 臺灣大選:BBC 主流時段大篇幅報導,三大重點讓世界看見臺灣
在介紹蔡英文的専文中,除了提及她對兩岸關係的立場,是維持
現狀
並且反對一國兩制;也指出她在提倡綠色能源與周休二日時所引發的爭議,更不忘交代她在第一個總統任期內最為人詬病的經濟問題。
讀者太太/英國職場放大鏡
2020/01/16
32731
福原愛:身為一個桌球選手,運動生涯的學習與領悟
但是現實生活中,我不可能討好所有人,如果不阻止這些東西進入我的私生活,我絕對維持不了
現狀
。工作時間結束,我就回歸生活。雖然電視上那個人是福原愛、但工作以外的我也是福原愛,我就是個平常的普通人罷了。站在螢光幕前的球員福原愛,即使有一點點名氣,但那不是我,我必須記得初心、不能自以為是。
換日線全球讀書會
2020/01/30
5373
「危險」的登山不要去,「華麗」的健走沒問題?──臺灣的「戶外教育」該怎麼走?
本文參考國外的經驗、反思臺灣的
現狀
,盼為正在改進中的臺灣戶外教育提出新的想法。玉山日出。圖/劉政暉提供戶外教育的「核心價值」近年來從國外吹進的健康運動風潮席捲全台,運動用品成為熱門產業,而如馬拉松、攀岩、單車或森林健走、長泳等等運動活動,更往往是人潮聚集地,甚至常出現「一位難求」的盛況。這對進入科技時代、慢性病與肥胖問題爬上身的我們當然是好事。
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2017/05/25
26162
外國人赴日工作,該「融入」還是「突出」?在日本擔任 IT 業務的 Peng 這麼看
語言能力給了我挑戰日本失敗後又一次的機會在大學時想脫離
現狀
以及做點不一樣的事情,決定休學一年到澳洲打工度假。當時誤打誤撞跟 3 位日本人一起住 share house,習慣在外生活的他們給了一句日文都不會說,也沒有獨自生活過的我很大的幫助。在澳洲的生活讓我發現還是比較喜歡亞洲,回到台灣後大二開始選修日文,大三申請到日本交換留學,開啟了自己跟日本的緣分。
Worklife in Japan
2020/06/24
9732
"This is not your fault. "──結果,我還是踏入了聯合國總部
身為小老百姓,我想其實一般人們要的很簡單,就是尋求一個好的生活、不錯的發展機會,至於一些非自身可控的問題,就暫時接受
現狀
吧,這不是你我、甚至某個群體能立即改變的。今日,無論企業或個人,國際發展、跨國的交流與互動已成常態、每天都在發生,其實未必僅囿限於「國際組織」之中,而國境線的概念,在日常生活中其實也愈趨淡化。
C.Y. Fan/讀者投書
2018/05/18
20224
「女生,不要再排隊了」讀後有感:自己的人生,別讓社會發的號碼牌來決定
同時值得一提的是,本書在批判許多社會中不盡公平的
現狀
之餘,作者也列出許多具體的改善建議,讓本書不會淪於「只有批判、沒有建設性」,這是一本很不錯的書,推薦給大家。執行編輯:賴冠穎核稿編輯:張翔一Photo Credit:puhhha@Shutterestock
Lucy Chang/矽谷資深女工程師
2019/02/22
12550
「藝術創作」究竟能帶給我們什麼?──從我透過繪畫治癒童年開始說起
⾯對挑戰,想像⼒及創造⼒讓我們能夠以獨特⽽富有靈感的⽅式找到解決⽅案、突破
現狀
、創造新的可能性。認知靈活性是創造⼒的核⼼元素之⼀,它使我們能夠⾃由地切換不同的思維模式、擁有跳躍性的思考。這種靈活性讓我們能夠看到問題多種疊加的⾯向,從⽽找到更具創意的解決⽅案。整體來說,好奇⼼激發我們對問題的探求,想像⼒和創造⼒則賦予我們將這些探求轉化為實際⾏動的能⼒。
聊心茶室
2024/01/17
7603
【教育現場】國際觀,怎麼教?──從拋下歧視偏見、與東南亞朋友「搏感情」開始
如何為這些高二生設計與此類問題相對應的課程,引導他們走出困境,讓孩子在面對不公平的社會
現狀
時,仍能建立自己的價值觀,找回自我認同,成為高二課程的重心。
換日線全球讀書會
2019/01/10
7227
「在我成長的地方,許多人甚至不敢上大學⋯⋯」──蓋茲夫婦:我們如何扭轉孩子的自我設限?
維琪說她的老師們對學生很用心,但回想起來,她發現她受到的教育並非讓她準備上大學,而是讓她維持
現狀
。「在我長大的地方,」她說:「很多人不敢追求學業優異。那會嚇到大家。」「父母期待我會高中畢業,住在社區裡,結婚成家。我回家告訴父母『我要上大學』那天,我繼父說,『那妳不再是我的女兒。如果妳去,永遠不用回來,也別打算回來了,因為妳的價值觀不是我們的價值觀。』」
換日線全球讀書會
2019/10/01
11368
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